近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中英國產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)哪些學(xué)校好？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
帝國理工學(xué)院
Innovation Design Engineering（IDE）
?2年制
創(chuàng)新設(shè)計工程（Innovation Design Engineering，簡稱IDE）是帝國理工學(xué)院和皇藝聯(lián)合授課的雙學(xué)位項目，畢業(yè)后可以獲得RCA MA與IC MSc的雙學(xué)位。專業(yè)涉及實驗、設(shè)計、工程和企業(yè)活動，重點(diǎn)是原型設(shè)計和證明命題。
該計劃致力于利用廣泛的設(shè)計技能和思維（工業(yè)設(shè)計技術(shù)、制造、機(jī)械工程、設(shè)計研究、以用戶為中心的設(shè)計和可持續(xù)性等），解決涉及先進(jìn)技術(shù)、設(shè)計和社會參數(shù)的重要現(xiàn)實問題。
Design Engineering (MEng)
?2年制
設(shè)計工程碩士專注于工程和設(shè)計領(lǐng)域的先進(jìn)產(chǎn)品、服務(wù)、經(jīng)驗和系統(tǒng)的設(shè)計。學(xué)生會學(xué)習(xí)、發(fā)展一系列基本的設(shè)計和工程技能，如創(chuàng)造力、計算機(jī)輔助工程工具的使用、產(chǎn)品優(yōu)化、設(shè)計過程以及將全新產(chǎn)品推向市場所需的企業(yè)技能和行業(yè)經(jīng)驗......所有學(xué)生都將進(jìn)行為期六個月的工業(yè)實習(xí)。
該專業(yè)獲得了IED（工程設(shè)計師學(xué)會）、IET（工程與技術(shù)學(xué)會）和IMechE（機(jī)械工程師學(xué)會）認(rèn)證（CEng）。
Global Innovation Design (MA/MSc)
?2年制
GID（全球創(chuàng)新設(shè)計）同樣是皇藝與帝國理工合作教學(xué)的一個雙學(xué)位項目，學(xué)生在畢業(yè)時將獲得皇藝授予的MA學(xué)位以及帝國理工學(xué)院授予的MSc學(xué)位，該專業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)是國際設(shè)計和創(chuàng)新。
GID提供了一種新的全球?qū)W習(xí)方式，以及獨(dú)特的教育和文化體驗，使各種創(chuàng)新畢業(yè)生能夠為大規(guī)模的商業(yè)和社會挑戰(zhàn)創(chuàng)造全球解決方案。學(xué)生可以按照兩條路線之一在全球三個地點(diǎn)工作。兩條路線的學(xué)生將在倫敦開始他們的GID體驗；然后前往亞洲，在東京或北京度過一個學(xué)期；暑假后，他們分別在紐約或新加坡度過下一個學(xué)期；所有學(xué)生將在倫敦的RCA和帝國理工學(xué)院度過第二年的剩余時間。
愛丁堡大學(xué)
Design for ChangeMA (eca)
?1年制
變革設(shè)計文學(xué)碩士（eca）通過由戰(zhàn)術(shù)、關(guān)鍵、戰(zhàn)略和創(chuàng)造性方法驅(qū)動的設(shè)計主導(dǎo)的干預(yù)措施來解決社區(qū)面臨的復(fù)雜的現(xiàn)實世界挑戰(zhàn)。它將擴(kuò)展的設(shè)計實踐概念置于社會、技術(shù)和環(huán)境變革企業(yè)的核心，并培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對這些復(fù)雜情況的跨學(xué)科方法。
利茲大學(xué)
利茲大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計方向?qū)I(yè)為Automotive Engineering MSc（汽車工程），具體內(nèi)容如下：
Automotive Engineering MSc
?1年制
該專業(yè)主要提供專業(yè)所需的知識和技能，以滿足汽車行業(yè)在分析、設(shè)計和制造等高級領(lǐng)域的需求。
課程能夠幫助學(xué)生在不同的環(huán)境中工作。教學(xué)重點(diǎn)在于關(guān)鍵領(lǐng)域的知識，如底盤和傳動系統(tǒng)工程，以及汽車中的人為因素。
伯明翰大學(xué)
Productand FurnitureDesignMA
MA產(chǎn)品和家具設(shè)計挑戰(zhàn)了對“另類生活”的看法，探索在一個已經(jīng)充滿事物的世界中還有什么可能。
拉夫堡大學(xué)
Integrated Industrial Design
?1年制
集成工業(yè)設(shè)計將進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對主要工業(yè)設(shè)計實踐的批判性意識。該計劃涵蓋整個設(shè)計過程，從設(shè)計問題或機(jī)會開始，到適合批量生產(chǎn)或批量生產(chǎn)的完整產(chǎn)品結(jié)束，蓋了草圖、視覺布局、演示技術(shù)、定性和定量設(shè)計研究方法、企業(yè)和商業(yè)、行為改變設(shè)計、協(xié)作設(shè)計、創(chuàng)建產(chǎn)品設(shè)計簡報、項目管理、高級CAD應(yīng)用和設(shè)計實踐等領(lǐng)域。
必修課程包括設(shè)計研究方法，工業(yè)設(shè)計與技術(shù)技能，數(shù)字制造技能，高級 3D CAD，商業(yè)、企業(yè)和設(shè)計，數(shù)字制造技能，綜合工業(yè)設(shè)計重大項目。
User Experience Design
?1年制
用戶體驗設(shè)計碩士課程將數(shù)據(jù)分析的經(jīng)驗方法與用戶體驗設(shè)計所必需的以同理心為中心的技能相結(jié)合。
該專業(yè)可增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)字產(chǎn)品進(jìn)行原型設(shè)計的能力，同時進(jìn)行系統(tǒng)評估，了解其核心技術(shù)。學(xué)生還將學(xué)習(xí)使用新技術(shù)設(shè)計創(chuàng)新的產(chǎn)品體驗；基于設(shè)計思維模式和沖突用戶視角的協(xié)商；通過體驗設(shè)計實現(xiàn)移情數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù)開發(fā)。
必修課程包括體驗設(shè)計，可用性、原則和實踐，設(shè)計研究方法，高級交互設(shè)計，用戶體驗研究重大項目。
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
MA Design: Expanded Practice
設(shè)計：擴(kuò)展實踐主要關(guān)注的是新興的“先進(jìn)設(shè)計”，主要圍繞幾個調(diào)查主題領(lǐng)域（工作室）構(gòu)建，2023/24 年的工作包括：溝通與體驗（專注于調(diào)查和溝通，承認(rèn)“內(nèi)容”，即被調(diào)查的內(nèi)容和“容器”，即對溝通方式的探索之間存在明顯的相互依賴關(guān)系）、時尚與體現(xiàn)（工作室促進(jìn)了制造與非制作、全球與地方、倫理與美學(xué)、物體與系統(tǒng)、身體與服裝之間的對話）、投機(jī)與技巧（工作室的使命是了解如何通過流程、方法、實踐和“做事方式”來理解和構(gòu)思這些實體）、交互與實驗（探索了以設(shè)計為主導(dǎo)的研究的創(chuàng)造性方法）、空間與參與。
金斯頓大學(xué)
Product Furniture Design MA
?1年制/2年制
產(chǎn)品與家具設(shè)計專業(yè)是基于工作室和項目的，其提供了一個實踐的設(shè)計方法，包括研究技術(shù)；合作；通過制作和開發(fā)用于工藝、工業(yè)生產(chǎn)或概念原型的成品來學(xué)習(xí)。
核心模塊包括設(shè)計研究、創(chuàng)意未來、創(chuàng)意實踐1：設(shè)計思維制作、關(guān)鍵實踐、主要項目。
諾丁漢特倫特大學(xué)
Design: Products and TechnologyMSc
?1年制
設(shè)計：產(chǎn)品與技術(shù)涵蓋了廣泛的設(shè)計實踐方法—從制造，計算機(jī)科學(xué)和先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，到用于控制的人工智能，機(jī)器人技術(shù)，項目管理和包容性設(shè)計。它旨在加強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)和制造技能，全面了解支撐先進(jìn)設(shè)計解決方案的原則和技術(shù)。
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