本期的學(xué)員專訪主角，我們邀請(qǐng)到了SFK時(shí)尚科系A(chǔ)-level課程背景拿到珠寶設(shè)計(jì)諸多院校本科直錄的Z同學(xué)，來聽聽她的申請(qǐng)故事吧。
01
參加國際大賽
以社會(huì)議題為創(chuàng)作靈感
藝術(shù)成績(jī)No.1，穩(wěn)扎穩(wěn)打持續(xù)創(chuàng)作
大家好，我是Z同學(xué)，目前是一名蘇州國際學(xué)校13年級(jí)的在讀學(xué)生，主要學(xué)習(xí)的是4門A-level課程，分別是graphic communication、中文、數(shù)學(xué)和化學(xué)。
我選擇申請(qǐng)珠寶設(shè)計(jì)一方面是因?yàn)槲业?strong>藝術(shù)成績(jī)一直是年級(jí)第一，A-level目前的預(yù)估分是A*，GCSE是8分；另外，我非常喜歡用材料去實(shí)現(xiàn)我的各種創(chuàng)意想法。目前學(xué)習(xí)的藝術(shù)課程都是比較偏向平面的，而我想讓各種各樣的材料和人產(chǎn)生互動(dòng)性，有更多想象的空間。
我在12年級(jí)的時(shí)候也有考慮過服裝設(shè)計(jì)，但嘗試之后發(fā)現(xiàn)自己可能對(duì)它不是那么感興趣，我還是更喜歡精致的手工藝品，綜合考慮之后，我選擇申請(qǐng)珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)。
高中階段，我也嘗試去參加了一些珠寶設(shè)計(jì)大賽。我印象比較深刻的是當(dāng)時(shí)去參加了國際高級(jí)別的珠寶設(shè)計(jì)大賽之一“HRD Design Awards”,這個(gè)比賽被譽(yù)為珠寶設(shè)計(jì)界的“奧斯卡”。
我記得當(dāng)時(shí)連著畫了3天的畫稿，最后拿到了一張participation的獎(jiǎng)狀。這個(gè)比賽的珠寶界“大佬”真的很多，所以拿到這樣的結(jié)果，我也是挺滿意的。
在我的創(chuàng)作之路上，也受到了一些大師的靈感啟發(fā)，比如來自日本的Maiko Takeda，她非常擅于將電影中的一些元素結(jié)合自己天馬行空的想象力進(jìn)行創(chuàng)作，我的作品中也有參照大師的靈感。
作品集介紹
我的作品集包含4個(gè)項(xiàng)目，主題分別是：童年記憶、環(huán)境保護(hù)、朋克養(yǎng)生、拜金主義。
Z同學(xué)作品
我剛開始著手作品集的時(shí)候，不知道從什么樣的選題開始，于是我就想從自身的經(jīng)歷開啟創(chuàng)作。小時(shí)候我的家門口，有一個(gè)敲打五金的店鋪，總會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，我就以此作為第一個(gè)作品的靈感來源。這種“叮當(dāng)”的聲音和不同材料之間的撞擊，與人們產(chǎn)生了美妙的互動(dòng)。
Z同學(xué)作品
第二個(gè)作品選擇環(huán)境保護(hù)，是因?yàn)槲乙恢焙荜P(guān)注這方面的議題。同時(shí)，這個(gè)議題其實(shí)也是全人類迫切需要解決的問題。在疫情的時(shí)候，我還特別報(bào)考了聯(lián)合國的環(huán)境保護(hù)證書，所以就想以此設(shè)計(jì)一個(gè)人們?nèi)粘Ｄ芘宕鞯?、與環(huán)保相關(guān)的作品。我的作品中包含了口香糖、空氣清新劑、廢棄醫(yī)療手套這三個(gè)關(guān)鍵物品，以此來警醒人們保護(hù)環(huán)境的重要性。
Z同學(xué)作品
第三個(gè)作品的概念是比較新穎的——朋克養(yǎng)生。中國有許多年輕人有“朋克養(yǎng)生”的說法，但據(jù)我的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，國外并沒有這個(gè)概念。而我想申請(qǐng)的英國，又是朋克文化的發(fā)源地，養(yǎng)生是中國的一種傳統(tǒng)文化，我覺得這樣的文化碰撞應(yīng)該會(huì)擦出不一樣的火花。
于是我通過一系列作品的設(shè)計(jì)，讓朋克文化融合養(yǎng)生文化，再重新傳入到英國，賦予了這兩種文化不一樣的意義。
Z同學(xué)作品
第四個(gè)關(guān)于拜金文化的創(chuàng)作是我在過年“走親戚”的過程中迸發(fā)的靈感。我發(fā)現(xiàn)，中國很多的傳統(tǒng)習(xí)俗都是與金錢相關(guān)的，而國外卻沒有這樣的文化概念。特別是中國有“財(cái)神”，而國外幾乎找不到和錢財(cái)有關(guān)的“神明”。人們對(duì)錢財(cái)?shù)摹鞍V迷”程度引發(fā)了我的思考，這種崇拜“財(cái)富”現(xiàn)象的本質(zhì)是什么？
我個(gè)人認(rèn)為人們?nèi)コ绨葸@些，是為了有一個(gè)美好生活的寓意。我記得我看了一個(gè)紀(jì)錄片，講的就是一個(gè)男孩子發(fā)現(xiàn)自己家中閃耀的東西總會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失，最后發(fā)現(xiàn)是烏鴉一點(diǎn)點(diǎn)偷走了它們，用來建造自己的巢。
以這些為啟發(fā)，我覺得珠寶的閃亮也是富有美好特質(zhì)的物品。特別是在黑暗中的珠寶，它所映射出的光芒會(huì)格外的光彩奪目。
這也是我最喜歡的一個(gè)作品，因?yàn)槲覐男∽钕矚g的事情就是過年收紅包，但是在我了解到有這么多對(duì)于“金錢崇拜”的習(xí)俗之后，我有一些“細(xì)思極恐”。金錢不應(yīng)作為生活的全部，希望我的作品可以引發(fā)一些思考。
02
提前規(guī)劃申請(qǐng)
了解院校風(fēng)格
高中階段時(shí)間規(guī)劃
我最忙的一段時(shí)間是12 年級(jí)的下半學(xué)期，那段時(shí)間就是基本上每天都要熬夜，要兼顧比賽、學(xué)業(yè)、考試還有作品集。
那一段時(shí)間我的壓力確實(shí)比較大，但“守得云開見月明”，我到了 13 年級(jí)輕松了不少，申請(qǐng)學(xué)校的offer基本也都拿到了?，F(xiàn)在回頭看，我比大多數(shù)申請(qǐng)珠寶設(shè)計(jì)的同學(xué)時(shí)間都要提前，在大家比較輕松的時(shí)候我給自己的任務(wù)比較滿，最終也是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我的AS考試成績(jī)也很理想。
院校選擇
我選擇BCU是因?yàn)樗怯蠹冶娝苤?strong>“珠寶工廠”，地理位置很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，學(xué)校很注重精工的發(fā)展，珠寶設(shè)計(jì)的課程設(shè)置也非常經(jīng)典。我也是通過SFK的合作院校面試，最終拿到了BCU的珠寶設(shè)計(jì)本科直錄offer。
面試的過程大家不要緊張，面試官除了會(huì)問一些作品的內(nèi)容外，還會(huì)問一些個(gè)人經(jīng)歷相關(guān)的問題。比如，招生官就問到了我聯(lián)合國證書的考試經(jīng)歷和心得等。
UAL我是免面試直錄的，但我自己也總結(jié)了一些申請(qǐng)專業(yè)的心得，希望可以幫助大家。UAL不同的學(xué)院有不同的風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)前需要知道自己是更偏向純藝術(shù)還是商業(yè)風(fēng)格，LCF的珠寶設(shè)計(jì)商業(yè)感會(huì)重一些，而想做和衣服相關(guān)的珠寶設(shè)計(jì)的話可以去選擇圣馬丁的相關(guān)專業(yè)。
申請(qǐng)小Tips
1.面試可以用notes提醒自己
大家如果面試比較緊張，可以提前去梳理一些要點(diǎn)進(jìn)行筆記匯總，在面試的時(shí)候根據(jù)這些要點(diǎn)進(jìn)行問答，邏輯清晰的回答，會(huì)更容易獲得招生官的好感~
2.平時(shí)養(yǎng)成積累的好習(xí)慣
我自己會(huì)在手機(jī)里專門整理一個(gè)藝術(shù)靈感相關(guān)的文件夾，平時(shí)瀏覽各種社交媒體的時(shí)候看到不錯(cuò)的內(nèi)容都會(huì)放進(jìn)這個(gè)文件夾。這些隨手的日常積累，日后都會(huì)成為創(chuàng)作的靈感來源。
SFK家長說
大家好，我是Z同學(xué)的媽媽，當(dāng)初選擇SFK作為孩子的作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是同事推薦的，同事的孩子去年錄取了一所美國不錯(cuò)的院校，體驗(yàn)很好，就推薦SFK。
我們家里是沒有人從事藝術(shù)工作的，當(dāng)孩子說要申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，我們家長都比較懵，好在同事推薦。我做了了解之后，從整體的申請(qǐng)流程，到專業(yè)的輔導(dǎo)，還有老師的態(tài)度，我們家長都是比較認(rèn)可的，最終就選擇了斯芬克。
最后，預(yù)祝大家拿到理想院校的offer，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)留學(xué)夢(mèng)～
