伯明翰城市大學(xué)，簡稱BCU，是一所位于英格蘭伯明翰市的公立綜合性大學(xué)。BCU下設(shè)的珠寶學(xué)院是英國排名第一、歐洲規(guī)模最大的珠寶學(xué)院，是許多珠寶設(shè)計留學(xué)生心中的最佳留學(xué)目的地，也是郭同學(xué)的理想院校。
01
我學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計
是為了給母親設(shè)計一枚獨一無二的戒指
與母親的一次約定，開啟了我的珠寶設(shè)計之路
學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計其實是我和母親之間的一個約定。
我記得從小我就很喜歡閃亮的東西。有一次在家里，看到媽媽的結(jié)婚戒指，覺得很好看，就拿起來玩，但我“不小心”就摳掉了戒指上面的鉆石。原本以為媽媽發(fā)現(xiàn)后會大罵我一頓，但她卻非常溫柔地告訴我：“以后你可得賠我一個獨一無二的戒指哦。”
其實也就是因為這次和媽媽的約定，像一顆種子埋在了我的心里，于是我就開始關(guān)注珠寶設(shè)計，在學(xué)習(xí)中也越來越想往這方面發(fā)展。希望不斷地努力和學(xué)習(xí)，能夠在未來獲得母親的認可。
珠寶設(shè)計最有趣的地方：
手繪、靈感收集、珠寶制作
我認為珠寶是最有趣的地方，我歸結(jié)了三個點，第一個是手繪，第二個是靈感收集，第三個是珠寶制作。以我自身的作品集來舉個例子，我其中有一個項目主要是圍繞中國風(fēng)來創(chuàng)作的，借鑒了《山海經(jīng)》中描繪的奇珍異獸。我很享受手繪這些形象，并結(jié)合我自己的想法把它們放進我的作品集。
在靈感收集部分，我會盡可能多地查閱資料，結(jié)合各種異獸的特點再去設(shè)計風(fēng)格匹配的珠寶。例如：我對《山海經(jīng)》中的麒麟情有獨鐘，通過調(diào)研得知，麒麟大多寓意著威武和力度。所以在設(shè)計珠寶的時候，我會想突出這樣的寓意，并且通過對麒麟的設(shè)計振奮人心。如果我的設(shè)計能讓觀賞者產(chǎn)生共鳴，我會覺得十分有成就感。
珠寶制作也是很有趣的。我在珠寶制作方面嘗試使用了很多種材料，例如：獸角、骨頭等等。但我個人覺得還是就地取材，使用一些常見的材料會做出出人意料的效果。所以，我認為珠寶制作的過程其實是思考和創(chuàng)新的過程，設(shè)計師需要在材料實驗中不斷思考，才能呈現(xiàn)出滿意的作品。
作品集介紹
郭同學(xué)手繪作品
我的的第一個項目的靈感其實有受到Tiffany & Co的設(shè)計師讓史隆伯杰的啟發(fā)。他的設(shè)計崇尚自然、追求自由的設(shè)計風(fēng)格，他的靈感從不受限制，他將理性和感性的詩意、工業(yè)味道和洛可可風(fēng)格結(jié)合，營造了一個充滿蝴蝶、飛鳥、繁花等各種生物的神秘奇異世界。他的黃鉆設(shè)計，也成為了Tiffany&Co的鎮(zhèn)店之寶。
我的項目一名為《17 and four Hours》。這個項目主要以我17歲時的一段失敗的感情經(jīng)歷為主題去創(chuàng)作的。
作品中，我把這段感情經(jīng)歷和曇花聯(lián)系起來，設(shè)計了一套珠寶。曇花需要長時間的悉心照料，才能換來4個小時短暫的美麗花期，我覺得這點和我當時的情感體驗很貼合。
在面試時，面試官也對我的項目一產(chǎn)生了興趣，很好奇我想通過設(shè)計表達的理念是什么。我通過熱縮片、顏料讓設(shè)計產(chǎn)生變化，再加上人物的佩戴，就產(chǎn)生出了比較理想的效果。
更重要的是我告訴了面試官這套設(shè)計的深層次含義，這段感情對我來說就像是從晴天到雨天，因此我通過不同顏色的變化、佩戴方式的改變，體現(xiàn)出了我們相愛到分開的過程。
郭同學(xué)手繪作品
我的項目二是在我比較“黑暗”的一段時光中創(chuàng)作的。那個時候經(jīng)歷了感情的變化，家里也有一些變故，我其實心情和個人狀態(tài)都不好。
這個時候，我就想起小時候和爸爸一起看《山海經(jīng)》的日子。《山海經(jīng)》中的不少形象和故事其實是非常振奮人心的，給我了正向的力量。因此，我也想把我對《山海經(jīng)》這樣深刻的感受放進我的作品集。
于是我就選擇用樹枝作為主要元素，并且通過一些金漆、黑漆去體現(xiàn)出它的一種力量感。金色代表著力量和幸運，黑色代表了神秘。《山海經(jīng)》中雖有諸多異獸，但不曾有人真的見過它們，這種神秘感一直貫穿著各個故事。
我把我的設(shè)計佩戴在了手上和腿上，人的四肢也是我認為最能展現(xiàn)力量的地方，所以這個作品不僅在鼓舞著我自己走出陰霾，也希望能讓那些和我一樣處境的人能重新振作起來！
郭同學(xué)手繪作品
第三個項目主題是自由和束縛，這是我自己內(nèi)心的一種感受，因為我始終感覺我脫離不了內(nèi)心中一種恐懼。我很恐懼去跟別人交流，但當我做完項目二之后，我發(fā)現(xiàn)自己明顯有了改觀。
我開始把束縛跟自由聯(lián)系到我的戴的牙箍上。當時也結(jié)合了伯明翰城市大學(xué)的偏好風(fēng)格。這所院校在在金屬風(fēng)格方面頗有建樹，所以我覺得牙箍和金屬風(fēng)格很有共鳴。鐵質(zhì)的金屬感、光澤感，再分解出一些不同的材料。通過我的作品把我個人的經(jīng)歷分享給大家，讓更多的人能充分感受這個世界，認同自己的價值。
郭同學(xué)手繪作品
作品集中還有一個創(chuàng)意型項目，主題是圍繞著生活中常見的外賣進行了思考。外賣固然方便快捷，但它真的干凈嗎？外賣餐盒又會給環(huán)境帶來多大的壓力？這些都是值得反思的問題。
我在作品中制作了外賣餐盒，使用了很深的顏色體現(xiàn)部分外賣并不干凈。在做這個作品前，我經(jīng)過了很多調(diào)研。我發(fā)現(xiàn)有相當概率的人，吃完外賣會有不同程度的食物中毒情況。所以我希望通過這個作品呼吁人們盡量少點外賣，這不僅保護自己的身體健康，也為保護地球環(huán)境做出貢獻。
郭同學(xué)手繪作品
我很喜歡金屬打造的過程
在這些作品中，我最喜歡的是第三個具有金屬感的作品。
因為對于我來說，通過金屬的打造過程，我把它從一個鐵塊放到熔爐里面，熔成鐵水之后，再去鑄磨、鍛造、脫模，這是一個完整的制作過程。緊接著，我在上面添加裝飾，顏色等，整個創(chuàng)作和參與過程都讓我很享受。我喜歡珠寶設(shè)計也正因如此，不僅能傾注自己的想法到每個步驟，最終呈現(xiàn)出的作品能夠被大家認可，我是很有成就感的。
做作品集的過程中也遇到過挑戰(zhàn)
在做項目一的過程中，很難克制住自己的情感，其實是花費了比較久的時間才完成的。
第二個，在正式學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計之前，我的主要方向是插畫，所以還是花費了一段時間適應(yīng)的。珠寶設(shè)計會涉及到更多材料實驗的內(nèi)容，這個學(xué)習(xí)和摸索的過程其實挺有挑戰(zhàn)性的。
起初，我是在其他機構(gòu)學(xué)習(xí)插畫，但后來因為斯芬克強大的口碑我就轉(zhuǎn)學(xué)過來了。斯芬克的老師很負責(zé)，我決定轉(zhuǎn)學(xué)珠寶設(shè)計的時候，他們也很鼓勵和支持，在專業(yè)方面也竭盡全力地幫助我。
02
珠寶設(shè)計要大膽創(chuàng)新
選擇業(yè)界更認可的院校
院校選擇
我對院校選擇側(cè)重主要是就業(yè)率、排名情況。
我對自己的要求是比較苛刻的，要做就要做到最好。所以我在選擇珠寶設(shè)計的時候，就想去一所排名靠前且業(yè)界很認可的院校。伯明翰城市大學(xué)的珠寶設(shè)計氛圍好，資源也不錯，排名很靠前，符合我的期待。加之，未來我希望在英國能夠獨立生活，把爸爸媽媽都接過去，院校的選擇也符合我的人生規(guī)劃。
申請準備
我對時間規(guī)劃有比較強的意識。我在2024年2月份確認申請珠寶設(shè)計方向后，花了6個多月的時間完成了4個大項目，并且在9月份的時候遞交伯明翰城市大學(xué)的申請且拿到了offer，所以我覺得高效地產(chǎn)出十分重要。
在申請前的準備過程中，我有很清晰的作息時間表，學(xué)弟學(xué)妹們可以參考。早上6:30起床，做完早飯后開始學(xué)習(xí)雅思，去學(xué)校上學(xué)期間的中午會到斯芬克學(xué)習(xí)主攻作品集。
如果在雙休日，從早上8:00到10:00兩個小時之間學(xué)雅思。如果你喜歡音樂，比如我喜歡彈吉他，彈一個小時吉他。然后中午吃完飯之后，下午開始忙作品集，并且開始手繪。
我個人認為手繪對藝術(shù)生汲取靈感是很重要的方式，所以打好手繪基礎(chǔ)至關(guān)重要。我還會拿一個本子去把隨處產(chǎn)生的靈感記下來，以備有朝一日用到作品中。
萬事開頭難，我的第一個作品也花了比較久的時間，但后面在SFK老師的點撥下就越做越順了，因此一定要有比較好的時間管理意識。
給學(xué)弟學(xué)妹的建議
1. 珠寶設(shè)計要大膽創(chuàng)新
如果你是剛剛準備學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計的同學(xué)，你一定會感覺到困難。這時，千萬不要心慌，要多去汲取靈感，開闊眼界。在作品選題上可以大膽創(chuàng)新，只要作品寓意言之有理，具有自己的特點，就走對了第一步。
2. 選擇業(yè)界更為認可的院校
伯明翰城市大學(xué)是一所非常好的珠寶設(shè)計大學(xué)，它是英國政府跟珠寶儀器協(xié)會去創(chuàng)辦的一所大學(xué)，并且有著很悠久的歷史。
3. 嘗試更多種材料，規(guī)避敏感選題
同學(xué)們在選題的時候要規(guī)避“宗教”和“政治”相關(guān)的議題。如果靈感枯竭可以嘗試用材料實驗突破思維禁錮。比如，我在一些院校的官網(wǎng)上看到，有學(xué)生用蔬菜爆炸后的殘渣拼接在身上，表現(xiàn)環(huán)保的議題。這類作品很容易給人眼前一亮的感覺，珠寶設(shè)計不要局限于珠寶，也可以嘗試跨專業(yè)項目的結(jié)合。
我希望同學(xué)們也可以在自己喜歡的專業(yè)中一舉奪魁，做那顆最耀眼的鉆石！
