現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“澳洲景觀設(shè)計留學作品集制作要求”這個問題

澳洲景觀設(shè)計作品集制的要求：

1．較強的吸引力：

制作景觀設(shè)計作品集之前，學生們一定要做好前期調(diào)研工作，了解自己所申請院校的大概學術(shù)流派方向，進而確定自己的作品集主題，明確的主題加上比較有吸引力的展現(xiàn)方式，這樣才能制作出令審核老師耳目一新的作品集。

學生們可以將自己作品集中最獨特的概念展現(xiàn)在比較明顯的位置，可以通過三維表現(xiàn)圖或者一些具體的分析圖等進行展示，提高審核老師的閱讀興趣。

2．明確的邏輯關(guān)系：

自己的作品集邏輯關(guān)系必須明確，每個作品之間必須緊密聯(lián)系。這一點可以通過自己作品的排版，邏輯設(shè)施，等進行展現(xiàn)。建議學生們在制作作品集的時候一定要提前準備，這樣留給自己充分的審核和修改的時間。

3．圖紙主次分明：

學生們一定要牢記自己作品集中的作品內(nèi)容，都是要圍繞自己的主旨大意來進行的。最忌諱的就是圖紙表達面面俱到，過于平鋪直敘失去了主次分明的特點。

4．畫面風格統(tǒng)一：

在前期調(diào)研的過程中，學生們也能大概對該院校老師比較欣賞的設(shè)計風格有個簡單的了解，那么自己的景觀設(shè)計作品集大概風格也就確立了。需要學生注意的就是，在制作的過程中自己作品集的風格前后一定要統(tǒng)一，切勿出現(xiàn)作品堆切的現(xiàn)象，這樣只會讓審核老師感覺整體作品集重復累贅，混亂而沒有邏輯性。

建議學生們制作的時候要緊扣自己的景觀設(shè)計作品及設(shè)計概念，牢記自己的設(shè)計風格類型，然后再進行一些細節(jié)方面的表達，數(shù)量方面的把控，平面圖以及分析圖，三維模型，鳥瞰圖等可以選擇性的應(yīng)用，沒必要全部展現(xiàn)，選擇自己比較擅長的在作品集中進行合理展現(xiàn)。

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