澎湃新聞?dòng)浾?廖陽(yáng)

10月26日，在壯麗的銅管演奏中，天津茱莉亞學(xué)院宣布其位于天津?yàn)I海新區(qū)的新校園正式落成啟用。國(guó)家主席習(xí)近平夫人彭麗媛向天津茱莉亞學(xué)院校園落成典禮致賀信。

當(dāng)天，茱莉亞學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)、首席中國(guó)事務(wù)官約瑟夫·W·波利希（Joseph W. Polisi），天津茱莉亞學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)主席余隆、天津音樂(lè)學(xué)院茱莉亞研究院院長(zhǎng)徐昌俊、天津茱莉亞學(xué)院執(zhí)行理事兼首席執(zhí)行官卜怡明（Alexander Brose）、天津茱莉亞學(xué)院藝術(shù)總監(jiān)兼學(xué)術(shù)院長(zhǎng)何為等中美兩國(guó)各界嘉賓，與學(xué)院師生共同見(jiàn)證了這一重要時(shí)刻。

落成典禮，上海四重奏獻(xiàn)演。

落成典禮上，由學(xué)院師生共同組成的天津茱莉亞銅管樂(lè)團(tuán)、大學(xué)預(yù)科學(xué)生，以及天津茱莉亞駐院四重奏——上海四重奏分別呈現(xiàn)了精彩的演奏。

落成典禮結(jié)束后，天津茱莉亞管弦樂(lè)團(tuán)獻(xiàn)上了“音樂(lè)無(wú)疆界”專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)涵蓋了經(jīng)典、現(xiàn)代和當(dāng)代作品，全面展現(xiàn)了天津茱莉亞研究生的音樂(lè)實(shí)力，也是學(xué)院聚焦于合奏藝術(shù)教學(xué)的成果體現(xiàn)。

“音樂(lè)無(wú)疆界”專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)

“天津茱莉亞舉辦校園落成典禮，標(biāo)志著茱莉亞學(xué)院在中國(guó)迎來(lái)了具有歷史性和變革性的里程碑?！奔s瑟夫在致辭中說(shuō)，茱莉亞學(xué)院將把1905年以來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到中國(guó)。與此同時(shí)，天津市政府授予了約瑟夫“天津市榮譽(yù)市民”稱號(hào)。

茱莉亞學(xué)院

尋找有好奇心的學(xué)生

十年前，時(shí)任茱莉亞學(xué)院院長(zhǎng)的約瑟夫提出了“一所學(xué)校，兩座校園”的愿景。

十年來(lái)，他無(wú)數(shù)次來(lái)到中國(guó)、來(lái)到天津，與中美兩國(guó)的合作伙伴共同推進(jìn)天津茱莉亞的建設(shè)與發(fā)展。2015年，是他在紐約宣布了籌建天津茱莉亞的消息。2017年，也是他在天津啟動(dòng)了天津茱莉亞的奠基動(dòng)工。近兩年，由于新冠疫情的阻隔和國(guó)際旅行的限制，他只能遠(yuǎn)程參與天津茱莉亞的建設(shè)與發(fā)展。

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，73歲的約瑟夫終于走進(jìn)天津茱莉亞的校園，直面校園里的一草一木。

“天津茱莉亞的今天，都始于約瑟夫最初的愿景，是他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目無(wú)限的熱情指引著我們走向了今天的成功?！痹谙驇熒鷤兘榻B約瑟夫時(shí)，天津茱莉亞執(zhí)行理事兼首席執(zhí)行官卜怡明（Alexander Brose）如此說(shuō)。

“當(dāng)時(shí)有不少人反對(duì)，認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)有人對(duì)我說(shuō)，這個(gè)工程太過(guò)浩大，實(shí)現(xiàn)起來(lái)必定困難重重時(shí)，我的回答通常是：與其詛咒黑暗，倒不如點(diǎn)燃一根蠟燭。你手中的微弱燭光將成為指引世界的燈塔，意義非凡。”面對(duì)師生，約瑟夫感慨。

約瑟夫曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)茱莉亞學(xué)院34年，是學(xué)院歷史上任職最久的一位院長(zhǎng)。2018年6月辭去院長(zhǎng)職務(wù)后，他成了首席中國(guó)事務(wù)官，專心于監(jiān)督天津茱莉亞學(xué)院的整體發(fā)展，每隔六七個(gè)星期，就要坐十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)來(lái)天津一次。

“早期我來(lái)訪華的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，中國(guó)很有可能是未來(lái)古典音樂(lè)人才的培養(yǎng)之地，因?yàn)槲腋械搅嗽谶@邊學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子煥發(fā)出來(lái)的能量和他們的獻(xiàn)身精神?！?/p>

約瑟夫說(shuō)，他是懷著謙卑之心來(lái)開(kāi)啟這個(gè)項(xiàng)目的，天津茱莉亞一直以來(lái)的使命，就是為中國(guó)校區(qū)的學(xué)生提供與紐約校區(qū)完全一致的體驗(yàn)。

2017年6月，天津茱莉亞舉行了校園奠基儀式。2019年9月，天津茱莉亞首屆大學(xué)預(yù)科課程正式開(kāi)始。2020年9月，天津茱莉亞首屆研究生課程正式啟動(dòng)，包括三個(gè)專業(yè)——管弦樂(lè)表演、室內(nèi)樂(lè)表演、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)。

研究生項(xiàng)目之所以開(kāi)設(shè)這三個(gè)專業(yè)，約瑟夫解釋，這是他們?cè)谥袊?guó)做了大量調(diào)研、有針對(duì)性設(shè)計(jì)的結(jié)果——三個(gè)專業(yè)的共同點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)音樂(lè)家之間的密切合作/合奏，院方希望將這種合作/合奏的理念，融入中國(guó)的音樂(lè)教育里。

“茱莉亞將在中國(guó)扎根，而不僅僅是一個(gè)過(guò)客?！奔s瑟夫強(qiáng)調(diào)，尋找“有好奇心的音樂(lè)人”，再幫助他們成長(zhǎng)為“有思想的音樂(lè)家”，這是天津茱莉亞期望與學(xué)生合作達(dá)成的最終目標(biāo)。

如今，這所中美合作辦學(xué)的學(xué)校，已經(jīng)成為推動(dòng)中美人文交流的重要平臺(tái)，正在努力撰寫(xiě)著世界音樂(lè)教育的全新篇章。

校園景色

致力合奏藝術(shù)的教學(xué)

天津茱莉亞新校園位于濱海新區(qū)，占地32500平方米，由世界著名建筑事務(wù)所Diller Scofidio + Renfro打造。

建筑的主體項(xiàng)目包括一個(gè)音樂(lè)廳（687座）、一個(gè)演奏廳（299座）、一個(gè)黑盒劇場(chǎng)（220座）。另外，還配有一個(gè)315平方米的樂(lè)團(tuán)排練廳、三個(gè)130平方米的大排練廳、兩個(gè)27平方米的小排練廳，可以滿足若干交響樂(lè)團(tuán)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)同時(shí)排練的需要。此外，還配置了22間教學(xué)工作室、84間學(xué)生琴房、12個(gè)大教室。

目前，天津茱莉亞擁有105位大學(xué)預(yù)科學(xué)生和70名研究生。在研究生中，國(guó)際學(xué)生占43%，來(lái)自美國(guó)、加拿大、俄羅斯、日本、韓國(guó)、新加坡、泰國(guó)、匈牙利、智利、哥倫比亞、烏茲別克斯坦等11個(gè)國(guó)家。

“天津茱莉亞致力于‘合奏藝術(shù)’的教學(xué)。”落成典禮上，面對(duì)匯聚天津的各界媒體，天津茱莉亞藝術(shù)總監(jiān)兼學(xué)術(shù)院長(zhǎng)何為特別提到，室內(nèi)樂(lè)課程、樂(lè)隊(duì)課程是學(xué)院教學(xué)的一大特點(diǎn)。

比如，室內(nèi)樂(lè)課程里有一門“室內(nèi)樂(lè)大班課”，每周，學(xué)院里所有的三重奏、四重奏，會(huì)和所有室內(nèi)樂(lè)指導(dǎo)老師相聚一堂，自我展示一番，并聆聽(tīng)老師和同學(xué)的意見(jiàn)；再比如，樂(lè)隊(duì)課程除了樂(lè)隊(duì)片段課程，還有樂(lè)隊(duì)合奏課程，注重學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)。

“合奏藝術(shù)”的教學(xué)成果，集中體現(xiàn)在由學(xué)院常駐教師組建的天津茱莉亞室內(nèi)樂(lè)團(tuán)，以及由研究生組成的天津茱莉亞管弦樂(lè)團(tuán)。

何為介紹，學(xué)院為這兩支樂(lè)團(tuán)分別策劃了音樂(lè)季，天津茱莉亞室內(nèi)樂(lè)團(tuán)將領(lǐng)銜11月舉行的第三屆天津室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)節(jié)，還將在北京、上海以及全國(guó)各地展開(kāi)巡演，天津茱莉亞管弦樂(lè)團(tuán)則將在多位知名指揮家的引領(lǐng)下舉行8場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。明年1月，學(xué)院還將迎來(lái)天津茱莉亞的旗艦音樂(lè)節(jié)——第二屆匯聚音樂(lè)節(jié)，聚焦作曲家伊戈?duì)枴に固乩乃够捌鋫鞒小?/p>

“音樂(lè)行業(yè)就是一個(gè)合作、一個(gè)聆聽(tīng)的行業(yè)，合作是基礎(chǔ)。有些人生來(lái)就是獨(dú)奏、獨(dú)唱，但90%的人都在合奏和合唱。天津茱莉亞在合奏、重奏的教學(xué)上，給所有音樂(lè)學(xué)生提供了一個(gè)新選擇，一個(gè)非常有意義的選擇。這是特別值得我們推崇的地方。”天津茱莉亞學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)主席余隆說(shuō)。

“各大音樂(lè)學(xué)院如今也在做這方面的工作，但一定要給年輕人一個(gè)正確引導(dǎo)，合奏、重奏的工作標(biāo)準(zhǔn)是什么？不是坐在一起演奏就是合奏，很多時(shí)候只能叫齊奏，而齊奏和合奏是有區(qū)別的。在這方面，我們應(yīng)該達(dá)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，成為今后這個(gè)行業(yè)的工作依據(jù)。”

在余隆看來(lái)，合奏、重奏的教育應(yīng)該成規(guī)模、成體系，而天津茱莉亞提供了一個(gè)很好的方向、一個(gè)更新的借鑒。

校對(duì)：張艷