戴玉強

朱亦兵

蔣大為

中山大學藝術(shù)學院首場音樂會現(xiàn)場

前晚， “中山大學第七屆國際青年學者論壇藝術(shù)學院分論壇暨藝術(shù)學院首場音樂會”在中山大學梁銶琚堂舉行。音樂會開場前，舉行了簡單而隆重的中山大學藝術(shù)學院揭幕儀式。來自海內(nèi)外的藝術(shù)學科知名專家和優(yōu)秀青年藝術(shù)家助陣音樂會，著名男高音歌唱家戴玉強、蔣大為，著名大提琴演奏家朱亦兵，著名指揮家李心草等人的精彩演繹，更是讓觀眾大飽耳福。

對于中山大學這所綜合性大學開設(shè)藝術(shù)學院，大咖們紛紛看好，并預祝中山大學藝術(shù)學院早日成為世界一流的藝術(shù)學院。

廣州日報全媒體記者

張素芹/文

蘇俊杰/圖

致力于建設(shè)世界一流藝術(shù)學院

打造引領(lǐng)藝術(shù)未來的藝術(shù)人才

中山大學是有著一百多年辦學傳統(tǒng)的現(xiàn)代綜合性大學，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著悠久而深厚的底蘊。為了傳承藝術(shù)傳統(tǒng)，弘揚中華美育精神，今年正式成立了中山大學藝術(shù)學院，致力于建設(shè)世界一流的藝術(shù)學院和藝術(shù)學科。藝術(shù)學院學科方向涉及五個一級學科，即藝術(shù)學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術(shù)學、設(shè)計學；設(shè)置了藝術(shù)碩士專業(yè)學位點，將于2019年招收碩士研究生；目前，學院正面向全球推進高水平師資的引進，重點加強對藝術(shù)學理論研究及音樂表演人才的引育，加強高水平人才隊伍建設(shè)。

藝術(shù)學院首場音樂會當晚，蔣大為、戴玉強、李心草、朱亦兵等藝術(shù)家與中山大學黨委書記陳春聲、校長羅俊共同為中山大學藝術(shù)學院揭幕。

在隨后的開幕致辭中，羅俊表示：經(jīng)過數(shù)代學人的努力積淀，中山大學形成了底蘊內(nèi)涵深厚、發(fā)展勢頭強勁、在全國具有重要影響力的人文學科、社會學科、理科、工科和醫(yī)科，共同構(gòu)成綜合性研究型學科專業(yè)環(huán)境，為藝術(shù)學科和專業(yè)的發(fā)展提供了肥沃的學術(shù)土壤和開闊的專業(yè)空間。學校將致力于建設(shè)世界一流藝術(shù)學院和學科，打造藝術(shù)人才培養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)研究的重要高地，培養(yǎng)具有深厚學術(shù)基礎(chǔ)、開闊跨學科視野、出眾創(chuàng)意能力、引領(lǐng)藝術(shù)未來的專業(yè)藝術(shù)人才。“今天，眾多藝術(shù)學科知名專家、優(yōu)秀青年藝術(shù)家齊聚一堂，共同開啟我校藝術(shù)學科建設(shè)的新征程，奏響我校文化傳承與創(chuàng)新的新樂章，譜寫我校藝術(shù)教育發(fā)展的新篇章?！绷_俊說。

戴玉強在致辭中表示：“我以音樂的名義又站在了這個舞臺上”。原來，15年前，他就來這里做過講座，去年也在這里和愛好歌唱的師生共同探討藝術(shù)?！斑@是中大藝術(shù)學院成立的第一場音樂會。我預祝中大藝術(shù)學院早日成為世界一流的藝術(shù)學院。著名的馬思聰都曾在此任教。即將在此任教的，可能還有戴玉強、蔣大為、朱亦兵……”

戴玉強認為現(xiàn)在的藝術(shù)教育不是很樂觀，“很多大學都開音樂學院、藝術(shù)學院，都往藝術(shù)家的路上培養(yǎng)，這個路子不可取。每個人都應(yīng)接受藝術(shù)教育，在這個過程中發(fā)現(xiàn)有天賦的，再進行藝術(shù)家的培養(yǎng)和教育”。

戴玉強表示，“音樂是打開世界、打開自然科學的鑰匙。藝術(shù)學院將帶動整個學校的藝術(shù)教育，讓走出去的每個大學生都風度翩翩，氣質(zhì)優(yōu)雅，同時在自己的領(lǐng)域都很優(yōu)秀”。

音樂會圓滿成功

李心草評價學生“悟性很高”

隨后，音樂會正式開啟。首先登上舞臺的是成立于2004年的中山大學東校區(qū)合唱團，它是中山大學藝術(shù)教育的一張名片，合唱團由來自各院系的近百名非音樂專業(yè)的學生組成。在藝術(shù)學院鄭理老師的指揮下，合唱團帶來了一首具有西域風情的無伴奏混聲八部合唱《玉門關(guān)》。這部取材自王之渙《涼州詞》的作品，全景描繪了大唐的西域風貌，讓現(xiàn)場觀眾聽得如此如醉，仿佛穿越到了唐朝。一曲終了，觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。

接下來，合唱《蒲公英》、男中音獨唱《快給大忙人讓路》、鋼琴獨奏《被遺忘的旋律》、中提琴獨奏《華彩》、男高音獨唱《啊!多么快樂的一天》、琵琶獨奏《春江花月夜》、三重奏《邂逅》、竹笛獨奏《幽蘭逢春》等精彩節(jié)目一一上演。當晚，眾多優(yōu)秀青年藝術(shù)家包括指揮家馬旭、男中音獨唱演員張海慶、旅美鋼琴博士蘇瑩瑩、旅美中提琴演奏家彭奧、美國密蘇里大學堪薩斯城分校音樂學院聲樂博士邵新、中國十大青年琵琶演奏家之一的馬琳、中國首位竹笛表演藝術(shù)博士楊偉杰、旅美男中音歌唱家張源、青年鋼琴演奏家虞璇等人，為觀眾帶來了精湛的表演。

而多位音樂界大咖的助陣，更是讓現(xiàn)場觀眾大飽耳福，聽出耳油。

蔣大為與中大旅游學院的學生柳醒龍，帶來了一曲二重唱《駿馬奔馳保邊疆》，帶領(lǐng)觀眾重溫經(jīng)典；朱亦兵獻上了大提琴獨奏《天鵝》，優(yōu)美的旋律中，仿佛讓人看到了高貴優(yōu)雅的天鵝在浮游；而著名男高音歌唱家戴玉強，則與女高音歌唱家、中山大學藝術(shù)學院副教授金婷婷聯(lián)袂帶來了歌劇《茶花女》中最膾炙人口的《飲酒歌》。

音樂會在合唱《山高水長》中落下帷幕。這首中山大學第二校歌、中山大學校友之歌，由著名指揮家李心草指揮。演出前，李心草對中山大學東校區(qū)合唱團，從氣息、速度、力度等方面進行了20多分鐘的指導。李心草對學生們的評價是“反應(yīng)很快，悟性很高”。

藝術(shù)家紛紛說……

每個人都應(yīng)該接受美育，千萬別拿藝術(shù)當飯吃

朱亦兵是中國大提琴界在重大國際比賽中獲獎的第一人，在他看來，藝術(shù)是每個人一生中最重要的教育，“從近代發(fā)展史來看，有了藝術(shù)思維、人性開放，才有了現(xiàn)代文明的發(fā)達。我的家人中有兩個院士，他們都熱愛藝術(shù)。藝術(shù)讓他們明白所有的知識都是為人類服務(wù)的，是唯美的。”

朱亦兵認為，藝術(shù)是豐富人生的一門學問，藝術(shù)可以讓人愉悅。想成為最頂尖的科學家，必須向藝術(shù)靠攏，必須向愛因斯坦學習。朱亦兵說了一句自認為最難聽的話，他說：“千萬別拿藝術(shù)當飯吃。”這是他對中山大學藝術(shù)學院最大的期許。他接著說：“藝術(shù)是情懷、是感覺、是追求，你能夠拿情懷當飯吃嗎？靠感覺過日子嗎？拿追求掙錢嗎？”在怎樣選擇導師的問題上，朱亦兵提出了他的真知灼見——“我們要邀請的是靠譜的、純粹的藝術(shù)家來當你們的導師。藝術(shù)教師應(yīng)該是人生的導航者?！?/p>

蔣大為認為，“一個好的學校必須有一批好的教員，然后再培養(yǎng)一批好的學生，這個學校就成功了……藝術(shù)學院首場音樂會給了老師、學生們展示的平臺，除了展示以外還是很好的提高?！笔Y大為說：“這些年輕人的水平都很高，都很優(yōu)秀。我們就是一代一代的傳承嘛，通過他們的培養(yǎng)，以后會出現(xiàn)更年輕的人才。”

蔣大為認為，美育是每個學生都應(yīng)該具備的，大學生不論學什么，懂藝術(shù)對他們都很有好處?！霸诤芏鄧獯髮W里，音樂不是專修，它是副科，各專業(yè)的學生都可以選修。音樂會使人有很豐富的想象力，對自己的專業(yè)會有幫助?！?/p>

李心草20年前來過中大演出，他相信以后和中山大學藝術(shù)學院的合作會越來越密切、頻繁?！爸写筠k藝術(shù)學院，力度大，決心也很大，請來了一流的專家和藝術(shù)家。這是新生的藝術(shù)力量的誕生，給國家的藝術(shù)教育添磚加瓦添彩。尤其在珠三角，需要更多的藝術(shù)學院的誕生和發(fā)展?！?/p>

李心草認為，綜合性大學的藝術(shù)學院能給學生一種潛移默化的文化熏陶?！跋啾人囆g(shù)熏陶，我們更需要文化熏陶，我在教育自己的小孩時，也對他講不要專注于單門的東西，文化學習很重要，沒有文化的支撐，不能成為藝術(shù)家，只能成為一個匠人。在綜合性藝術(shù)學院的文化氛圍中，學生能更全面地去學習和發(fā)展。西方很多一流的音樂學院都是坐落在綜合性大學里?！?/p>

優(yōu)秀青年藝術(shù)家也表達了對中山大學藝術(shù)學院的美好寄語。

與馬旭度過了本碩博時光的烏克蘭相比，中大給他“一種寧靜的美”?！斑@種靜不僅僅是在聽覺上，更是這種人文積淀產(chǎn)生的靜。那參天的古木、悠久的紅樓，都是中國的感覺?！痹诮逃?，知、情、意分別與智育、美育和德育對應(yīng)。在馬旭看來“智育與美育是共通的，他們的不同之處在于，美育側(cè)重人文哲學思維，音樂教育也是一種練習，通過練習美育這種人文哲學思維將幫助邏輯思維，可以提高我們解數(shù)理化題的速度”。

“綜合性大學辦藝術(shù)學院有優(yōu)勢，學術(shù)水平會高于專業(yè)藝術(shù)學院。另外，綜合性大學學生的文化分數(shù)較高，素質(zhì)比較高，對待事物的態(tài)度就不一樣。對音樂就不會那么松散、隨意。”旅美七年的邵新如此說，對美國音樂教育有著深切體驗和思考的邵新認為中國高校在藝術(shù)教育方面可以向美國學習借鑒?！暗谝唬邢冗M的音樂教學系統(tǒng)包括網(wǎng)站。第二，課程安排要科學，理論課程、表演課程、作曲課程等要分類詳細。第三，要注重對學生邏輯思維方式的培養(yǎng)?！?/p>

中大學子跟藝術(shù)家的緣分由來已久：

送給朱亦兵的心靈圖畫

朱亦兵任中央音樂學院大提琴教授，15年來帶著學生走南闖北，演了600多場音樂會?！?2年之前來到了中大，那時候中大沒有音樂會，也沒有演出場所，但是，我的職責就是播撒音樂。12年前的音樂記憶、情感記憶讓我難忘，當時在場坐了幾百個學生，學生對藝術(shù)的熱愛，那個情景至今歷歷在目?！?/p>

這樣的記憶不僅留在心里，也穿在了身上。朱亦兵向記者展示了他穿的文化衫，背后是當時參加音樂會的中大學生為朱亦兵他們畫的畫?！八囆g(shù)讓我們學會表達自我。那時候，有些大學生連鼓掌都不太會。我當時跟他們說：不開的不是花，不會表達的不是人。所以這幅畫就誕生了，我穿著這幅畫走遍了五湖四海?！?/p>

朱亦兵認為這就是藝術(shù)的效應(yīng)。“這是讓我動容到永遠的一副心靈的圖畫。這樣的感動，人生有一兩次，就沒有白活?！?/p>