墨爾本大學(xué)音樂學(xué)院是澳大利亞最古老、最久負(fù)盛名的音樂學(xué)院。1879年，墨爾本大學(xué)授予了第一個音樂學(xué)位，第一位教授GWL Marshall-Hall于1891年來到這里，并于1894年建立了大學(xué)音樂學(xué)院，這所新成立的音樂學(xué)院提供了全面的音樂培訓(xùn)，這與當(dāng)時歐洲大學(xué)純粹的學(xué)術(shù)部門在實(shí)踐技能和理論知識的平衡上有很大的不同。
墨爾本大學(xué)音樂專業(yè)好不好？
01.作曲
墨爾本音樂學(xué)院的作曲是本科銜接課程的研究生專業(yè)課程。這個前瞻性的課程建立在我們杰出的音樂創(chuàng)新歷史之上。
音樂學(xué)院的作曲以西方記譜藝術(shù)音樂傳統(tǒng)為基礎(chǔ)，同時也與其他當(dāng)代音樂實(shí)踐進(jìn)行對話。我們將為您提供器樂和聲樂創(chuàng)作、配器、電聲音樂、專業(yè)樂譜呈現(xiàn)、排練技巧和音樂會管理方面的技能，幫助您發(fā)展原創(chuàng)聲音。
02.早期音樂
早期音樂工作室（EMS）為本科和研究生階段的器樂和聲樂表演培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供了理想的環(huán)境。
早期音樂工作室也是Lyrebird Press的所在地，該出版社延續(xù)了éditions de lOiseau-Lyre的工作，該出版社于1932年由墨爾本出生的捐助者和藝術(shù)贊助人Louise Hanson-Dyer在巴黎成立。
03.民族音樂學(xué)
我們的學(xué)生研究文化如何塑造音樂，以及音樂如何塑造文化。通過研究特定文化中與音樂制作相關(guān)的實(shí)踐、價值觀和思想，我們試圖對現(xiàn)代世界的社會生活提出更廣泛的主張。
我們的計(jì)劃由其方法定義，包括民族志田野調(diào)查、訪談和參與者觀察，以及它的問題，這些問題借鑒了人類學(xué)、媒體研究和其他相關(guān)學(xué)科的方法。我們的課程與音樂學(xué)和流行音樂研究密切相關(guān)。
04.互動作曲
我們專注于商業(yè)驅(qū)動的跨藝術(shù)創(chuàng)作模式，可能包括為活動、電影、電視、動畫、戲劇、音樂劇、舞蹈、流行歌曲、廣告、視頻游戲、在線、裝置藝術(shù)和聲音設(shè)計(jì)創(chuàng)作音樂。
我們的作曲家在團(tuán)體環(huán)境中創(chuàng)作新的藝術(shù)作品，并接受對當(dāng)代音樂的和聲、旋律、節(jié)奏和形式結(jié)構(gòu)和過程的理論和實(shí)踐研究。
05.爵士樂和即興創(chuàng)作
我們在技術(shù)技能的發(fā)展與創(chuàng)造力之間取得平衡，并鼓勵通過當(dāng)代表演實(shí)踐和原創(chuàng)作品來發(fā)展個人聲音。我們的學(xué)生擁有多種音樂流派，包括：世界音樂、流行音樂、民間音樂、實(shí)驗(yàn)音樂、電子音樂、跨界媒體、無伴奏合唱和多媒體。
我們的學(xué)生參加一系列音樂會、活動和互動項(xiàng)目，反映了我們對各種音樂風(fēng)格和媒體的音樂制作的承諾。
我們的互動作曲、爵士樂和即興創(chuàng)作學(xué)生相互合作，并與美術(shù)和音樂學(xué)院的其他學(xué)生合作，以各種媒介和風(fēng)格開發(fā)藝術(shù)項(xiàng)目，而來自全校的學(xué)生可以參加我們的一系列廣泛課程。
06.音樂表演
您將由國際知名的教師和表演者帶領(lǐng)，他們將在那里指導(dǎo)和發(fā)展您的樂器或聲樂潛力。
我們的學(xué)生有很多機(jī)會通過所有表演項(xiàng)目來發(fā)展他們的技術(shù)和意識。在大多數(shù)課程中，您都會體驗(yàn)到個人器樂或聲樂課程、每周表演課程、公共音樂會以及與杰出的國內(nèi)和國際表演者的大師班。
07.音樂心理學(xué)
我們的音樂心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室圍繞個人和社會的音樂關(guān)鍵概念進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)和教學(xué)，以及音樂如何成為日常生活的寶貴方面。我們的研究人員以促進(jìn)探索、創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)的方式與其他學(xué)科和組織合作和參與。
我們與墨爾本心理科學(xué)學(xué)院的姊妹實(shí)驗(yàn)室（臨床音樂神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室）密切合作，并在墨爾本大學(xué)的音樂思維與健康計(jì)劃（MMW）內(nèi)開展項(xiàng)目合作。
音樂心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室提供了一個創(chuàng)新的總體框架，其中包含音樂研究、教學(xué)和參與的三個關(guān)鍵領(lǐng)域：音樂心理學(xué)、表演科學(xué)、表演教學(xué)。
08.音樂學(xué)
音樂學(xué)家研究音樂史。他們使用各種原始資料——報(bào)紙、信件、日記、音樂會節(jié)目等——將音樂家和聽眾置于豐富的歷史和社會背景中。
在音樂學(xué)院，音樂學(xué)是一個跨學(xué)科領(lǐng)域，與墨爾本大學(xué)更廣泛的人文學(xué)科以及格蘭杰博物館和Lyrebird Press有著長期的聯(lián)系。它贊助了杰出的演講者系列，并組織了每周的研究生研討會。它還與民族音樂學(xué)和流行音樂研究密切相關(guān)。今天，該領(lǐng)域包括帶有本科銜接課程的研究生專家課程。
09.音樂治療
在墨爾本大學(xué)，我們致力于提供世界一流的創(chuàng)意藝術(shù)治療教育。我們的音樂治療課程是澳大利亞第一個開設(shè)的課程，始于1978年，因此我們利用該領(lǐng)域悠久而豐富的歷史，為您提供技能和專業(yè)知識，以打造成功的創(chuàng)意藝術(shù)治療事業(yè)。我們的戲劇和舞蹈運(yùn)動治療課程是澳大利亞有史以來第一個以這些方式提供的碩士課程。
我們?yōu)槟切┫Ｍ诟鞣N環(huán)境中擔(dān)任創(chuàng)意藝術(shù)治療師的人提供全面的學(xué)習(xí)課程，包括醫(yī)院、老年護(hù)理機(jī)構(gòu)、特殊學(xué)校、心理健康項(xiàng)目和私人診所。來自大學(xué)其他領(lǐng)域的本科生也可以通過音樂心理學(xué)、音樂與健康以及音樂與靈性的廣泛研究來學(xué)習(xí)創(chuàng)意藝術(shù)治療。
10.新音樂
新音樂工作室是一個追求與墨爾本音樂學(xué)院相關(guān)的新音樂活動的平臺。新的音樂工作室活動慶祝20世紀(jì)和21世紀(jì)的音樂和聲音，特別關(guān)注過去50年的作品。
新音樂工作室為音樂家提供了一個合作、作曲、調(diào)查、策劃和表演新作品的場所，與澳大利亞和國際領(lǐng)先的藝術(shù)家互動，并與公眾和更廣泛的新音樂社區(qū)建立聯(lián)系。
新的音樂工作室活動可能包括音樂會表演、裝置、在線展示、研討會和大師班、小組討論和講座，由員工、研究生、校友或外部表演者領(lǐng)導(dǎo)，最好是從這些聚會中抽取的。New Music Studio支持任何類型的音樂 - 來自古典，爵士樂和即興創(chuàng)作，作曲和互動作曲，以及參與跨學(xué)科合作的提案。
11.表演教學(xué)
這個專業(yè)課程學(xué)位為西方古典和當(dāng)代音樂的畢業(yè)生作為表演教師做好準(zhǔn)備。我們的畢業(yè)生在學(xué)校、工作室、社區(qū)項(xiàng)目以及私人提供者和繼續(xù)教育環(huán)境中擔(dān)任器樂或聲樂教師。
在本課程中，您將在兩個專業(yè)之間進(jìn)行選擇：
?器樂專業(yè)為你在學(xué)校的器樂/聲樂教學(xué)做好準(zhǔn)備。它包括三個專業(yè)實(shí)習(xí)，并特別關(guān)注指揮和編排。
?工作室專業(yè)為您準(zhǔn)備基于私人工作室的器樂/聲樂教學(xué)。它包括兩個專業(yè)實(shí)習(xí)和對工具教學(xué)法的重點(diǎn)。
