隨著科技和設(shè)計(jì)的不斷進(jìn)步，工業(yè)設(shè)計(jì)作為一門融合了科技、藝術(shù)和工程的綜合性學(xué)科，逐漸成為全球熱門的專業(yè)領(lǐng)域。而對于想要出國學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)來說，選擇一所適合自己的院校是很重要的。那么，工業(yè)設(shè)計(jì)世界排名院校靠前的有哪些呢？下述就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶來的相關(guān)院校，供大家參考。
工業(yè)設(shè)計(jì)世界排名院?？壳暗挠心男?？
1、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位課程(Grad ID)將追求非凡的設(shè)計(jì)和制作技能與知識(shí)，理論和方法相結(jié)合，這些知識(shí)，理論和方法對于在面臨復(fù)雜和非結(jié)構(gòu)化挑戰(zhàn)的世界中為商業(yè)和社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造新價(jià)值至關(guān)重要。我們實(shí)踐了一個(gè)廣泛適用的創(chuàng)造性過程，以產(chǎn)生基于對人類需求和愿望的理解的解決方案，使設(shè)計(jì)師和組織能夠有彈性和成長。
我們的工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程的教師是國際知名的教育工作者和專業(yè)人士。學(xué)生們在設(shè)計(jì)工作室的環(huán)境中工作，在那里他們被鼓勵(lì)以一種意識(shí)來創(chuàng)造，他們的設(shè)計(jì)將存在并在更大的背景下產(chǎn)生影響。通過我們稱之為戰(zhàn)略創(chuàng)新的廣泛適用的創(chuàng)造性過程，您將學(xué)習(xí)如何分析復(fù)雜的挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的見解，并設(shè)想人們將如何體驗(yàn)推動(dòng)組織發(fā)展的創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)。
2、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
通過具有挑戰(zhàn)性的工作室項(xiàng)目和更多，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院四年的工業(yè)設(shè)計(jì)BFA幫助您了解材料，并深入了解視覺和3D詞匯。教師強(qiáng)調(diào)工業(yè)設(shè)計(jì)背后的傳統(tǒng)價(jià)值觀和當(dāng)前行業(yè)趨勢，因?yàn)槟鷱膭?chuàng)建開發(fā)圖紙到三維模型和模型，工作圖紙和包含制造考慮的原型。
RISD的工業(yè)設(shè)計(jì)碩士探索設(shè)計(jì)作為解決社會(huì)，文化，環(huán)境和其他問題的工具，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)在社會(huì)框架內(nèi)連接個(gè)人利益和價(jià)值觀。該計(jì)劃贊同這樣一種觀念，即當(dāng)今最有價(jià)值的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)是那些促進(jìn)環(huán)境保護(hù)和更好地理解人類行為的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。
3、加州藝術(shù)學(xué)院CCA
加州藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造美麗、有意義和可持續(xù)的設(shè)計(jì)解決方案。我們同樣強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)思維和制作工藝，挑戰(zhàn)您突破材料界限并發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的機(jī)會(huì)。您將學(xué)習(xí)掌握整個(gè)設(shè)計(jì)過程，從迭代到驗(yàn)證，因?yàn)槟c同學(xué)，知名教師和領(lǐng)先的行業(yè)合作伙伴合作。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以選修家具輔修課程，他們喜歡設(shè)計(jì)和制作，并有興趣開展個(gè)人實(shí)踐。
您將在工作室中從事廣泛的項(xiàng)目，重點(diǎn)是調(diào)查設(shè)計(jì)，材料探索，模型制作和概念驗(yàn)證。您將開發(fā)素描和繪圖，3D和4D計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，縫紉，焊接，原型制作，木工，數(shù)字渲染，講故事和呈現(xiàn)的基本技能。在混合實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)跨學(xué)科的制作空間，你可以嘗試數(shù)字制造工具，電子針織機(jī)，iOS和Android平板電腦，焊接站和3D打印機(jī)。
4、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的產(chǎn)品和工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位認(rèn)為，設(shè)計(jì)是一個(gè)過程驅(qū)動(dòng)的活動(dòng)，在廣泛的專業(yè)環(huán)境中進(jìn)行；從設(shè)計(jì)咨詢和制造到商業(yè)和企業(yè)以及第三部門和政府。在本課程中，您將確定適當(dāng)?shù)膯栴}并設(shè)計(jì)解決方案，以解決當(dāng)今人類，社會(huì)和環(huán)境的需求。當(dāng)您成為設(shè)計(jì)師時(shí)，本課程將為您提供開放和支持的環(huán)境。我們將為您提供掌握知識(shí)，創(chuàng)造力和意義的干預(yù)技巧。
在工業(yè)設(shè)計(jì)碩士課程中，您將質(zhì)疑特定商品和服務(wù)是如何、為什么以及為誰生產(chǎn)的。您將利用工業(yè)設(shè)計(jì)來促進(jìn)變革并利用洞察力為新實(shí)踐、您的學(xué)科和行業(yè)提供信息。您將質(zhì)疑設(shè)計(jì)實(shí)踐的影響以及參與廣泛問題背景的工業(yè)設(shè)計(jì)師的角色和代理。我們借鑒了其他學(xué)科領(lǐng)域的當(dāng)前思維和實(shí)踐，包括物理科學(xué)、社會(huì)、心理學(xué)、政策設(shè)計(jì)、行為科學(xué)和環(huán)境研究。
5、拉夫堡大學(xué)
拉夫堡大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位課程將通過創(chuàng)造性的探索和獨(dú)立的判斷，為您提供開發(fā)面向未來產(chǎn)品的知識(shí)，理解和技能。專為那些已經(jīng)對成為工業(yè)設(shè)計(jì)師的職業(yè)軌跡充滿信心的學(xué)生而設(shè)計(jì)，對于那些想要在當(dāng)代和未來制造產(chǎn)品的創(chuàng)意形式和美學(xué)方面發(fā)展專業(yè)技能和敏感性的學(xué)生來說，這是一個(gè)很好的選擇。本課程包含創(chuàng)造性的探索和在設(shè)計(jì)實(shí)踐中使用廣泛的技能和技術(shù)。它涵蓋了創(chuàng)意、形式開發(fā)和產(chǎn)品造型、可用性和交互、人體工程學(xué)和人為因素，以及作為設(shè)計(jì)過程一部分的原型的生產(chǎn)和使用。
我們的綜合工業(yè)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位將進(jìn)一步培養(yǎng)您對主要工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐的批判意識(shí)，增加對雇主的投入能力和價(jià)值。該計(jì)劃包括整個(gè)設(shè)計(jì)過程，從設(shè)計(jì)問題或機(jī)會(huì)開始，以適合批量或批量生產(chǎn)的完整產(chǎn)品結(jié)束。這是適合應(yīng)屆畢業(yè)生和目前的從業(yè)人員誰正在尋求推進(jìn)他們的核心設(shè)計(jì)知識(shí)和專業(yè)技能，以更高的水平。
6、布魯內(nèi)爾大學(xué)
布魯內(nèi)爾大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)士/碩士學(xué)位適合創(chuàng)造性和實(shí)踐性的思考者，他們更喜歡通過構(gòu)建和評估基于項(xiàng)目的挑戰(zhàn)來學(xué)習(xí)，具有技術(shù)理解和較少的理論和定量分析。有很多基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)可以測試你在設(shè)計(jì)過程各個(gè)方面的技能，從情境設(shè)計(jì)理念到以產(chǎn)品原型的形式實(shí)現(xiàn)你的概念。這意味著你將能夠在學(xué)習(xí)期間建立一個(gè)偉大的作品集，包括你最優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目、學(xué)術(shù)和行業(yè)簡報(bào)以及案例研究。
你將有車間培訓(xùn)，并將使用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備和軟件來開發(fā)高質(zhì)量的動(dòng)手技能，成為一個(gè)制造商。你將有機(jī)會(huì)獲得現(xiàn)代化的設(shè)施，包括專門的設(shè)計(jì)工作室，數(shù)字素描，廣泛的原型車間，以及電子和數(shù)字制造實(shí)驗(yàn)室。您獲得的實(shí)踐知識(shí)可轉(zhuǎn)移到行業(yè)，并為您未來的職業(yè)生涯提供一個(gè)良好的開端，作為現(xiàn)代世界的創(chuàng)意設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)傳播者。
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