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          倫敦傳媒學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計

          更新時間:2024-04-18 17:56:46       發(fā)布時間:6分鐘前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          平面設(shè)計類專業(yè)是LCC的傳統(tǒng)強勢專業(yè),常年居于世界領(lǐng)先水平,其領(lǐng)先的設(shè)施配備,科學(xué)的課程設(shè)置,吸引了來自世界各地的優(yōu)秀生


          平面設(shè)計類專業(yè)是LCC的傳統(tǒng)強勢專業(yè),常年居于世界領(lǐng)先水平,其領(lǐng)先的設(shè)施配備,科學(xué)的課程設(shè)置,吸引了來自世界各地的優(yōu)秀生源在此接受平面設(shè)計高等教育。下面就來了解一下倫敦傳媒學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)。

          MA Graphic Media Design

          學(xué)制:15個月

          語言:雅思6.5(單項不低于6.0)

          倫敦傳媒學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計-19185

          學(xué)費:£25,970

          MA Graphic Media Design 探索使用平面設(shè)計作為調(diào)查當(dāng)代社會復(fù)雜性的重要工具。課程由獲獎設(shè)計從業(yè)者、出版研究人員和經(jīng)驗豐富的教育工作者組成的課程團隊提供,學(xué)生還將有機會與主要機構(gòu)、組織和社區(qū)交流實踐。

          倫敦傳媒學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計-19370

          課程內(nèi)容:

          項目分為四個學(xué)期。第一學(xué)期是對研究生學(xué)習(xí)、批判性和反思性實踐以及將平面設(shè)計實踐、歷史和理論相結(jié)合的替代工作方法的介紹;第二學(xué)期,你會與機構(gòu)、學(xué)科專家、用戶、委托人、制片人、同行從業(yè)者/研究人員等進(jìn)行合作,除此之外,你還將通過實踐導(dǎo)向的設(shè)計方法和過程,圍繞你的研究領(lǐng)域的閱讀和寫作,以及持續(xù)的批判性反思,測試項目在各種方式下的相關(guān)性,為畢設(shè)建立假設(shè);第三學(xué)期,你需要制作作品,展示在課程的前三個階段所獲得的技能和知識;在最后一學(xué)期完成畢設(shè),并以批判性背景論文和批判性理論基礎(chǔ)作為支持,闡述項目的動機和目標(biāo),承認(rèn)研究的關(guān)鍵理論、背景和利益相關(guān)者。

          倫敦傳媒學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計-19242

          MA Graphic Branding and Identity

          學(xué)制:15個月

          語言:雅思6.5(單項不低于5.5)

          學(xué)費:£25,970

          在 MA Graphic Branding and Identity 的學(xué)習(xí)中,你將探索品牌背后的戰(zhàn)略思維,并了解該戰(zhàn)略如何推動創(chuàng)意表達(dá),通過設(shè)計研究、視覺實驗和書面評估構(gòu)建和解構(gòu)強大的品牌敘事的能力。項目鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)對圖形品牌意義的理解,側(cè)重于視覺識別在品牌塑造中的作用,旨在培養(yǎng)了解商業(yè)、社會和文化背景下的設(shè)計的從業(yè)者。

          課程內(nèi)容:

          MA Graphic Branding and Identity 由 4 學(xué)期組成。第一學(xué)期,你將確定自己的實踐與常見方法的關(guān)系,深入了解制作有效的圖形、品牌和設(shè)計傳播所需的技巧,并完成一個設(shè)計實驗過程手冊和一個設(shè)計的品牌產(chǎn)出物。除此之外,還將寫一份 2500 字的設(shè)計寫作作品,對正在塑造該領(lǐng)域未來的當(dāng)前辯論有所認(rèn)識;第二學(xué)期,你將尋找與外部客戶和組織合作作為平面品牌設(shè)計師的機會,組建小型設(shè)計團隊,并報告與多元化設(shè)計師和思想家社區(qū)合作的過程,產(chǎn)出是一篇 2500 字的批判性寫作和一份設(shè)計品牌的作品,針對你選擇的客戶/項目;第三學(xué)期和第四學(xué)期主要圍繞你的畢設(shè)項目展開,最終的產(chǎn)出可以二選一:一個實踐性的設(shè)計解決方案(附帶一份 5000-7000 字的書面報告),或者一篇碩士論文(字?jǐn)?shù)為 12000-15000 字)。

          MA Design for Data Visualization

          學(xué)制:15個月

          語言:雅思6.5(單項不低于5.5)

          學(xué)費:£25,970

          在 MA Design for Data Visualization 項目中,你將使用一系列媒體、工具和技術(shù),研究、解釋、批判和可視化數(shù)據(jù),開發(fā)各種受眾都能理解的創(chuàng)造性敘述。你將認(rèn)識到數(shù)據(jù)可視化獨特的跨學(xué)科性質(zhì),還將通過豐富的工作室實踐文化和先進(jìn)的批判和理論觀點支持的技術(shù)研討會來培養(yǎng)專業(yè)數(shù)據(jù)設(shè)計技能,為每個項目使用最合適的通信設(shè)計形式,包括印刷、物理對象、環(huán)境設(shè)計或基于屏幕的交互。

          課程內(nèi)容:

          項目由 4學(xué)期組成。第一學(xué)期的內(nèi)容涉及從制圖到復(fù)雜圖表制作的關(guān)鍵領(lǐng)域與色彩、視覺語言和排版等基本設(shè)計原則,你將在探索性和說明性數(shù)據(jù)可視化以及結(jié)構(gòu)、敘述和故事講述方面發(fā)展你的專業(yè)知識;第二學(xué)期和第三學(xué)期,你將定義你的畢設(shè)項目方向,還將參與合作單元,找到將技術(shù)數(shù)據(jù)可視化工具和軟件融入你的研究導(dǎo)向?qū)嵺`的有趣方法;第四學(xué)期呈現(xiàn)最終的設(shè)計成果,以及一份批判性和反思性報告。

          MA Design for Art Direction

          學(xué)制:15個月

          語言:雅思6.5(單項不低于5.5)

          學(xué)費:£25,970

          MA Design for Art Direction 項目旨在培養(yǎng)視覺傳播者和設(shè)計師的實踐技能、批判思維和概念能力,以發(fā)揮他們在藝術(shù)指導(dǎo)領(lǐng)域的潛力。通過跨學(xué)科的教學(xué)方式鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同部門間合作的潛力,為商業(yè)、文化和非營利領(lǐng)域提供教育和創(chuàng)新方面的支持。

          課程的五個單元將探討不同通信方式的政治和所有權(quán)問題,以及發(fā)布平臺的作用。你將研究這些因素如何促使創(chuàng)意工作與用戶以靈活的方式互動??缭剿囆g(shù)、設(shè)計、科學(xué)和技術(shù)的領(lǐng)域開展跨學(xué)科研究項目,并學(xué)習(xí)以教育性和吸引人的方式展示這些創(chuàng)意想法。

          課程內(nèi)容:

          ? 批判性視角和研究方法(20學(xué)分)

          這門課程為學(xué)生提供實踐和理論技能,將藝術(shù)指導(dǎo)放置在更廣闊的實踐領(lǐng)域中,最終以設(shè)計的文獻(xiàn)綜述作為作業(yè)提交。

          ? 定義藝術(shù)指導(dǎo)設(shè)計(40學(xué)分)

          通過各種創(chuàng)意任務(wù)和實踐研討會來定義藝術(shù)指導(dǎo)在他們自己的實踐中的意義。通過制作宣言、設(shè)計、宣傳活動,并在學(xué)術(shù)作品集中展示。

          藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)實踐(40學(xué)分)

          使用專業(yè)工具探索自己的思想,創(chuàng)造在藝術(shù)指導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)獨特的工作方式。本單元重點關(guān)注新興數(shù)字技術(shù)和創(chuàng)意。

          ? 協(xié)作單元(20學(xué)分)

          學(xué)生將探索不同的協(xié)作方式,包括與 UAL 內(nèi)部的跨學(xué)科項目以及與專業(yè)合作伙伴和機構(gòu)進(jìn)行的實際項目。

          ? 畢業(yè)設(shè)計項目(60學(xué)分)

          畢業(yè)設(shè)計項目是學(xué)生在整個學(xué)年中運用所學(xué)技能進(jìn)行自主項目的機會。這個項目將由個人的興趣驅(qū)動,并可能是他們希望畢業(yè)后繼續(xù)從事的領(lǐng)域。

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