高考學(xué)生在正式參加高考之前，至少要經(jīng)歷兩次模擬考試。同學(xué)們是否真正明白高考模擬考試的作用，又該如何在多次模擬考試之后提升高考的分?jǐn)?shù)？其實(shí)，同學(xué)們需要通過(guò)高考模擬考試，掌握高考的答題技巧，摸索獲得高分的竅門(mén)，并提前認(rèn)識(shí)高考閱卷的流程，做到知己知彼，這樣才能在真正的高考當(dāng)中做到從容應(yīng)答。
目前，一年一度的高考已經(jīng)走過(guò)了數(shù)十年的歷程，考試模式也已十分成熟，考試的公平程度居于國(guó)內(nèi)眾多考試的前列。但是，越是公平程度高的考試，其考查的重點(diǎn)越廣泛?，F(xiàn)在的高考不僅考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力，還考查學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，以及卷面表達(dá)能力。這就需要同學(xué)們對(duì)高考的閱卷流程進(jìn)行深入的了解，能夠做到心中有數(shù)，答題才能胸有成竹。
首先，考生需要認(rèn)識(shí)電子閱卷的掃描形式，保證自己不在答題形式上丟分。第一，正確使用2B鉛筆填涂選擇題的答案，涂抹的力度要適中，涂抹顏色要均勻到位，如果填涂不規(guī)范，可能會(huì)造成掃描結(jié)果的誤判或漏判。第二，答題字跡要清晰，書(shū)寫(xiě)要公正，寫(xiě)字可以不漂亮，但不能不清晰。在高考閱卷的電子掃描過(guò)程中，清晰的卷面是取得高分的形式要件。
另外，考生一定要使用規(guī)定型號(hào)的筆答題，尤其是理科考生，該用鉛筆的時(shí)候要用鉛筆，該用黑色簽字筆的時(shí)候就要用黑色簽字筆。在使用正確工具答題的前提下，考生下筆的力度要適中，保證掃描之后的卷面可以被清晰辨認(rèn)。當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是“必須在規(guī)定區(qū)域之內(nèi)答題”。
再者，考生需要了解閱卷老師的閱卷流程。在一般的閱卷流程上，高考試卷的客觀題需要通過(guò)掃描之后，按照題號(hào)分發(fā)給相應(yīng)的閱卷老師。一般來(lái)說(shuō)，高考的每一道主觀題至少有兩個(gè)老師獨(dú)立閱卷。同時(shí)，閱卷系統(tǒng)會(huì)設(shè)定不同閱卷人之間的分差，也就是閱卷所允許誤差值。
假如高考閱卷系統(tǒng)對(duì)某一道主觀題設(shè)定的誤差值為3分，那么兩個(gè)閱卷人給同一個(gè)考生的同一個(gè)試題的分?jǐn)?shù)只要不超過(guò)3分，閱卷系統(tǒng)就會(huì)取兩個(gè)分值的平均分，作為該考生在這道題上取得的最終分?jǐn)?shù)。如果誤差值超過(guò)3分，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將該考生的這道題提交第三個(gè)閱卷人仲裁。
而被仲裁的試卷，可能出現(xiàn)兩種極端，要么分?jǐn)?shù)十分高，要么分?jǐn)?shù)十分低。通常而言，被仲裁的掃描試卷，多數(shù)是字跡潦草，答題不規(guī)范，卷面模糊的試卷。這樣的試卷送到不同閱卷人的面前，有的閱卷老師會(huì)在分秒之間給出分?jǐn)?shù)，而有的閱卷老師會(huì)仔細(xì)看一看，答案準(zhǔn)確給高分，答案錯(cuò)誤給低分，甚至是零分，導(dǎo)致閱卷誤差分值超過(guò)設(shè)定的范圍。
還有一點(diǎn)要牢記，考生的答題結(jié)果要規(guī)范，千萬(wàn)不要和閱卷老師開(kāi)玩笑。舉例來(lái)講，有的考生在高考的數(shù)學(xué)試卷中，答案應(yīng)當(dāng)是化簡(jiǎn)之后的結(jié)果，而考生由于疏忽大意，沒(méi)有給出最終的結(jié)果，而導(dǎo)致丟分；還有的考生，對(duì)于不會(huì)的題目，亂寫(xiě)一氣，最后給閱卷老師留言，這樣的結(jié)果可能是被視為標(biāo)記卷，按照零分處理。
因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在模擬高考的考試中，以及正式的高考當(dāng)中，嚴(yán)格要求自己規(guī)范作答，提前摸索閱卷人的給分標(biāo)準(zhǔn)，把握答題的竅門(mén)，保證自己不能在答題的卷面形式上丟分。在每年的閱卷過(guò)程中，閱卷老師要批閱成千上萬(wàn)張卷子，分秒之間產(chǎn)生的分值當(dāng)然需要一定的答題標(biāo)準(zhǔn)，而同學(xué)們需要做的就是讓卷面的答案契合答題標(biāo)準(zhǔn)。
