現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“工業(yè)設(shè)計專業(yè)出國讀研怎么選學(xué)?！边@個問題
產(chǎn)業(yè)設(shè)計出國讀研選擇哪個學(xué)校好？
1.羅德島設(shè)計學(xué)院
以其一貫的教學(xué)成果，以人為本的設(shè)計理念，工業(yè)設(shè)計教育學(xué)生以批判性思維和重視設(shè)計過程的方式為企業(yè)、社會、市民帶來新的價值。各領(lǐng)域的專家教授運用他們的經(jīng)驗指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造用戶體驗，產(chǎn)品和系統(tǒng)均完美的設(shè)計，旨在使日常生活、工作更方便。
研究生班的目標(biāo)是探討如何解決社會、文化、環(huán)境和其他問題，結(jié)合學(xué)生的個人興趣和工業(yè)設(shè)計的整體價值，從而實現(xiàn)對環(huán)境、人類更好的發(fā)展。
2.薩凡納藝術(shù)和設(shè)計學(xué)院。
Savanna藝術(shù)設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計系的教學(xué)理念，是基于改善人類生活品質(zhì)的產(chǎn)品設(shè)計。老師讓學(xué)生設(shè)計的產(chǎn)品適應(yīng)環(huán)境、愉悅、充滿樂趣，讓生活更加便利，提高人們的交流能力。
Savena的工業(yè)設(shè)計專業(yè)將學(xué)習(xí)成為全球思考者，并能做出全面準確的分析。它能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分析人與物之間的互動關(guān)系，設(shè)計出更具功能性和審美享受的新方法，以應(yīng)對復(fù)雜的全球工業(yè)產(chǎn)業(yè)市場。
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3.圣馬丁中央藝術(shù)和設(shè)計學(xué)院。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)強調(diào)以使用者為中心，鼓勵學(xué)生突破現(xiàn)有的設(shè)計框架，探索不同的設(shè)計方法與思想，作為一個設(shè)計者站在一個更高的角度來探索設(shè)計的可能性和多樣性。此外，還將重點與企業(yè)、非政府組織、公共部門合作，兩年制，使學(xué)生有更多的機會參與實踐。總之，學(xué)CSM工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生不只是一個設(shè)計師。
4.Lavburg大學(xué)
與藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)相比，設(shè)計專業(yè)更注重造型設(shè)計，作為綜合性大學(xué)，拉夫堡大學(xué)的工業(yè)設(shè)計更多考慮科技因素，以及現(xiàn)有的可實現(xiàn)性、可行性、可操作性、可操作性，偏愛理工科。在此基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生開展跨專業(yè)合作，其他學(xué)校專業(yè)也很多。設(shè)計本身是一門涉及面很廣的學(xué)科，跨專業(yè)的合作學(xué)習(xí)更能成為一名全能型人才。
5.愛丁堡大學(xué)。
愛丁堡大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計是一個非常典型的UCD項目，它強調(diào)以人為中心來研究、思考、設(shè)計、專業(yè)課程將包含大量的調(diào)查和研究方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新已有產(chǎn)品，從而幫助更多人改善生活。學(xué)院注重實踐與理論的結(jié)合，鼓勵學(xué)生利用學(xué)校豐富的workshop資源來幫助自己完成設(shè)計。
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6.阿爾托大學(xué)
Alto大學(xué)的MastersProgrammeinCollaborativeandIndustrialDesign專業(yè)并不只是研究工業(yè)設(shè)計，它將牽涉到商業(yè)、教育、社會等各個領(lǐng)域，面向那些想要進行跨學(xué)科研究的申請人。本研究將工業(yè)設(shè)計擴展到交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、協(xié)作設(shè)計等新興領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域中，設(shè)計活動能夠改善環(huán)境和人類生活質(zhì)量。學(xué)員學(xué)習(xí)移情、批評、策略和技巧，在設(shè)計創(chuàng)新過程中需要學(xué)習(xí)。同時也鼓勵他們探索設(shè)計行業(yè)的新角色。
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