近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中如何攻破英國(guó)藝術(shù)留學(xué)作品集弱點(diǎn)？？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

英國(guó)的頂級(jí)院校的申請(qǐng)一般在一月中旬完成提交流程，除此之外，我們還需要2個(gè)月左右的時(shí)間準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)材料，而作品集準(zhǔn)備的時(shí)間可以是6個(gè)月，做完作品集之后可以集中學(xué)習(xí)雅思，準(zhǔn)備語(yǔ)言。 藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)，英國(guó)與美國(guó)有很大區(qū)別，英國(guó)院校往往可以先提交作品集，后提交雅思成績(jī)，所以，從一定程度上來(lái)說(shuō)這算是一種有利于申請(qǐng)的條件，可以允許在...

英國(guó)的頂級(jí)院校的申請(qǐng)一般在一月中旬完成提交流程，除此之外，我們還需要2個(gè)月左右的時(shí)間準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)材料，而作品集準(zhǔn)備的時(shí)間可以是6個(gè)月，做完作品集之后可以集中學(xué)習(xí)雅思，準(zhǔn)備語(yǔ)言。

藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)，英國(guó)與美國(guó)有很大區(qū)別，英國(guó)院校往往可以先提交作品集，后提交雅思成績(jī)，所以，從一定程度上來(lái)說(shuō)這算是一種有利于申請(qǐng)的條件，可以允許在一段時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心準(zhǔn)備作品集。

1. 創(chuàng)作作品概念表達(dá)不清晰

藝術(shù)作品存在的意義在于讓人們理解并與之產(chǎn)生共鳴。同學(xué)在創(chuàng)作作品集時(shí)普遍存在一個(gè)問(wèn)題，就是不能夠有效地通過(guò)圖像將作品概念傳至考官。想法創(chuàng)意再好，如果傳達(dá)表現(xiàn)一般，就達(dá)不到預(yù)期的驚艷效果。所以，建議同學(xué)們多與老師切磋作品，討論作品集是否能夠清晰表達(dá)自己想到傳達(dá)的概念。

2. 創(chuàng)意平平?jīng)]有新鮮的想法

學(xué)藝術(shù)的同學(xué)都具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并圍繞設(shè)計(jì)主題創(chuàng)作的能力，但是這樣的設(shè)計(jì)作品無(wú)法讓考官眼前一亮，說(shuō)白了，讓考官合上作品集立刻發(fā)offer的決定不夠決絕。所以，我們需要思考究竟是哪一點(diǎn)能夠立刻打動(dòng)考官?能夠打動(dòng)考官的作品集其出發(fā)點(diǎn)往往不在于冥思苦想，而是視覺(jué)呈現(xiàn)之前的切入點(diǎn)。進(jìn)一步說(shuō)，作品大家都會(huì)設(shè)計(jì)，但是思維方式就千差萬(wàn)別了，是否能夠產(chǎn)生獨(dú)特的思維方式是值得我們思考的問(wèn)題。在這里建議同學(xué)們，在項(xiàng)目搜集靈感、繪制草圖、構(gòu)思等一系列的過(guò)程中，是否發(fā)現(xiàn)或者找到一種比較特別，能夠令人激動(dòng)的設(shè)計(jì)方案與構(gòu)圖方案。

3. 作品集的完整性不強(qiáng)

單方面地說(shuō)做完作品集，并不是說(shuō)作品集就是完整的了。我們需要讓作品集的整個(gè)過(guò)程邏輯清晰，過(guò)程完整，越到后面發(fā)展的部分應(yīng)該是越鋪墊越精彩，而不應(yīng)該只注重開(kāi)頭或者某一部分的作品集。所以建議同學(xué)們，在前期調(diào)研過(guò)程中盡可能做到全面完善，讓自己的靈感轉(zhuǎn)化有據(jù)可依，這可以從草圖中得以體現(xiàn)。

關(guān)于如何攻破英國(guó)藝術(shù)留學(xué)作品集弱點(diǎn)？這個(gè)問(wèn)題MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。