近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中英國(guó)有哪些建筑專業(yè)比較好的大學(xué)呢？？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
1.愛(ài)丁堡大學(xué)(University of Edinburgh)
申請(qǐng)難度：4.3 | 勢(shì)專業(yè)：音樂(lè)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影 | 地址：蘇格蘭首府愛(ài)丁堡市
建筑
建筑專業(yè)側(cè)重建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)。在ESALA學(xué)習(xí)，你將掌握對(duì)建筑的觀察，分析，創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)的技能。本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容是了解建筑過(guò)去的意義，批判當(dāng)代建筑，并運(yùn)用你的技能和知識(shí)，預(yù)測(cè)分析未來(lái)的建筑環(huán)境的形成。本專業(yè)由英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)認(rèn)可，畢業(yè)后可直接獲得英國(guó)認(rèn)證的初級(jí)建筑師資格證。
4年制，第三年和第四年主要以研究為主，大三那年有機(jī)會(huì)參加伊拉斯謨國(guó)際交流計(jì)劃。
ESALA學(xué)位課程提供建筑教育的核心子學(xué)科的建筑設(shè)計(jì)，科技與環(huán)境，建筑史，建筑理論，專業(yè)研究和建筑中的溝通能力。根據(jù)這一ESALA還提供外科目的豐富齊全，在選修年二，三，來(lái)自愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院和大學(xué)等不同領(lǐng)域的藝術(shù)史畫的形式，繪畫和繪畫，視覺(jué)傳達(dá)，雕塑，數(shù)字媒體，現(xiàn)代語(yǔ)言，社會(huì)學(xué)，工程和施工管理，建筑史，保護(hù)和景觀建筑。
2.劍橋大學(xué)(University of Cambridge)
申請(qǐng)難度：4.1 | 優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃 | 院校地址：英格蘭劍橋郡
建筑
從中世紀(jì)到現(xiàn)在的杰出建筑物當(dāng)中，劍橋這座城市是一個(gè)完美的學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的地方。在英國(guó)，教育水準(zhǔn)和調(diào)研方法都是最出色的，在劍橋大學(xué)，建筑師和建筑領(lǐng)域中的學(xué)者都會(huì)為同學(xué)們進(jìn)行授課。 建筑專業(yè)是強(qiáng)調(diào)了文化與科學(xué)技術(shù)融合的一門學(xué)科。教學(xué)課程的核心部分就是在Studio中的設(shè)計(jì)實(shí)踐(從一個(gè)大規(guī)模的城市到細(xì)節(jié))，同時(shí)輔以關(guān)于人文科學(xué)的講座。
3.巴斯大學(xué) University of Bath
申請(qǐng)難度：4.2 | 優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑 | 院校地址：英國(guó)巴斯下克拉弗頓
建筑
建筑系的目的是通過(guò)整合藝術(shù)和技術(shù)領(lǐng)域，給學(xué)生提供發(fā)展全面設(shè)計(jì)技能的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)獲得探索、探尋和溝通建筑方案的技能，學(xué)習(xí)控制、操作和組合內(nèi)部空間和外部形狀的能力，掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和可持續(xù)發(fā)展的原則，并了解影響到建筑設(shè)計(jì)的文化、歷史和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。
4.倫敦大學(xué)學(xué)院 University College London
申請(qǐng)難度：4.5 | 優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、純藝術(shù) | 院校地址：英國(guó)倫敦高爾街
建筑學(xué)專業(yè)
建筑學(xué)本科主要針對(duì)有志成為專業(yè)建筑師的學(xué)生，課程覆蓋建筑設(shè)計(jì)的主要學(xué)科、歷史理論、專業(yè)研究和技術(shù)。本課程的完成意味著免修建筑師注冊(cè)管理局(ARB)第一部分的課程，同時(shí)免考英國(guó)皇家建筑師學(xué)會(huì)(RIBA)。建筑研究本科課程僅對(duì)已完成第一年或前兩年建筑學(xué)士課程的學(xué)生開(kāi)設(shè)。學(xué)生通常充滿干勁、獨(dú)立，想繼續(xù)建筑、設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃的專業(yè)化研究。三年全日制本科課程計(jì)劃旨在制定一種從實(shí)用、富有創(chuàng)造性、豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)方法。該專業(yè)主要依托工作室實(shí)踐，70%是教授課程。
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