近年來，越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中克利夫蘭音樂學(xué)院留學(xué)怎么樣？？MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
一、院校介紹
克利夫蘭音樂學(xué)院是一家領(lǐng)先的，以學(xué)生和教師之間緊密合作為特征的國(guó)際化音樂學(xué)院。同一刺激環(huán)境延伸到該學(xué)院的社區(qū)教育計(jì)劃，幫助各年齡的人實(shí)現(xiàn)他們的音樂潛能。80多年來，克利夫蘭音樂學(xué)院為從3歲至93歲的學(xué)生提供了一個(gè)世界級(jí)的教育，并舉辦社區(qū)音樂會(huì)?？死锓蛱m騎士隊(duì)的文化中心設(shè)在大學(xué)內(nèi)，其是易于到達(dá)所有的音樂愛好者。
80 %的學(xué)院校友到世界各地演出?？死蛱m音樂學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有克倫塔特爾“協(xié)調(diào)”研討會(huì)、保羅定音鼓研究所、夏季室內(nèi)音樂、夏季索納塔、謝爾蓋巴巴揚(yáng)國(guó)際鋼琴學(xué)院、青年作曲家等。
二、知名校友：
Jim Brickman, 鋼琴家
Nickitas J. Demos, 作曲家
三、專業(yè)設(shè)置
薩克斯專業(yè)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生不但能出色地演奏古典音樂，而且更善于演秦爵士音樂、輕音樂。學(xué)院主要培養(yǎng)學(xué)生的即興演奏,在演奏中使強(qiáng)弱拍倒置，采取連續(xù)切分音的手法, 使節(jié)奏變化無窮,音色上富有戲劇性,既激烈狂燥又安鎊深沉。
作曲專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級(jí)專門人才。
聲樂專業(yè)
本專業(yè)旨在教授學(xué)生學(xué)習(xí)音樂技巧和知識(shí)，并根據(jù)學(xué)生自己的音域和音色培養(yǎng)學(xué)生專屬的音樂方式。
管弦樂專業(yè)
系指除協(xié)奏曲、交響樂之外的由管弦樂隊(duì)演奏的其他類型的作品。專業(yè)樂器包含，木管、銅管。有時(shí)因創(chuàng)作意圖和演出條件的不同，可對(duì)樂隊(duì)編制適當(dāng)調(diào)整，或加用鋼琴、豎琴、鋼片琴等。本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的演奏技能和感情，老師均為本地管弦樂團(tuán)的知道名譽(yù)教師。
音樂史
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生了解世界音樂史，并根據(jù)音樂的歷史來發(fā)展和分析當(dāng)代音樂。
四、申請(qǐng)要求
CIM招收既有音樂功底又有一定學(xué)術(shù)成績(jī)的學(xué)生。招生辦公室建議申請(qǐng)入學(xué)者準(zhǔn)備兩封推薦信，一封介紹音樂成績(jī)，一封介紹學(xué)習(xí)情況。海外學(xué)生中母語為非英語者還需要提交TOEFL或者密西根英語考試（MELAB）的成績(jī)。
語言要求：托福79
五、學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)
克里夫蘭騎士隊(duì)的文化中心設(shè)在大學(xué)內(nèi)，其是易于到達(dá)所有的音樂愛好者。克利夫蘭音樂學(xué)院的學(xué)生組成為25 %來自其他國(guó)家， 50 %來自美國(guó)其他州， 25 %來自俄亥俄州。超過3000個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)士，碩士，藝術(shù)家文憑，藝術(shù)家證書，專業(yè)研究和博士。 80 %的學(xué)院校友到世界各地演出?？死蛱m音樂學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有克倫塔特爾“協(xié)調(diào)”研討會(huì)、保羅定音鼓研究所、夏季室內(nèi)音樂、夏季索納塔、謝爾蓋巴巴揚(yáng)國(guó)際鋼琴學(xué)院、青年作曲家等。
編劇專業(yè)培訓(xùn)、器樂培訓(xùn)
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