隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)專業(yè)推薦？針對(duì)這個(gè)問題，下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編就來和大家分享一下。
一、院校介紹
切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Chelsea College of Art and Design)，原名倫敦學(xué)院，成立于1986年，是全世界zui優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一。切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在教與學(xué)方面的良好聲譽(yù)吸引著世界各地的學(xué)生、教師和訪問學(xué)者。許多著名的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師的事業(yè)就是從切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院開始的。學(xué)院提供專業(yè)性的、以學(xué)生為中心的藝術(shù)和設(shè)計(jì)課程，包括預(yù)科、本科、研究生以及高層次的研究類課程，也提供一系列藝術(shù)、設(shè)計(jì)類的短期課程。
二、優(yōu)勢專業(yè)
01本科專業(yè)
純藝術(shù)專業(yè)
三年全日制，鼓勵(lì)學(xué)生開拓視野，敢于探索。切爾西培養(yǎng)的學(xué)生都具備自信，經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，足以在國際舞臺(tái)上完成專業(yè)藝術(shù)表現(xiàn)。該課程設(shè)置專門的工作室，涉及眾多領(lǐng)域，包括繪畫，雕塑，影視，數(shù)字媒體，表演等，非常適合上進(jìn)心強(qiáng)，有創(chuàng)意并有志進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的學(xué)生。每年均由導(dǎo)師組進(jìn)行輔導(dǎo)，定期一對(duì)一教程和講座、研討會(huì)的安排。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)
三年制，平面設(shè)計(jì)專業(yè)希望追尋所有簡潔，富有挑戰(zhàn)性的意識(shí)，希望能夠刺激構(gòu)思熱情，迸發(fā)創(chuàng)意。本專業(yè)的項(xiàng)目都很有活力，經(jīng)常與年輕人的品牌和市場合作。近期合作：Hedkandi, Ministry of Sound, Twin magazine, Elle 收藏, Paul’s 精品, Channel 4, Momiji, Graphic Thought Facility, Umbro, Eye Magazine Sony Bravia, Pride London, Six Creative, the BBC, Wonderland magazine, 諾基亞, London 2012, Nike, Adidas, MTV, Somerset House, New London。
02.研究生專業(yè)
純藝術(shù)專業(yè)
全日制一年，非全日制兩年。本專業(yè)是英國zui早宿舍里純藝術(shù)的研究生課程，希望學(xué)生在嚴(yán)格、有挑戰(zhàn)性、刺激性的環(huán)境中對(duì)實(shí)踐重新評(píng)估，思考，可以將學(xué)生與專業(yè)實(shí)踐連接起來。
課程有三個(gè)階段：研究方法的實(shí)踐分析，發(fā)展和整合，決議。三個(gè)評(píng)估單位：工作室實(shí)踐，之后的高ji工作室實(shí)踐，理論研究。設(shè)置有個(gè)人和集體課程，其中可以通過講習(xí)班和網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)技能。
平面設(shè)計(jì)專業(yè)
一年制，該專業(yè)希望百家爭鳴，博采眾長，盡管有可能挑戰(zhàn)并重新定義顯存邊界，課程仍然關(guān)注完整性和自主性。課程基于工作室，主張用實(shí)踐來營造活躍，自主的氛圍。曾在世紀(jì)博物館和E4進(jìn)行合作項(xiàng)目和講習(xí)班。
課程有三個(gè)階段：研究方法的實(shí)踐分析，發(fā)展和整合，決議。三個(gè)評(píng)估單位：工作室實(shí)踐，之后的高ji工作室實(shí)踐，理論研究。有個(gè)人和集體課程，其中可以通過講習(xí)班和網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)技能。
室內(nèi)空間設(shè)計(jì)專業(yè)
一年制，課程關(guān)注空間概念問題的探索，在居住空間方面借鑒建筑學(xué)發(fā)展空間研究，提供研究方向和專業(yè)實(shí)踐方向的培養(yǎng)，是連接學(xué)生與專業(yè)實(shí)踐的橋梁。課程的獨(dú)特之處在于他是獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)院而非與建筑學(xué)院組成聯(lián)盟。學(xué)院有優(yōu)秀的國際聲譽(yù)，他可以解決我們居住空間的問題，增強(qiáng)學(xué)生感知現(xiàn)有建筑形態(tài)的敏銳程度。內(nèi)容包括：內(nèi)部和外部空間設(shè)計(jì)，比如功能設(shè)計(jì)，藝術(shù)設(shè)置，家具，電影，計(jì)算機(jī)動(dòng)畫。
課程有三個(gè)階段：研究方法的實(shí)踐分析，發(fā)展和整合，決議。三個(gè)評(píng)估單位：工作室實(shí)踐，之后的高ji工作室實(shí)踐，理論研究。畢業(yè)去向：建筑與設(shè)計(jì)復(fù)合實(shí)踐，藝術(shù)家，建筑書籍作者，制作電影，
紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)
一年制，在該學(xué)院學(xué)生會(huì)在探索過程中互相激發(fā)靈感，進(jìn)行可持續(xù)的設(shè)計(jì)。課程基于工作室，注重實(shí)踐，需有高度的熱情，面向有相當(dāng)水平紡織工藝，設(shè)計(jì)方法，并有志全面發(fā)展紡織業(yè)的人設(shè)立。專業(yè)積極回應(yīng)對(duì)選材，產(chǎn)品影響和生命周期的日益關(guān)注。課程有三個(gè)階段：研究方法的實(shí)踐分析，發(fā)展和整合，決議。三個(gè)評(píng)估單位：工作室實(shí)踐，之后的高ji工作室實(shí)踐，理論研究。畢業(yè)去向：創(chuàng)業(yè)或加入時(shí)尚品牌，兼職設(shè)計(jì)，印度可持續(xù)工藝，室內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，學(xué)術(shù)深造。
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