美國(guó)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)條件都有哪些呢，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)的小編詳細(xì)了解一下吧。
美國(guó)藝術(shù)生留學(xué)申請(qǐng)條件
1、語(yǔ)言成績(jī)
申請(qǐng)本科要考TOEFL，申請(qǐng)碩士要考TOEFL和GRE（大多數(shù)院校并沒(méi)有強(qiáng)制要求有GRE的成績(jī)）。藝術(shù)類(lèi)院校比較好的學(xué)校一般要求TOEFL至少在90分以上。
2、GPA成績(jī)
GPA要求一般是3.0底線，3.5優(yōu)秀，如果本科是本專(zhuān)業(yè)的話就比較重要了。主要看的還是這個(gè)成績(jī)是具體反映了哪些課程的水平。
3、申請(qǐng)文書(shū)
①個(gè)人陳述
個(gè)人陳述主要是談你的創(chuàng)作思維和創(chuàng)作能力，不要太雜，就對(duì)某些方向創(chuàng)作談，盡量可以滲透人文思考。
②論文
論文最好偏理論研究，評(píng)論性，分析要客觀，不需要主觀，不要太前衛(wèi)的觀點(diǎn)。
③推薦信
招生官想通過(guò)推薦信了解到申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)水平、科研能力、性格特點(diǎn)等。推薦信一般要求三封，而這三封推薦信一定要在字體、格式和題目上加以區(qū)分，避免雷同。
4、作品集要求
申請(qǐng)美國(guó)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)需要向?qū)W校提供作品。如果學(xué)校有要求郵寄紙質(zhì)版作品集，那么像繪畫(huà)、攝影、設(shè)計(jì)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的，最好做一本平面圖冊(cè)，要高精度的，每個(gè)作品下配備文字說(shuō)明，然后可以?xún)?nèi)置幻燈片或者DVD存儲(chǔ)的其他作品。
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的，一定要錄制CD，用中文、英文和第三語(yǔ)言演唱一首，然后無(wú)配樂(lè)演唱。記得錄制CD最好做防偽認(rèn)證，然后能輔助提交磁帶式錄音，讓學(xué)校不會(huì)以為你是用電腦編出來(lái)的。如果是譜曲，記得交譜曲創(chuàng)作手稿的掃描件、復(fù)印件、錄制的磁帶。
關(guān)于舞蹈、表演專(zhuān)業(yè)，一定要把自己公開(kāi)演出和有分量的演出的現(xiàn)場(chǎng)VIDEO，電視臺(tái)錄制或者學(xué)校錄制的，加時(shí)間碼這樣的最好做成光盤(pán)，快遞發(fā)給學(xué)校。
5、面試
一般先把作品發(fā)過(guò)去，教授會(huì)主動(dòng)聯(lián)系你，談?wù)撘恍┰掝}，讓對(duì)方對(duì)你產(chǎn)生一個(gè)立體認(rèn)識(shí)。每年美國(guó)幾個(gè)著名藝術(shù)學(xué)院都會(huì)來(lái)上海，北京做宣傳，可以提前跟學(xué)校聯(lián)系進(jìn)行面試。
藝術(shù)生選擇美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1、美國(guó)的藝術(shù)氛圍濃郁
美國(guó)聚集了世界各地大量的優(yōu)秀藝術(shù)人才，并有許多參加世界大賽的機(jī)會(huì)，藝術(shù)氛圍濃郁，藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)，是一個(gè)綜合文化集合的國(guó)家，其允許各種不同形式的文化、藝術(shù)進(jìn)行交合，能夠?yàn)槎喾N類(lèi)型體提供足夠的支持。既具歐洲的高精尖，又強(qiáng)調(diào)本土的獨(dú)創(chuàng)性。
美國(guó)是現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的最大沃土，從立體派、未來(lái)主義到超現(xiàn)實(shí)、波普，很多在歐洲興起的藝術(shù)流派都是在美國(guó)被真正發(fā)揚(yáng)光大的，而整個(gè)歐洲是古典藝術(shù)的搖籃、德國(guó)是工業(yè)設(shè)計(jì)包豪斯的搖籃、意大利的服裝設(shè)計(jì)、英國(guó)的平面設(shè)計(jì)等等，可以說(shuō)每個(gè)國(guó)家都有自己在藝術(shù)領(lǐng)域最拿手的部分。
2、美國(guó)的教育理念先進(jìn)
美國(guó)的政界與學(xué)界人士經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：缺乏基本的藝術(shù)知識(shí)和技能的教育決不能稱(chēng)為真正的教育，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。只有重視藝術(shù)的教育價(jià)值與功能，才能促進(jìn)人性的發(fā)展與完善。
在美國(guó)的教育背景下，學(xué)生學(xué)到的不僅僅是藝術(shù)理論和技巧，更是對(duì)作品的理解，以及作品所帶給他們的想像空間和啟發(fā)。這種熏習(xí)，影響深遠(yuǎn)，能令學(xué)生一生受益。
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