隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中加拿大著名藝術(shù)院校介紹？針對(duì)這個(gè)問題，下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編就來和大家分享一下。
介紹了加拿大三所藝術(shù)院校。
1.諾瓦藝術(shù)與設(shè)計(jì)大學(xué)。
學(xué)校背景：諾瓦藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)(NSCADUniversity)成立于1887年，是加拿大最著名的藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)，也是北美第一所專業(yè)藝術(shù)院校。該校在視覺藝術(shù)領(lǐng)域一直處于領(lǐng)先地位和核心地位，為世界各地培養(yǎng)了眾多知名藝術(shù)家，包括肯尼迪家族的Garynelkennnedy等。由于其在藝術(shù)領(lǐng)域的崇高地位，它每年都吸引著許多來自歐洲、亞洲、美國(guó)和非洲的藝術(shù)家。是加拿大唯一一所純粹授予藝術(shù)學(xué)士和碩士學(xué)位的大學(xué)。
專業(yè)設(shè)置：精細(xì)藝術(shù)、藝術(shù)教育、陶瓷、繪畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、水彩、攝影、印刷、造型、雕刻、視覺交流設(shè)計(jì)等。
碩士學(xué)位(MFA和MA):藝術(shù)教育Artseducation，精細(xì)藝術(shù)FineArts；
藝術(shù)（工藝）、藝術(shù)（設(shè)計(jì)）、藝術(shù)（媒體設(shè)計(jì)）、藝術(shù)（電影制作）、藝術(shù)（教育）、藝術(shù)（博物館研究）；
2.EmilyCarr藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
EmilyCarr藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院位于不列顛哥倫比亞省的Granvile島——溫哥華市中心的一個(gè)重要城市公園。EmilyCarr藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院為學(xué)生提供動(dòng)態(tài)創(chuàng)作環(huán)境。學(xué)生不僅可以獲得書本知識(shí)，還可以通過實(shí)際操作成為專業(yè)藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院有1250名學(xué)生，其中大部分來自加拿大省、美國(guó)15個(gè)州和來自世界24個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生。學(xué)院教授的課程主要分為設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)和視覺藝術(shù)三范圍。一年級(jí)新生首先學(xué)習(xí)一年的基礎(chǔ)課程，奠定良好的理論基礎(chǔ)，從第二年開始繼續(xù)學(xué)習(xí)他們的理想專業(yè)。
3.阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院位于卡爾加里北部，成立于1973年。ACAD靠近市區(qū)，交通便利，對(duì)學(xué)生出行非常有利。學(xué)生可以輕松到達(dá)卡爾加里的畫廊，輕松了解博物館和相關(guān)文化事件。
阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(ACAD)對(duì)20世紀(jì)加拿大視覺文化做出了極其重要的貢獻(xiàn)，其許多畢業(yè)生作為藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師，在加拿大乃至世界上贏得了很高的聲譽(yù)。學(xué)院資產(chǎn)雄厚，年預(yù)算1.2萬(wàn)美元，也是加拿大僅有的四所公立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一。另外三所是溫哥華愛米莉卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(愛米莉卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(愛米莉卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院)、多倫多安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(愛米莉卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院)和哈利法克斯諾瓦藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)(愛米莉卡爾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院)。
ACAD在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、新媒體教育和處理自由主義和實(shí)踐理論方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些課程非常有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地解決創(chuàng)造性的思想家他們創(chuàng)造性地解決問題。ACAD教室寬敞，小班教學(xué)，實(shí)行一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生通過各種技術(shù)、工具和智力刺激來發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力和激情，為學(xué)生提供有利于發(fā)展的開放環(huán)境。
ACAD教室寬敞，采用小班教學(xué)，實(shí)行一對(duì)一互動(dòng)教學(xué)。在這種環(huán)境下，學(xué)生鼓勵(lì)通過各種技術(shù)、工具、智力刺激等方法發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力和激情。
課程設(shè)置:BFA一般研究陶瓷、圖片、玻璃纖維、珠寶&Metals、媒體藝術(shù)&數(shù)字技術(shù)、攝影藝術(shù)(BFA)、攝影(BDes)、打印裝置、雕刻視覺Comm設(shè)計(jì)。
申請(qǐng)加拿大藝術(shù)院校。
1.最高學(xué)歷證書：高中畢業(yè)生應(yīng)提供高中文憑，本科畢業(yè)生應(yīng)提供本科文憑和學(xué)位證書，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)提供大學(xué)文憑，學(xué)生（高中、大學(xué)、本科）應(yīng)提供學(xué)習(xí)證書。
2.成績(jī)單（GPA）：高中生應(yīng)提供高中三年的成績(jī)，本科畢業(yè)生應(yīng)至少提供大學(xué)后兩年的成績(jī)。綜合成績(jī)不低于70%。
3.語(yǔ)言成績(jī)：加拿大藝術(shù)院校對(duì)留學(xué)生的語(yǔ)言要求較低，但雅思至少要達(dá)到5.5-6.0分；托福80-90分。
4.個(gè)人作品：所有申請(qǐng)加拿大藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生都需要提供自己的作品集，描述自己在某一領(lǐng)域的特殊優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)。作品集可以是精美的原創(chuàng)，也可以是電子圖集或圖像。每個(gè)申請(qǐng)加拿大藝術(shù)院校的學(xué)生都應(yīng)該以某種方式表達(dá)自己的藝術(shù)。
加拿大藝術(shù)生就業(yè)前景。
創(chuàng)意藝術(shù)典留學(xué)專家表示，隨著近年來國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)藝術(shù)的高級(jí)人才是不可或缺的，他們也在助推第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。據(jù)調(diào)查，加拿大藝術(shù)生回國(guó)就業(yè)與國(guó)外就業(yè)的比例為8:2。藝術(shù)海龜主要去設(shè)計(jì)公司、設(shè)計(jì)院或藝術(shù)文化管理公司。有的學(xué)生也建立了自己的藝術(shù)工作室?？偟膩碚f，學(xué)藝術(shù)的人就業(yè)還是很好的，工資明顯高于其他職業(yè)。
如今，市場(chǎng)需要更多的工業(yè)設(shè)計(jì)人才，學(xué)習(xí)藝術(shù)的人不再僅僅是繪畫或藝術(shù)家，他們現(xiàn)在充滿了整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展行業(yè)，無論是汽車在路上，還是城市建筑和特色園林藝術(shù)，都不能與設(shè)計(jì)師的新奇創(chuàng)意和靈感分開。
創(chuàng)藝典留學(xué)專家還表示，現(xiàn)在很多國(guó)外企業(yè)都有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，比如日本的東芝，有上百名設(shè)計(jì)師。國(guó)內(nèi)海爾集團(tuán)也從國(guó)外高薪聘請(qǐng)了多名工業(yè)設(shè)計(jì)師，而我國(guó)藝術(shù)教育發(fā)展較晚，教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施存在較大不足，導(dǎo)致我國(guó)設(shè)計(jì)尖端人才的缺失。因此，歸國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)師已成為國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的熱門人才。
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