電影一直是咱們藝術(shù)留學(xué)中的熱門專業(yè)，同時(shí)作為電影文化濃厚的美國，是大多數(shù)孩子和家長們的意向目的地。美國電影產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造了許多經(jīng)典作品：《綠皮書》、《阿甘正傳》.......今天我就和大家來聊聊美國這三大電影TOP級(jí)院校。
一、為什么去美國學(xué)電影！在談院校之前，我們先來聊聊學(xué)電影為什么要去美國這個(gè)話題。
有一個(gè)客觀現(xiàn)象就是，美國電影產(chǎn)業(yè)非常繁榮，很多經(jīng)典影片都出自美國的電影公司。這主要是因?yàn)槊绹?strong>強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的科技促進(jìn)了電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
比如紐約是美國第一大城市、世界三大金融中心之一，也是北美最大的傳媒中心。雄厚的經(jīng)濟(jì)支持加上豐富的傳媒資源，自然而然地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐碾娪爱a(chǎn)業(yè)發(fā)展。
除了佳作頻出，美國電影產(chǎn)業(yè)繁榮還體現(xiàn)在電影類型的多樣和產(chǎn)業(yè)體系的成熟。
電影有很多種類型與風(fēng)格，比如文藝片、戰(zhàn)爭片、科幻片、動(dòng)畫片等等。在一些主要的風(fēng)格上，美國都有相關(guān)代表作產(chǎn)生，比如文藝片有《綠皮書》、科幻片有漫威系列等。
另外，美國電影產(chǎn)業(yè)體系已經(jīng)非常成熟，像好萊塢就形成了一套自己的創(chuàng)作體系，叫做好萊塢體系。這是一種帶有價(jià)值預(yù)設(shè)，以敘事為中心和剪輯主導(dǎo)的電影形態(tài)，幾乎成為了美國類型電影的標(biāo)準(zhǔn)。
客觀來看，去美國學(xué)電影不僅能夠獲得全球最為豐富的資源；對(duì)想學(xué)不同風(fēng)格、不同類型電影的孩子們來說，也可以在這里找到最適合的途徑。
而要說到美國最厲害的電影學(xué)院，紐約大學(xué)帝勢(shì)藝術(shù)學(xué)院、南加大電影藝術(shù)學(xué)院、加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）戲劇、電影和電視學(xué)院一定榜上有名，這三所院校也是很多學(xué)電影的孩子的首選。
二、美國綜合大學(xué)電影TOP31、紐約大學(xué)：美東電影TOP
坐落于美國東部的紐約大學(xué)，不僅綜合實(shí)力超群，其電影專業(yè)也是首屈一指的地位，可以說是美東的電影TOP級(jí)院校。
紐約大學(xué)帝勢(shì)藝術(shù)學(xué)院先后產(chǎn)生過19名奧斯卡金像獎(jiǎng)得主，它是世界電影教育最重要的基地之一。
就教學(xué)內(nèi)容來說，紐大更注重內(nèi)容培養(yǎng)，本科階段，紐大開設(shè)了電影制作、戲劇寫作和電影研究三門專業(yè)。本科第一、二學(xué)年會(huì)給學(xué)生安排很多基礎(chǔ)性學(xué)科訓(xùn)練，電影專業(yè)就會(huì)學(xué)習(xí)文科相關(guān)知識(shí)和自己的專業(yè)課程（包括拍攝短片），保證學(xué)生在專業(yè)課堂上能持續(xù)完成有效輸出。
值得一提的是，紐大的培養(yǎng)模式更側(cè)重于“導(dǎo)演中心制”，導(dǎo)演是講故事的人，以導(dǎo)演為中心可以給電影留出更多的表達(dá)空間，整體劇情和故事走向，會(huì)更加往藝術(shù)追求方面靠攏。
“導(dǎo)演中心制”也體現(xiàn)在紐大電影專業(yè)的相關(guān)課程上。紐大開設(shè)了一些演員指導(dǎo)的課程，非常注重導(dǎo)演和演員的互動(dòng)。
2、???????南加大電影藝術(shù)學(xué)院：全美最大最古老的學(xué)院
與紐大并稱全美三大電影學(xué)院的，還有南加大電影藝術(shù)學(xué)院。南加大電影藝術(shù)學(xué)院是美國最大最古老的學(xué)院，也是世界上唯一一所教授電影藝術(shù)所有主要學(xué)科的媒體學(xué)校。
與紐大不同的是，南加大電影藝術(shù)學(xué)院遵循“制片人中心制”，就是將電影項(xiàng)目的核心控制權(quán)集中在制片人手中?，F(xiàn)在大部分好萊塢電影都是遵循這一原則。
作為全美電影最高水平之一的南加大電影藝術(shù)學(xué)院，提供跨學(xué)科教育，學(xué)生可以在7個(gè)不同的部門上課，涵蓋電影、電視和互動(dòng)媒體的廣度。本科階段，南加大電影藝術(shù)學(xué)院開設(shè)了電影與媒體研究；電影藝術(shù)、影視制作等專業(yè)。同時(shí)也開設(shè)了3D動(dòng)畫、數(shù)字研究等輔修課程。目的在于讓學(xué)生學(xué)到更多、更豐富的知識(shí)。
以大家申請(qǐng)最多的電影藝術(shù)與影視制作專業(yè)來說，這是一個(gè)由南加州大學(xué)多恩西夫文學(xué)、藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院與電影藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合開設(shè)的學(xué)位。學(xué)生需要在廣泛的文科背景與專業(yè)專業(yè)相結(jié)合的框架內(nèi)學(xué)習(xí)。相當(dāng)于學(xué)生需要學(xué)習(xí)文科知識(shí)以及電影制作的專業(yè)知識(shí)。
為了能夠更好地進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，南加大還提供了研討會(huì)和專題選項(xiàng)（TO），通過小型探討和專題研究的形式，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維。
另外，由于南加大臨近好萊塢，學(xué)生可以接觸到電影行業(yè)的最新技術(shù)進(jìn)步和講故事技術(shù)，并有機(jī)會(huì)與一些最成功的從業(yè)者見面、建立聯(lián)系。
除了電影外，南加大的影視配樂類專業(yè)也非常優(yōu)秀，很多經(jīng)典電影的曲目都是南加大校友創(chuàng)作的。
3、UCLA：美國申請(qǐng)人數(shù)最多的大學(xué)之一
作為美國“公立常春藤”，加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA）一直是申請(qǐng)人數(shù)最多的美國大學(xué)之一：在23fall申請(qǐng)中，UCLA收到了14萬余份申請(qǐng)，在UC系大學(xué)中，屬于申請(qǐng)人數(shù)第二多的院校。
電影類專業(yè)屬于UCLA的戲劇、電影和電視學(xué)院（簡稱“TFT”）。
在電影風(fēng)格上，UCLA具有學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合的特點(diǎn)，既有美東獨(dú)立電影的自由與藝術(shù)性，也有美西類型電影的商業(yè)化特征。所以在實(shí)際教學(xué)中，UCLA會(huì)教授通識(shí)課程，也會(huì)著重專業(yè)技能、專業(yè)理論的培養(yǎng)，每學(xué)年的年終影展是學(xué)院和教授、學(xué)生們非常重視的活動(dòng)，教授們會(huì)根據(jù)學(xué)生拍攝的影片來評(píng)估這一年大家的學(xué)習(xí)成果。
需要注意的是，UCLA本科階段只招收轉(zhuǎn)學(xué)生或大三開始招生，開設(shè)的是電影、電視和數(shù)字媒體專業(yè)。這也說明，UCLA更傾向于招收對(duì)電影有一定認(rèn)知和基礎(chǔ)的學(xué)生。
研究生階段，UCLA將電影做了細(xì)分，劃分了導(dǎo)演系、攝影系、編劇系、動(dòng)畫系及制片系五大系別。
比較特別的是，UCLA實(shí)行的是Quarter制，一學(xué)年有3個(gè)Quarter，一個(gè)Quarter有10周的時(shí)間，學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)完成課業(yè)、準(zhǔn)備考試，節(jié)奏很快、學(xué)習(xí)壓力也不小。
但對(duì)大部分想學(xué)電影的家庭比較友好的是，UCLA屬于美國公立綜合大學(xué)，相較于紐大和南加大來說，學(xué)費(fèi)要相對(duì)便宜一些，可以省下一筆不小的費(fèi)用。
三、三大電影學(xué)院，申請(qǐng)各有側(cè)重1、紐大：側(cè)重原創(chuàng)講故事的能力
前面我們聊過，紐大強(qiáng)調(diào)電影的藝術(shù)性，需要學(xué)生能夠成為一個(gè)會(huì)講故事的人。因此在本科申請(qǐng)的時(shí)候，紐大要求申請(qǐng)者提交的電影作品既有個(gè)人特色，又具有故事性。主要考察學(xué)生原創(chuàng)能力和講故事的能力。
2、南加大：考察偏專業(yè)
和紐大不同，南加大電影藝術(shù)學(xué)院幾乎代表了美西電影工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，所以對(duì)申請(qǐng)者的考察更加專業(yè)、全面，對(duì)電影語言、編劇與故事技巧、制片規(guī)則都有考察。
除了個(gè)人陳述、創(chuàng)意寫作、五分鐘的影片、Creative portfolio list、推薦信這些基本要求外，南加大電影藝術(shù)學(xué)院的還要求申請(qǐng)者描述一個(gè)自己經(jīng)歷的成功的和失敗的非電影項(xiàng)目。通過詳細(xì)描述這個(gè)項(xiàng)目的背景、學(xué)生在項(xiàng)目中擔(dān)任的角色、做過的事情等來考察學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和合作能力。
所以想要申請(qǐng)南加大的電影專業(yè)需要經(jīng)過系統(tǒng)、專業(yè)的訓(xùn)練才能達(dá)到要求，獲得錄取。留學(xué)在線幫助過很多學(xué)生拿到南加大電影專業(yè)的錄取，從課程、活動(dòng)、文書、作品集等展開全方位輔導(dǎo)。
比如留學(xué)在線影像研究所，不僅能為未來電影人提供更有深度和顆粒化的學(xué)習(xí)課程、豐富的海外電影大咖資源，還有豐富的行業(yè)資源，影視公司、大劇組實(shí)習(xí)、影棚、專業(yè)劇組成員、專業(yè)拍攝設(shè)備等。這些都是給咱們同學(xué)提升電影技能、簡歷增彩的途徑。
3、UCLA：對(duì)電影基礎(chǔ)能力有要求
因?yàn)閁CLA本科只招收大三生和轉(zhuǎn)學(xué)生，所以在這里我們先聊一下研究生申請(qǐng)。
UCLA要求學(xué)生提交兩份論述：一份是1-3頁的短片論述，描述在UCLA研究生期間可能拍攝的一部短片,最長10分鐘；另一份是根據(jù)自己選擇的類型（敘事或紀(jì)錄片）提交論述。
如果大家選擇的是敘事類型，那么故事就應(yīng)當(dāng)完整、有邏輯，但不要用劇本形式；
如果大家選擇的是紀(jì)錄片類型，那么就需要告訴讀者，他們將在屏幕上看到和聽到什么。同時(shí)需要描述整個(gè)故事并介紹相關(guān)人物。明確說明自己最后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么，了解到了哪些新東西等等。
整體來看，UCLA對(duì)申請(qǐng)者有一定的電影基礎(chǔ)能力要求，并不比紐大和南加大這兩所院校的要求低。它需要學(xué)生有思考、有創(chuàng)作能力，還有基礎(chǔ)的電影制作理論知識(shí)。所以咱們同學(xué)在申請(qǐng)UCLA電影的時(shí)候，需要多多積累電影的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，成功的把握會(huì)更大。
這三所院校在教學(xué)重點(diǎn)、培養(yǎng)風(fēng)格等方面都各有特色，所以在申請(qǐng)過程中，同學(xué)們需要仔細(xì)考察哪所院校的風(fēng)格特點(diǎn)更加適合自己，針對(duì)性地做好接下來的申請(qǐng)規(guī)劃。
