浙江理工大學歷史悠久，地處杭州，前身是1897年創(chuàng)辦的蠶學館，2006年獲得博士學位授予權，2017年學校入選（第二批）浙江省重點建設高校。該校雖為“雙非”院校，也不是“雙一流”院校，但該校為教育部批準的15所參照獨立本科藝術院校設置的高校之一，故其歷來就是藝術類考生報考的熱門院校，浙江省內考研報考熱度遠超浙工大和寧大，考研整體報錄比甚至超過中國美院。
關于服裝學院服裝學院是浙江理工大學中最具鮮明特色和廣泛社會影響的學院之一，是我國最早開辦的服裝高等教育機構。服裝設計與工程、藝術設計（服裝與服飾設計、產品設計）為國家（教育部）特色專業(yè)及浙江省本科院校“十二五”優(yōu)勢專業(yè)，服裝設計與工程、服裝與服飾設計為浙江省本科院?！笆濉眱?yōu)勢專業(yè)。
導師介紹由于浙江理工大學服裝專業(yè)的導師人數(shù)較多，BDR將部分導師信息整理出來。
如果與浙江理工大學研究生官網有出入或遺漏請以官網為準，且整理的老師在職排名不分先后，僅供同學參考。
陳敬玉
教授
研究方向：1. 民族服飾文化與創(chuàng)新2. 服裝設計理論與實踐科研項目：
2021年獲中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教學成果獎一等獎，1/6
2020年獲2020’OBEG服裝創(chuàng)新創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀指導教師獎
2020年獲 中華杯·太酷大學生畢業(yè)季服裝設計大賽優(yōu)秀指導獎
2019年獲浙江省第三屆大學生服裝服飾創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀指導教師
2018年獲浙江理工大學第一屆格斯美人文社科優(yōu)秀青年科技獎
2017年獲中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教學成果獎三等獎，4/5
2017年獲首屆“紅袖杯”全國大學生時尚買手大賽優(yōu)秀導師獎
2016年獲浙江理工大學教學成果一等獎，5/10
2015年獲中國紡織工業(yè)協(xié)會紡織高等教育教學成果一等獎，5/8
指導學生獲得：
2021年浙江省第五屆大學生服裝服飾創(chuàng)意設計大賽二等獎
2021年第三屆中國（浙江）民族服飾設計展演入圍獎
2019年浙江省第三屆大學生服裝服飾創(chuàng)意設計大賽一等獎
2019年浙江省專業(yè)學位研究生優(yōu)秀實踐成果獎
2018年第四屆中國（浙江）畬族服飾展演，最高獎，作品被畬族博物館收藏
2015年“石獅杯”全國高校畢業(yè)生服裝設計大賽男裝組金獎
2015年“九牧王杯”第20屆中國時裝設計新人獎優(yōu)秀獎
蔣彥
教授
研究方向：
服裝設計、商品市場、創(chuàng)新孵化、商業(yè)品牌
科研項目：
皮革服裝款式設計， 橫向， 2000.12-2001.02， 主持.
杭州市政府日本愛知“世博會”絲綢服裝開發(fā)研究， 橫向， 2005.03-2005.07， 主持.
桐鄉(xiāng)皮草大世界服裝、服飾新產品開發(fā)， 橫向， 2006.04-2006.06， 主持.
漢世服飾產品研發(fā)， 橫向， 2007.12-2010.12， 主持.
浙江匯信服裝產品開發(fā)， 橫向， 2008.08-2008.10， 主持.
卓尚服飾產品設計開發(fā)研究， 橫向， 2010.12-2012.12， 主持.
吉瑪良斯產品研發(fā)合作項目， 橫向， 2013.07-2015.12， 主持.
平湖服裝文化創(chuàng)意園-浙江理工大學服裝學院創(chuàng)意設計基地， 橫向， 2014.06-2014.11， 主持.
“卓尚”大學生創(chuàng)新創(chuàng)意校企合作項目， 橫向， 2018.04-2019.10， 主持.
"卓尚"大學生創(chuàng)新創(chuàng)意校企合作項目， 橫向， 2019.03-2020.10， 主持.
沖鋒衣產業(yè)人才平臺搭建研究， 橫向， 2021.12-2022.12， 主持.
健盛內衣設計與研發(fā)——“健盛杯”內衣設計大賽， 橫向， 2017.07-2019.06， 參與.
健盛內衣設計與研發(fā)——“健盛杯”內衣設計大賽， 橫向， 2017.07-2019.06， 參與.
三門沖鋒衣創(chuàng)新品牌孵化， 橫向， 2019.12-2020.12， 參與.
三門沖鋒衣創(chuàng)新設計商業(yè)大賽， 橫向， 2021.12-2022.12， 參與.
基于產學研融合的品牌產品設計項目， 橫向， 2022.01-2023.01， 參與.
大賽合作方案， 計劃外-人文社科， 2022.05-2022.10， 參與.
三門沖鋒衣創(chuàng)意設計大賽策劃與展示， 橫向， 2019.09-2020.09， 參與.
第三屆中國·三門沖鋒衣產業(yè)發(fā)展高峰論壇， 橫向， 2021.12-2022.12， 參與.
時尚創(chuàng)新人才產教協(xié)同培養(yǎng)高峰論壇， 橫向， 2022.09-2022.12， 參與.
呂昉
副教授
研究方向：
服裝設計理論、服裝史論與時尚文化、中國現(xiàn)當代時尚
科研項目：
品牌牛仔褲的設計元素與符號研究——心理學方法在服裝， 浙江省教育廳， 2007.07-2008.10， 主持.
2017春夏中國絲綢流行趨勢發(fā)布新媒體推廣， 橫向， 2015.10-2015.12， 主持.
后峰會時期杭州絲綢文化及品牌影響力研究， 杭州市社科規(guī)劃辦， 2016.11-2017.11， 主持.
改革開放40年中國時尚回顧展， 橫向， 2018.04-2018.10， 主持.
“拾尚中國2011-2020”十年時尚回顧展展覽策劃， 橫向， 2020.09-2021.01， 主持.
時尚文化研究及潮流服飾研發(fā)推廣服務， 橫向， 2021.12-2024.11， 主持.
歐、美、韓服裝產業(yè)向時尚產業(yè)轉型經驗借鑒， 浙江省社科規(guī)劃辦， 2015.10-2017.03， 參與.
民族服飾的地區(qū)分異與脈絡性研究——以畬族為例， 杭州市社科規(guī)劃辦， 2014.07-2015.07， 參與.
《天水冰山錄》染色色名譜系及價值轉化研究， 浙江理工大學， 2019.01-2020.12， 參與.
西湖民間故事的影像化建構與當代價值傳承研究， 杭州市社科規(guī)劃辦， 2022.03-2024.03， 參與.
百年中國服裝設計藝術風格史研究， 全國藝術科學規(guī)劃領導小組辦公室， 2022.10-2025.09， 參與.
2016春夏中國絲綢流行趨勢研究， 橫向， 2014.06-2014.10， 參與.
藝尚小鎮(zhèn)&浙江理工大學聯(lián)合展， 橫向， 2017.09-2017.10， 參與.
中國時尚設計研究與文化研究的范式轉換， 浙江理工大學， 2020.01-2021.12， 參與.
以動畫角色為媒介的中國傳統(tǒng)服飾形象建構與傳播研究， 浙江省教育廳， 2021.10-2023.12， 參與.
2022年度時尚展覽策劃， 橫向， 2022.10-2023.03， 參與.
面向消費者的“杭州女裝之都”創(chuàng)新建設研究， 杭州市社科規(guī)劃辦， 2013.07-2014.07， 參與.
數(shù)字人文視域下《天水冰山錄》染色色名系譜構建研究， 國家教育部， 2019.03-2022.03， 參與.
織里童裝產業(yè)集群轉型升級規(guī)劃， 橫向， 2015.07-2016.03， 參與.
智慧導航高新技術企業(yè)戰(zhàn)略咨詢及其時尚衍生品研發(fā)， 橫向， 2016.01-2018.12， 參與.
凌雯
副教授
研究方向：
服裝藝術設計、傳統(tǒng)服飾研究
科研項目：
2003年春夏女裝及2003年秋冬女裝設計， 橫向， 2003.01-2003.06， 主持.
服裝視覺營銷在服裝品牌推廣中的重要性， 浙江省留學回國基金會， 2004.06-2005.06， 主持.
2007年秋冬服飾產品開發(fā)設計， 橫向， 2007.01-2007.05， 主持.
2009年春夏服飾產品開發(fā)設計， 橫向， 2008.09-2008.12， 主持.
2010年秋冬服飾產品開發(fā)設計， 橫向， 2009.09-2010.01， 主持.
K.ZELL服裝品牌及產品研發(fā)設計， 橫向， 2010.03-2010.07， 主持.
時裝結構的表達及款式圖手繪培訓， 橫向， 2012.05-2012.07， 主持.
2014年春夏服飾產品開發(fā)方案， 橫向， 2013.10-2013.12， 主持.
K.ZELL服裝產品研發(fā)設計， 橫向， 2014.10-2016.12， 主持.
K.ZELL服裝產品研發(fā)設計， 橫向， 2017.09-2019.12， 主持.
K.ZELL服裝產品研發(fā)設計， 橫向， 2020.01-2022.12， 主持.
K.ZELL服裝產品研發(fā)設計， 橫向， 2023.01-2025.12， 主持.
基于中國傳統(tǒng)文化“IP”的服裝系列產品開發(fā)， 橫向， 2021.12-2025.12， 參與.
“全球運動裝備創(chuàng)新設計大賽”工作坊， 橫向， 2021.12-2021.12， 參與.
2022-2023年產品設計開發(fā)， 橫向， 2022.04-2023.04， 參與.
服裝電商市場分析與服裝新品設計， 橫向， 2023.02-2025.09， 參與.
禊湖美術館文創(chuàng)衍生品設計研發(fā)， 橫向， 2020.09-2023.09， 參與.
宋代緙絲色彩藝術特征的差異性及其保護與傳承研究， 浙江省教育廳， 2020.09-2022.10， 參與.
服裝設計研發(fā)與生產系統(tǒng)的流程梳理和數(shù)據(jù)貫通， 橫向， 2020.06-2022.01， 參與.
培養(yǎng)方向與目標
本專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設點。國家特色專業(yè)及浙江省高?！笆濉薄ⅰ笆濉眱?yōu)勢專業(yè)，所屬學科設計學為浙江省一流學科A類，具有碩士、學士學位授予權，擁有服裝國家級實驗教學示范中心、服裝設計國家級虛擬仿真實驗教學中心、浙江省時尚人才培養(yǎng)產教融合示范基地等平臺。2019年武書連專業(yè)排名是全國第5名A+/162。2020年武漢大學（邱均平）排名等級為5★。
本專業(yè)培養(yǎng)具有較強藝術素養(yǎng)、綜合藝術創(chuàng)新設計能力和設計研究能力，具有市場意識和眼光，較強團隊協(xié)作及溝通能力、實踐動手能力的復合型應用性服裝與服飾設計人才。畢業(yè)生可從事服裝與服飾品藝術創(chuàng)新設計；女裝系列產品設計；男裝系列產品設計；針織服裝設計；時尚首飾設計；時尚鞋類、包類產品創(chuàng)新設計；服裝與服飾品牌商品企劃、品牌形象設計、終端陳列與推廣、品牌營銷及推廣；流行時尚傳播及推廣、流行信息及市場信息情報分析、流行市場的調研與分析；服裝與服飾設計專業(yè)教育培訓、設計管理等相關工作。
師資情況學院現(xiàn)有教職員工100人，高級職稱、國外學成歸國師資以及“浙江省教學名師”、“浙江省新世紀151人才工程”、“浙江省中青年學科帶頭人”、“中國十佳時裝設計師”獲得者等近50人。在校本科生、碩士和博士研究生、國外留學生1600余人。學院先后與美國康奈爾大學、英國倫敦時裝學院、日MVP學習網化服裝學院、美國北德克薩斯大學、香港理工大學、日本杉野服飾大學、意大利歐洲設計學院、韓國水源女子大學、臺灣輔仁大學等院校建立了密切的交流與合作關系，國際化辦學特色鮮明。
招生與錄取分數(shù)線初試科目915設計美學
一、 考試要求
要求考生掌握設計藝術基本理論知識和方法，了解設計流派及設計藝術規(guī)律。理論聯(lián)系實際，提高基本藝術修養(yǎng)及實際應用的綜合能力，以適應攻讀碩士學位課程的需要。
二、 考試內容
1. 設計基本概念、類型和發(fā)展歷史。
2. 設計與藝術、設計與科技、設計與時代、設計與消費之間的關系。3. 不同生活環(huán)境、社會文化及經濟條件背景下人與服裝的關系、人與紡織品的關系、人與設計的關系。4. 服裝與紡織品設計的形式法則、設計要素、演變規(guī)律以及創(chuàng)新創(chuàng)意設計的前沿動態(tài)。5. 設計流派的代表作品和藝術特征，結合歷史文化和設計發(fā)展提出自己的觀點。6. 對設計史產生重大影響的事件，結合設計理論，談談提出自己的看法。7. 運用美學的基本原理對設計進行審美分析和藝術判斷。
三、 考試形式與時間
1. 考試形式：筆試（閉卷）
2. 考試時間：180分鐘
四、 考試題型（總分150）
1. 簡答題：占40%左右（約60分）
2. 論述題：占60%左右（約90分）
723設計思維與創(chuàng)意B
一、考試要求
測試考生審美能力、時尚領悟能力、設計元素表現(xiàn)能力、產品設計能力和綜合表達能力。
二、考試內容：
1. 審美能力與時尚領悟力表達
2. 設計理念與創(chuàng)意設計表達3. 造型能力與色彩表現(xiàn)4. 消費市場與創(chuàng)新創(chuàng)意設計
三、 考試題型（總分150）
1. 專業(yè)命題分析：（占50分）
2. 專業(yè)命題設計：（占100分）
四、考試時間（180分鐘）
備注：自備筆（僅限鉛筆、鋼筆、顏色筆）、尺（僅限直尺、三角尺）和橡皮，不允許帶入畫板和其他設計相關的輔助工具（如人模比例尺等）；考試答題紙使用標準答題紙（8開左右普通紙，非專業(yè)用紙），不允許自帶畫紙。
參考書
浙江理工大學723參考書籍：
《中國美學史大綱》、《設計中的設計》、《女裝設計》、《設計心理學》
浙江理工大學915參考書籍：
《世界現(xiàn)代設計史》、《美學四講》、《中外服裝史》
復試內容
2023年碩士研究生采取線下復試方式，復試包括綜合面試、業(yè)務課筆試、外語聽力及口語測試三部分。綜合面試成績占50%，業(yè)務課筆試成績占30%，外語聽力及英語口語測試成績占20%。
