現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“景觀設(shè)計專業(yè)推薦院?！边@個問題
全球景觀設(shè)計大學(xué)排名——美國。
1.哈佛大學(xué)Harvarduniversity。
哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)院(GSD)于1900年開設(shè)了景觀規(guī)劃設(shè)計專業(yè)課程。1923年，哈佛大學(xué)開設(shè)了城市規(guī)劃課程，形成了建筑景觀規(guī)劃設(shè)計城市規(guī)劃的格局，并發(fā)展至今。其中，哈佛大學(xué)的景觀設(shè)計傾向于景觀規(guī)劃，研究大規(guī)模的景觀。景觀專業(yè)注重對視覺、理論、歷史、專業(yè)實踐活動和科研的全面研究。本課程注重設(shè)計技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)的技術(shù)和知識。
2.康奈爾大學(xué)Corneluniversity。
康奈爾大學(xué)的景觀建筑課程符合紐約教育部、景觀注冊委員會和景觀認(rèn)證委員會三個管理機構(gòu)的要求。該學(xué)位課程旨在適應(yīng)各種學(xué)術(shù)背景，包括具有景觀建筑和建筑背景的學(xué)生和跨學(xué)科學(xué)生。因此，每個學(xué)生的課程計劃都是根據(jù)個人的具體背景和學(xué)術(shù)目標(biāo)定制的。碩士學(xué)位的目的是為景觀領(lǐng)域、歷史、理論、技術(shù)和技能提供基礎(chǔ)。學(xué)位課程的核心是設(shè)計工作室，向?qū)W生介紹基本的設(shè)計方法，并要求他們追求和發(fā)展自己的設(shè)計過程，學(xué)習(xí)研究方法。
3.賓夕法尼亞大學(xué)Universityofpensylvania。
賓夕法尼亞大學(xué)作為常春藤盟校，有著悠久的歷史和驕人的聲譽。縱觀美國建筑教學(xué)史，賓夕法尼亞大學(xué)是景觀建筑學(xué)位認(rèn)證的鼻祖和起點，也是世界上最著名的景觀建筑學(xué)院之一，與哈佛GSD一樣有名。賓夕法尼亞大學(xué)的景觀建筑設(shè)計專業(yè)在很大程度上注重場地調(diào)查，設(shè)計方案是根據(jù)實際調(diào)查結(jié)果制定的。在這里，學(xué)生還將接觸到各種景觀實踐，從花園、小城市公園到大水域，并將遇到各種實際問題，包括溝通和管理。
全球景觀設(shè)計大學(xué)排名英國。
1.倫敦大學(xué)學(xué)院UniversityCollelondon。
倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院的景觀建筑由一年制藝術(shù)碩士MA和兩年制景觀建筑碩士MLA兩個學(xué)位組成。這兩個新的、創(chuàng)造性的、反思性的碩士學(xué)位通過富有想象力的設(shè)計、戰(zhàn)略思維和技術(shù)知識來考慮對景觀的干預(yù)。雖然景觀專業(yè)在2018年才開放，但巴基斯坦學(xué)院建筑環(huán)境學(xué)院已經(jīng)準(zhǔn)備了幾十年。作為巴特利特建筑學(xué)院的一個新計劃，景觀建筑吸引了城市設(shè)計和建筑設(shè)計的員工，并整合了巴基斯坦學(xué)院其他專業(yè)的技能和知識結(jié)。
2.劍橋大學(xué)Universityofcambridge。
劍橋大學(xué)的景觀設(shè)計是兩年制課程與專業(yè)課程的獨特結(jié)合，即ARB/RIBA課程的第二部分。它為建筑、城市和全球環(huán)境、社會、政治、歷史、理論和經(jīng)濟提供先進的教學(xué)、研究和實踐機會。本課程是通過設(shè)計和結(jié)構(gòu)化技術(shù)學(xué)習(xí)資源的獨立研究的混合體。它是專門為成熟學(xué)生設(shè)計的。他們加入了該計劃的獨特興趣領(lǐng)域，為他們的研究提供了指導(dǎo)，訪問了與他們研究相關(guān)的各個領(lǐng)域的專家，培養(yǎng)了一套由精密工作支持的知情工作組可交付成果矩陣的設(shè)計和演示技巧。
3.愛丁堡大學(xué)Universityofedinburgh。
愛丁堡大學(xué)的景觀專業(yè)在英國是首屈一指的，并獲得了景觀設(shè)計協(xié)會的專業(yè)認(rèn)證。景觀建筑關(guān)注所有類型的景觀，包括城市和農(nóng)村，以及從花園到地區(qū)的各種規(guī)模。愛丁堡大學(xué)景觀專業(yè)注重學(xué)生設(shè)計的綜合能力，注重學(xué)生生態(tài)、社會、城市規(guī)劃和城市設(shè)計、可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造性培養(yǎng)，通過設(shè)計實踐和討論課程將理論融入實際設(shè)計。
澳大利亞是全球景觀設(shè)計大學(xué)排名。
1.墨爾本大學(xué)Theuniversityofmelbourne。
墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士允許沒有景觀建筑本科背景的學(xué)生直接進入碩士課程。第一年的學(xué)習(xí)是精心安排的，讓不同背景的學(xué)生在加入第二年的課程之前，在設(shè)計、歷史和物理系統(tǒng)方面發(fā)展所需的知識和基礎(chǔ)。景觀建筑碩士學(xué)位也適用于具有景觀建筑本科背景的學(xué)生，包括我們的環(huán)境學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生，主修景觀建筑，通常有100個學(xué)分。
2.皇家墨爾本理工大學(xué)RMITUniversity。
皇家墨爾本理工大學(xué)作為澳大利亞著名的設(shè)計大學(xué)，只提供兩年的專業(yè)申請。其景觀設(shè)計強調(diào)景觀作為一種媒介載體，從微觀到宏觀，從自然到城市解決城市體系中的問題。在每年的studio中，為學(xué)生提供各種研究方向，包括傳統(tǒng)的景觀設(shè)計項目、跨學(xué)科合作項目、互動項目等，可以跟隨時代潮流，研究新技術(shù)、新方向的可能性。
3.西澳大學(xué)Theuniversityofwesternaustralia。
通過設(shè)計實踐和研究，西澳大利亞大學(xué)景觀建筑學(xué)教授學(xué)生各種專業(yè)知識和技能，致力于培養(yǎng)具有景觀設(shè)計實踐和理論藝術(shù)專業(yè)技能和批判性思維的人才。該專業(yè)注重生態(tài)、文化和社會的發(fā)展，從世界、地區(qū)和地區(qū)層面。通過詳細(xì)的分析和技能改進，學(xué)生掌握了地址規(guī)劃、景觀和土地利用規(guī)劃、設(shè)計和管理、混亂環(huán)境的恢復(fù)和重建、戶外空間的設(shè)計和管理以及跨學(xué)科方法在環(huán)境或城市項目中的具體應(yīng)用。
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