很多同學(xué)都很關(guān)注高考政策多變，藝術(shù)生留學(xué)已然成為更好的選擇！這個(gè)問題，那么接下來就跟著MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
藝術(shù)專業(yè)詳解
說到藝術(shù)，主要包含純藝、設(shè)計(jì)、音樂、舞蹈、表演這幾個(gè)方向，音樂和舞蹈表演相對(duì)更加小眾一些，今天我們重點(diǎn)分析一下純藝與設(shè)計(jì)類專業(yè)包含哪些。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)對(duì)崗位需求的細(xì)分越來越明顯，藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)細(xì)分方向也很多。接下來，我們就高中生最常選擇的幾個(gè)熱門專業(yè)方向做一個(gè)介紹和對(duì)比，包含專業(yè)的核心課程、就業(yè)領(lǐng)域和入行以后的薪酬待遇等。建筑設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、電影制作這幾個(gè)大方向是高中生選擇比較多的專業(yè)。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)
建筑設(shè)計(jì)是將一個(gè)建筑從無到有設(shè)計(jì)成型的過程。我們生活中所看到的各種建筑物都是由建筑設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的，建筑業(yè)是一個(gè)范圍很廣且規(guī)模龐大的領(lǐng)域，從前期的場(chǎng)地研究、商業(yè)策劃，到概念設(shè)計(jì)、深入設(shè)計(jì)，經(jīng)由與結(jié)構(gòu)、空調(diào)，水暖等專業(yè)配合，最終進(jìn)入施工階段，從而完成建筑物從無到有的過程。
所以建筑設(shè)計(jì)也是所有藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)里面難度最大、申請(qǐng)要求最高的一個(gè)專業(yè)。因?yàn)樗抢砜?工科+藝術(shù)結(jié)合的專業(yè)，對(duì)學(xué)生的標(biāo)化考試成績(jī)、邏輯思維能力、動(dòng)手能力、繪圖能力和軟件能力要求都比較高。
當(dāng)然，建筑設(shè)計(jì)未來能夠跨行業(yè)就業(yè)的機(jī)會(huì)也很多，包括現(xiàn)在很火的虛擬建筑設(shè)計(jì)師、智能建筑師，都已經(jīng)開始與元宇宙、人工智能、交互設(shè)計(jì)等結(jié)合。
如果孩子空間想象力、動(dòng)手能力強(qiáng)或者喜歡電腦軟件，且學(xué)科成績(jī)也還不錯(cuò)，那么建筑設(shè)計(jì)是比較好的選擇。
和建筑設(shè)計(jì)并列的，還有室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)。這幾個(gè)專業(yè)之間既有一定的聯(lián)系又有一定的區(qū)別。
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)
同樣以3D為重點(diǎn)，實(shí)踐性比較強(qiáng)的另外一個(gè)專業(yè)叫做工業(yè)設(shè)計(jì)Industrial Design（也有的學(xué)校叫做產(chǎn)品設(shè)計(jì)）。
以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)，在藝術(shù)留學(xué)專業(yè)選擇里是指狹義的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，更注重外形設(shè)計(jì)。比如我們?nèi)粘Ｉ钪校〉揭粋€(gè)杯子、家具、按摩椅、電腦的設(shè)計(jì)、大到醫(yī)療器械、交通工具的設(shè)計(jì)等，都是屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的范疇。
未來可以從事的職業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、包裝設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、展品設(shè)計(jì)師等。特別像華為、騰訊、小米、京東等這些互聯(lián)網(wǎng)公司，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師都有很迫切的崗位需求。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
接下來分析的是，以2D視覺藝術(shù)為主的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，也是藝術(shù)留學(xué)里選擇最多的一個(gè)專業(yè)。
這個(gè)專業(yè)可以理解為，只要是通過視覺手段向我們傳遞信息的，都可以是視覺傳達(dá)。我們走在街上看到的琳瑯滿目的海報(bào)設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)特效設(shè)計(jì)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)、影像裝置、沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)計(jì)等，這些都可以是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的范疇。應(yīng)用面和就業(yè)方向非常廣泛。
如果孩子具備一定的繪畫能力，色彩感比較強(qiáng)，有很多新奇的想法，或者喜歡通過畫畫來講故事來表達(dá)自己，且又不想考慮太難的專業(yè)，那么視覺傳達(dá)是很好的一個(gè)專業(yè)選擇。
交互設(shè)計(jì)專業(yè)
另外一個(gè)熱門專業(yè)：交互設(shè)計(jì)?？赡苡泻芏嗉议L(zhǎng)聽過，卻沒有深入了解過。為什么交互設(shè)計(jì)這10年來如此的火？其本身就是一個(gè)跨學(xué)科的專業(yè)，可以和任何一個(gè)專業(yè)結(jié)合，這個(gè)專業(yè)又細(xì)分為幾個(gè)不同的方向。
比如最常見的是UI設(shè)計(jì)（網(wǎng)頁界面，我們手機(jī)上的各種APP設(shè)計(jì)，很多人對(duì)于交互的理解都還只停留在UI這個(gè)層面），還有UE用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、交互藝術(shù)裝置、人機(jī)交互、服務(wù)設(shè)計(jì)這幾個(gè)不同的分支。
交互設(shè)計(jì)（Iteraction Design）是設(shè)計(jì)用戶和產(chǎn)品或服務(wù)互動(dòng)的一種機(jī)制，以用戶體驗(yàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行的人機(jī)交互設(shè)計(jì)，是要考慮用戶的背景、使用經(jīng)驗(yàn)以及在操作過程中的感受，最終讓用戶在使用產(chǎn)品時(shí)愉悅、符合自己邏輯、有效完成且高效使用產(chǎn)品。從用戶角度來說，交互設(shè)計(jì)是一種如何讓產(chǎn)品易用，有效而讓人愉悅的技術(shù)。
可以從事的職業(yè)：新媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、游戲交互設(shè)計(jì)、裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等
如果孩子沒有美術(shù)基礎(chǔ)，但是邏輯思維比較強(qiáng)，想法比較多，善于觀察生活中的問題，也不排斥電腦軟件應(yīng)用，可以考慮交互設(shè)計(jì)的方向，交互設(shè)計(jì)師也是處在藝術(shù)留學(xué)就業(yè)的金字塔位置，可以在互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、實(shí)體產(chǎn)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域叱咤風(fēng)云。
游戲設(shè)計(jì)專業(yè)
另外一個(gè)最近幾年大火的游戲設(shè)計(jì)專業(yè)也是備受同學(xué)們的喜歡。說到游戲設(shè)計(jì)，很多家長(zhǎng)可能覺得“不靠譜、不務(wù)正業(yè)”，其實(shí)不然。喜歡玩游戲和學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)是兩碼事。
全球有12億人會(huì)選擇用游戲作為自己的休閑娛樂方式，每年會(huì)花掉30億小時(shí)在游戲上面，面對(duì)國(guó)內(nèi)游戲領(lǐng)域的迅猛發(fā)展，游戲企業(yè)自然是求賢若渴，專業(yè)人才缺失成為國(guó)內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最迫切問題。
游戲設(shè)計(jì)專業(yè)分為兩個(gè)大方向：游戲美術(shù)和游戲設(shè)計(jì)（策劃、開發(fā)、編程），游戲美術(shù)主要是體現(xiàn)在游戲視覺呈現(xiàn)之上，包括人設(shè)、場(chǎng)景、道具等。游戲設(shè)計(jì)則是重點(diǎn)在游戲制作的環(huán)節(jié)（包括游戲策劃，開發(fā)和編程）。
如果孩子很喜歡畫游戲人物、角色、游戲場(chǎng)景里面的道具等，那就比較明顯適合選擇游戲美術(shù)方向。如果孩子很喜歡策劃一個(gè)游戲流程，甚至?xí)褂么a編程來做游戲開發(fā)，偏后期制作，那就適合走游戲設(shè)計(jì)方向。不同的方向?qū)?yīng)的學(xué)校和作品要求會(huì)不一樣。
純藝專業(yè)
最后和大家分享一下藝術(shù)的鼻祖：純藝專業(yè)（fine art)。大部分家長(zhǎng)一聽到藝術(shù)，可能就會(huì)想到繪畫，一些身后出名的藝術(shù)家們，如梵高、莫奈等。這些往往是家長(zhǎng)們對(duì)純藝專業(yè)的局部認(rèn)知。純藝從廣義上來說包含上文所提到的各個(gè)專業(yè)。從狹義上來說，包含繪畫、雕塑、音樂與詩歌，現(xiàn)代也包含了攝影、 觀念藝術(shù)、行為藝術(shù)、裝置藝術(shù)等新型藝術(shù)形式?；旧弦部梢岳斫鉃橐曈X藝術(shù)。
學(xué)習(xí)藝術(shù)一定要有很強(qiáng)的藝術(shù)基礎(chǔ)嗎？
答案是否定的。在我們中國(guó)家長(zhǎng)的認(rèn)知里，有藝術(shù)基礎(chǔ)=畫得像，但在國(guó)外院校的申請(qǐng)要求里更加看中你的創(chuàng)意、想法，會(huì)不會(huì)“講故事”，并不是那么看中你的寫實(shí)功底。
不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都不缺畫畫好的人，但是缺的是有想法和創(chuàng)意的設(shè)計(jì)師。當(dāng)然，好的作品一定是形”和“意”的結(jié)合，如果孩子本身具備一定的手繪基礎(chǔ)，對(duì)于其更好的理解作品 ，提升審美等都是有幫助的。
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