現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“皇家墨爾本理工大學(xué)碩士留學(xué)解析”這個問題
院校簡介：
皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT University)是澳大利亞歷史最悠久的領(lǐng)軍高等教育學(xué)府之一，并因其畢業(yè)生就業(yè)率位居全澳榜首而聞名遐邇。早在1887年RMIT創(chuàng)建之初，RMIT只是一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院。由于其課程設(shè)計滿足了當(dāng)時社會各界對各種就業(yè)人才的需求而聲名大噪。今天，120年后的今天，RMIT已經(jīng)成為一所世界著名的理工大學(xué)，RMIT躋身于世界著名大學(xué)之列。
RMIT擁有60,000多名學(xué)生(其中包括近18,000名國際學(xué)生)，分布在RMIT墨爾本校區(qū)、維多利亞州校區(qū)和越南分校，或者通過在線方式、遠程教育和在遍布世界各地的合作機構(gòu)學(xué)習(xí)。這使得RMIT成為澳大利亞最大的高等學(xué)府之一。
研究生專業(yè)：
動畫和互動媒體 (Animation and Interactive Media)：動畫，游戲和互動媒體行業(yè)不斷發(fā)展，通常是由激進的技術(shù)變革驅(qū)動的。這個專業(yè)碩士學(xué)位的設(shè)計是為了跟上這個變化的速度，并為學(xué)生提供實踐技能和理論基礎(chǔ)，以適應(yīng)和引領(lǐng)您所選行業(yè)的變革。您將有能力對動畫，游戲和互動媒體領(lǐng)域的變化做出反應(yīng)，重點放在可更新和重新定義的核心原則上。你將有許多行業(yè)交流的機會，并建立關(guān)系，可以打開未來的合作，隨著你的事業(yè)的發(fā)展。
通信設(shè)計(Communication Design)：學(xué)習(xí)必不可少的先進的溝通設(shè)計技能，成為全球通信設(shè)計從業(yè)者。承擔(dān)一系列主要的工作室課程，并通過額外的專業(yè)課程提高您的實踐。在你的最后一年，你將通過單獨談判的專業(yè)研究項目將理論和實踐聯(lián)系起來。通信設(shè)計碩士畢業(yè)生有資格成為澳大利亞設(shè)計學(xué)院，澳大利亞平面設(shè)計協(xié)會(AGDA)和Icograda(國際傳播設(shè)計理事會)成員。
攝影(Photography)：攝影碩士旨在滿足專業(yè)攝影師，藝術(shù)家和創(chuàng)意行業(yè)專業(yè)人士的需求，以提高他們的概念和創(chuàng)意技能，活躍他們的攝影實踐。這是澳大利亞唯一的攝影碩士課程。攝影師在藝術(shù)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的角色正在不斷演變，特別是在影像技術(shù)和新興媒體設(shè)備方面，他們對社會和攝影的影響。
學(xué)生將通過工作室為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和獨立的研究探索攝影，提供一個嚴謹而動態(tài)的環(huán)境，通過這個環(huán)境來實現(xiàn)創(chuàng)造性的野心，并有機會獲得創(chuàng)造性的環(huán)境，通過親身實踐的經(jīng)驗，一對一的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和同行社區(qū)的支持。
通過自主實踐的發(fā)展，學(xué)生將在分析和應(yīng)用具體的攝影理論，傳統(tǒng)實踐和新技術(shù)方面展現(xiàn)專家判斷力。畢業(yè)生將準備在攝影職業(yè)作為適應(yīng)性的專家從業(yè)人員和學(xué)者誰能夠提供洞察力和領(lǐng)導(dǎo)能力研究，制作和傳輸照片圖像和知識全球化的媒體經(jīng)濟。
建筑設(shè)計(Architecture Design)
研究生申請：
語言要求
TOEFL分數(shù)要求：90.0;TOEFL單科要求：23;大學(xué)GPA：78.0
研究生作品集要求
作品集要包含15-30張個人作品(有些專業(yè)要求提供彩印的紙制作品集)
1)作品集可以制作成CD，為PDF, JPEG, SWF, DCR或者QuickTime格式，要能在Mac OSX電腦上可以讀出。
2)電子版作品集文件大小不要超過10MB。
3)作品集可以包含個人在藝術(shù)、設(shè)計或傳媒領(lǐng)域不同的作品，這些作品要體現(xiàn)出個人的創(chuàng)新能力、設(shè)計理念以及設(shè)計技巧。
4)作品可以包括：素描、繪畫、平面設(shè)計、雕塑、視頻、腳本、短故事、2D/3D動畫。
5)建議對每幅作品注釋說明，這將會幫助評審老師更好的理解作品的背景與創(chuàng)作意圖。
6)請將CD作品集完好地保存，并加標簽注明個人的姓名及聯(lián)系方式。
7)作品集恕不退還。
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