考研熱下
“不考研幾乎沒有出路。”
就業(yè)招聘
“不需要研究生的職位也在招研究生”
一點(diǎn)思考
從國內(nèi)發(fā)展角度來看，我們到底需要什么樣的人才？
■ “如果本科畢業(yè)就能找到對(duì)口工作，那我一定不會(huì)考研。”近日，在“研究生學(xué)歷越來越成為入職的起步門檻”話題下，有不少網(wǎng)友感慨，加入考研“內(nèi)卷大軍”是趨勢，但并非完全自愿。
■ 據(jù)教育部公布數(shù)據(jù)，2023年全國碩士研究生招生考試，全國報(bào)考人數(shù)為457萬，比上年增加了80萬，增幅達(dá)21%。記者查閱數(shù)據(jù)，10年前，2012年碩士研究生報(bào)考人數(shù)僅為166萬，即十年之間報(bào)考人數(shù)翻了近3倍。
■ 隨著3月中旬研考國家線的公布，多數(shù)學(xué)科的分?jǐn)?shù)線普遍出現(xiàn)上漲，個(gè)別學(xué)科漲幅甚至高達(dá)15分，今年457萬考生中將有300萬人排在及格線之外。記者采訪發(fā)現(xiàn)，高學(xué)歷畢業(yè)生的增多并不完全出于企業(yè)的用人需求。“考研熱”之下，是誰在“需要”研究生？就業(yè)招聘是否真的存在“隱形門檻”？
考研人心聲
本科畢業(yè)難有對(duì)口工作，讀研往往不是為了“搞學(xué)術(shù)”，很多人就是“隨大流”，學(xué)歷高一點(diǎn)，競爭力會(huì)好點(diǎn)
“不考研幾乎沒有出路。”對(duì)于農(nóng)學(xué)專業(yè)的小劉來說，本科畢業(yè)然后考研，是大部分本專業(yè)同學(xué)順理成章的一條路，他指出農(nóng)學(xué)類的本科生，很難找到合適的工作。“本科出來基本就是賣化肥，很辛苦，有些給本科生的工資可能就三四千。”
小劉瀏覽企業(yè)招聘需求，在農(nóng)業(yè)范疇里，碩士學(xué)歷普遍對(duì)應(yīng)的是研究員、研究經(jīng)理、規(guī)劃師等，“目前農(nóng)業(yè)需要的就是高端研發(fā)型人才，基本還是要考研。”
“本科畢業(yè)難有對(duì)口工作”也是小函考研的初衷。她的專業(yè)是環(huán)境工程，本科畢業(yè)時(shí)班里不讀研的同學(xué)只有寥寥幾人，并全部轉(zhuǎn)行。“大四時(shí)，我們基本沒有討論過找工作的話題，因?yàn)槎紲?zhǔn)備讀研。”但讀研往往不是為了“搞學(xué)術(shù)”，“很多人就是‘隨大流’，學(xué)歷高一點(diǎn)，競爭力會(huì)好點(diǎn)。”小函說。
“考研熱”的現(xiàn)象近幾年來愈發(fā)明顯。記者梳理教育部近幾年的統(tǒng)計(jì)公報(bào)發(fā)現(xiàn)，2012年至2016年，碩士研究生報(bào)考人數(shù)在165萬-177萬人之間浮動(dòng)；從2017年開始，報(bào)考人數(shù)首次突破200萬，2024年時(shí)已達(dá)290萬，到2023年這個(gè)數(shù)字已漲到457萬。
為什么有越來越多的人想去考研？碩士學(xué)歷的小可(化名)認(rèn)為，從校招來看，學(xué)校的層次與學(xué)歷更高，確實(shí)給應(yīng)聘帶來了很多優(yōu)勢。以她自己的經(jīng)歷來看，本科是二本，研究生就讀的是“985”，校招的水平明顯不同。“本科的校招看到的機(jī)會(huì)都不太好，崗位也多為銷售崗；但研究生畢業(yè)時(shí)，能看到很多知名企業(yè)。他們都把我們學(xué)校作為省內(nèi)第一站。”
隨著更多研究生步入職場，就業(yè)就像“降維打擊”。一位金融專業(yè)的本科生透露，自己在大四時(shí)參加銀行柜員崗招聘，一同競聘的不乏海歸碩士及985學(xué)校碩士，“大片的碩士去競爭一個(gè)?？粕湍軇偃蔚膷徫唬@就是現(xiàn)實(shí)場景。”
企業(yè)提“門檻”
一眼看去就知道不需要高學(xué)歷的崗位，但是用人單位還要求高學(xué)歷，說明想干的人多，但崗位少，這個(gè)主要是供需決定的
除了那些研發(fā)類、技術(shù)類的崗位，大部分企業(yè)真的需要碩士人才嗎？記者以“文員”為關(guān)鍵詞在某招聘網(wǎng)站搜索，發(fā)現(xiàn)要求“碩士”學(xué)歷的，基本都是“某大型xx公司”，其中不乏中國聯(lián)通、中國郵政等國企，以及中金公司這種上市企業(yè)。
以某大型互聯(lián)網(wǎng)金融公司為例，行政管理方向與其他相似崗位要求無異，負(fù)責(zé)辦公場地管理、協(xié)助后勤管理及其他統(tǒng)籌管理工作。對(duì)于這些文員崗職位，有些HR對(duì)記者表示“原則上要求碩士學(xué)歷”，也有些HR表示，“經(jīng)驗(yàn)上可以適當(dāng)放寬，但學(xué)歷要求必須是碩士起。”
“學(xué)歷可以作為一種人才篩選方式，也是很簡單粗暴但卻方便有效的方式。”沈易(化名)是一名資深HR，他告訴記者，絕大多數(shù)工作都沒達(dá)到不考研就干不了的地步，甚至沒達(dá)到一定需要本科畢業(yè)的程度。
“找學(xué)歷高的人是為了降低企業(yè)的試錯(cuò)成本，特別是校招。”沈易說，高學(xué)歷不代表高能力，但高學(xué)歷大概率普遍比低學(xué)歷能力強(qiáng)。“所以在挑選簡歷的時(shí)候，如果倆人其他情況差不多，研究生多了幾年實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，比本科生有優(yōu)勢其實(shí)挺正常。”
研究生學(xué)歷是否真的成了入職新門檻？站在學(xué)生的角度，小可認(rèn)為“肯定存在”，就像“另一種內(nèi)卷”。“以前是留學(xué)生‘卷’國內(nèi)學(xué)生，現(xiàn)在是研究生‘卷’本科生。”她認(rèn)為應(yīng)屆生很少有和企業(yè)談條件的資本，大家只能從提升學(xué)歷給自己加碼。
沈易坦承，以學(xué)歷篩選對(duì)于企業(yè)來說確實(shí)快捷，所以出現(xiàn)了“一眼看去就知道不需要高學(xué)歷的崗位，但是用人單位還要求高學(xué)歷”的情況。“說明想干的人多，但崗位少，參考公務(wù)員和事業(yè)單位。這個(gè)主要是供需決定的而不是技術(shù)需求。”沈易說。
研究生和本科生的就業(yè)情況一直存在差異。沈易表示，早期更多體現(xiàn)在待遇上，而不是在機(jī)會(huì)上。“這兩年大家感覺學(xué)歷差異比較明顯的原因是，頭部公司編制開始變少，但是供給越來越大了，所以卷得比較厲害。”
“上岸”非易事
一方面，今年多數(shù)學(xué)科的分?jǐn)?shù)線普遍出現(xiàn)上漲，個(gè)別學(xué)科漲幅甚至高達(dá)15分；另一方面，也有人認(rèn)為“研究生成為入職門檻”話題，是在“制造焦慮”
對(duì)于“研究生成為入職門檻”話題，也有人認(rèn)為是在“制造焦慮”，加重“考研熱”。
“從研究生招考第一年算起，40多年了，我國培養(yǎng)研究生總共969萬人。而我國的就業(yè)人口是7個(gè)多億，每年新增就業(yè)人口(城鎮(zhèn))1300萬左右。完全不至于說研究生學(xué)歷是入職起步門檻。”一位考研機(jī)構(gòu)的老師認(rèn)為，提高學(xué)歷實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)是好事，但完全不必恐慌，認(rèn)為不讀研就沒有資格進(jìn)入職場。
從數(shù)據(jù)上看，雖然研究生報(bào)考人數(shù)出現(xiàn)“暴增”，但錄取人數(shù)則是穩(wěn)步增加的趨勢。放到今天，研究生學(xué)歷仍是“稀缺”。
根據(jù)《中國人口與就業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》，2007年我國就業(yè)人群中研究生學(xué)歷人數(shù)占比僅為0.2%。截至2024年，這一占比達(dá)到1.1%，這說明每百名就業(yè)者中僅一位是研究生學(xué)歷。至今，研究生仍然是 “百里挑一”的人才。
碩士研究生錄取人數(shù)從2012年的52.13萬人發(fā)展到2024年的105.07萬人，十年間僅增長兩倍。從2017年開始持續(xù)升高的報(bào)錄比，意味著考研“上岸”十分艱難。隨著3月中旬研考國家線的公布，多數(shù)學(xué)科的分?jǐn)?shù)線普遍出現(xiàn)上漲，個(gè)別學(xué)科漲幅甚至高達(dá)15分，今年457萬考生中將有300萬人排在及格線之外。這也說明研究生學(xué)歷開始“收緊”。
“大家都是沖著就業(yè)去讀研，而非真正喜歡研究。教育和招聘已經(jīng)不是本質(zhì)問題了，成了一個(gè)社會(huì)問題。”沈易說。
前程無憂的《2024年中國重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生需求和求職狀況報(bào)告》顯示，高學(xué)歷畢業(yè)生的增多并不完全出于企業(yè)的用人需求。碩士畢業(yè)后才工作已經(jīng)越來越多出現(xiàn)在985、211大學(xué)的畢業(yè)生們身上。
在調(diào)研時(shí)，有雇主提出這個(gè)現(xiàn)狀——“盲目考研只會(huì)導(dǎo)致學(xué)歷貶值，對(duì)企業(yè)則是精準(zhǔn)招聘越來越難做，用人成本越來越高。”“就業(yè)難的根本原因，就是供給側(cè)、需求側(cè)不平衡，企業(yè)端和學(xué)生端需求錯(cuò)位。”
透視
技術(shù)人才VS學(xué)術(shù)人才
我們究竟需要 什么樣的人才？
當(dāng)大部分本科生都把考研當(dāng)做畢業(yè)出路時(shí)，便出現(xiàn)考研“高考化”的特征。在高等教育普及化，高考錄取率超過90%以后，“上大學(xué)過獨(dú)木橋”已經(jīng)逐漸成為“考研獨(dú)木橋”。
在知名教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇看來，考研“高考化”的情況必須引起重視。“現(xiàn)在的考研，某種意義上就是20年前的考大學(xué)。”熊丙奇告訴記者，2024年的碩士招生人數(shù)已經(jīng)基本達(dá)到1998年的本?？普猩藬?shù)，博士生招生人數(shù)超過1998年的研究生招生總數(shù)。“如果繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)歷，可能在未來10年、20年內(nèi)，就會(huì)演變?yōu)?lsquo;讀博獨(dú)木橋’，這會(huì)制造嚴(yán)重的學(xué)歷高消費(fèi)和內(nèi)卷問題。”
熊丙奇認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是推進(jìn)破除“唯學(xué)歷”的教育評(píng)價(jià)改革。引導(dǎo)本科院校扭轉(zhuǎn)圍繞考研應(yīng)試化辦學(xué)傾向。
中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉也提出了要反對(duì)“唯學(xué)歷論”這種態(tài)勢。“實(shí)際上我們現(xiàn)在存在‘過度教育’，這當(dāng)中又存在過于看重學(xué)歷的傾向。”儲(chǔ)朝暉告訴記者，招聘應(yīng)聘都應(yīng)該回歸理性，一味對(duì)學(xué)歷導(dǎo)向推高，會(huì)造成各個(gè)方面的資源浪費(fèi)。
從國內(nèi)發(fā)展角度來說，我們到底需要什么樣的人才？
“目前我們整體還偏向于‘專才’，使得人才很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。”儲(chǔ)朝暉認(rèn)為還是應(yīng)該向“通才”方向去靠，在這基礎(chǔ)上個(gè)體根據(jù)市場需求去應(yīng)變。熊丙奇則提出：中國90%的大學(xué)都應(yīng)該進(jìn)行職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才、應(yīng)用型人才。
熊丙奇表示，任何一個(gè)國家，包括現(xiàn)在美國，學(xué)術(shù)人才也最多不到10%，其余的都是應(yīng)用型人才、職業(yè)技術(shù)人才。“中國并不需要那么多學(xué)術(shù)型人才。但是，高校通常不愿意這樣去做，這就產(chǎn)生了人才培養(yǎng)和社會(huì)需求的脫節(jié)。”
熊丙奇強(qiáng)調(diào)，地方本科院校必須回歸到職業(yè)教育，必須以就業(yè)為導(dǎo)向辦學(xué)，這是解決問題的核心和關(guān)鍵。并且，整個(gè)職業(yè)教育不能再被認(rèn)為是低等級(jí)的教育，而應(yīng)是一個(gè)更高質(zhì)量的教育。“未來，國家要從制造大國變成制造強(qiáng)國。制造強(qiáng)國所需要的制造‘英雄’從哪兒來？這是一個(gè)值得深思的問題。”
成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾?王田
