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          2024國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)題:巧抓假設(shè)句

          更新時(shí)間:2024-03-08 08:05:44       發(fā)布時(shí)間:3天前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          在行測(cè)考試中,言語(yǔ)理解與表達(dá)屬于重點(diǎn)考查內(nèi)容,考查的題型包括選詞填空、片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)三種題型。而片段閱讀中的主旨觀(guān)點(diǎn)


          在行測(cè)考試中,言語(yǔ)理解與表達(dá)屬于重點(diǎn)考查內(nèi)容,考查的題型包括選詞填空、片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)三種題型。而片段閱讀中的主旨觀(guān)點(diǎn)題又是其中的重點(diǎn)考查內(nèi)容,也是考試中不好把握的一個(gè)部分,同時(shí)也是很多同學(xué)容易出錯(cuò)的地方,今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就教大家一個(gè)找主旨句的小技巧。

          今天給大家介紹的是主旨題的文段中出現(xiàn)假設(shè)句的時(shí)候,要引起我們的注意,假設(shè)句往往會(huì)體現(xiàn)作者意圖。我們?cè)谧鲋髦加^(guān)點(diǎn)題的時(shí)候,無(wú)論是去做文段脈絡(luò)分析,還是去抓關(guān)鍵詞,比如轉(zhuǎn)折詞、因果詞,其實(shí)最終目的都是為了去找出作者意圖,那如果有一個(gè)句子直接表現(xiàn)作者意圖,那么就能幫助我們更好的理解出主旨,選出答案。而假設(shè)句就有這樣的作用,比如我們來(lái)看一道題:

          【例】數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與個(gè)人信息保護(hù)本不應(yīng)是非此即彼的選擇。然而,無(wú)論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的興衰,還是近年來(lái)經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)的更迭,許多教訓(xùn)在提醒我們,發(fā)展與規(guī)范極易顧此失彼。數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的“糧食”,而數(shù)字經(jīng)濟(jì)則被看作是中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)的良機(jī)。然而,數(shù)字經(jīng)濟(jì)與信息數(shù)據(jù)保護(hù)之間的沖突已日益凸顯。個(gè)人信息保護(hù)基本規(guī)范缺位,監(jiān)管執(zhí)行無(wú)力且遲緩,平臺(tái)侵權(quán)頻發(fā),諸多難題倘若不能盡快破解,最終必然拖累數(shù)字經(jīng)濟(jì)本身。

          這段文字意在強(qiáng)調(diào):

          2024國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)題:巧抓假設(shè)句-19299

          A.中國(guó)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)須先建立規(guī)范有序的市場(chǎng)

          B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代依法依規(guī)保護(hù)個(gè)人信息迫在眉睫

          2024國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)題:巧抓假設(shè)句-19241

          C.數(shù)據(jù)收集與個(gè)人權(quán)益保護(hù)之間的矛盾難以調(diào)和

          D.迅猛發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)不可避免地帶來(lái)數(shù)據(jù)安全問(wèn)題

          核心解析】B。文段一開(kāi)始便指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與個(gè)人信息保護(hù)本不應(yīng)是非此即彼的選擇,接著以“然而”轉(zhuǎn)折,指出發(fā)展與規(guī)范卻又極易顧此失彼,并進(jìn)行了具體論述。其后又用“然而”轉(zhuǎn)折,指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)與信息數(shù)據(jù)保護(hù)之間的沖突已日益凸顯,并列舉了出現(xiàn)的問(wèn)題,最后以反問(wèn)句指出若不能盡快破解個(gè)人信息保護(hù)帶來(lái)的問(wèn)題,最終會(huì)帶來(lái)不好的后果,即必然拖累數(shù)字經(jīng)濟(jì)本身。所以,整個(gè)文段的重點(diǎn)就在于最后一句話(huà),告訴我們不盡快解決問(wèn)題,會(huì)有不利影響。

          2024國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)題:巧抓假設(shè)句-19295

          A項(xiàng),指出發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)須先建立規(guī)范有序的市場(chǎng),但是文段通篇沒(méi)有任何地方提起市場(chǎng)是否規(guī)范有序,所以A項(xiàng)未涉及,更不可能是意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,排除。

          B項(xiàng),說(shuō)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代依法依規(guī)保護(hù)個(gè)人信息迫在眉睫,而文段重點(diǎn)就是在強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況下,不解決好保護(hù)個(gè)人信息問(wèn)題,會(huì)有不利影響,也就意味著我們得盡快去解決,所以B符合。

          C項(xiàng),偷換概念,文段說(shuō)的是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與個(gè)人信息保護(hù)”的矛盾,而非“數(shù)據(jù)收集與個(gè)人權(quán)益保護(hù)”之間的矛盾,所以C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確且也不是文段意在強(qiáng)調(diào)的,排除。

          D項(xiàng),指出發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)會(huì)帶來(lái)數(shù)據(jù)安全問(wèn)題,也不是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,排除。

          故本題答案選B。

          所以,我們?cè)趯忣}的時(shí)候要學(xué)會(huì)關(guān)注題干中出現(xiàn)的假設(shè)句的描述,往往這句話(huà)就是我們一直在找的文段的主旨,希望廣大考生們后續(xù)投入大量相關(guān)主旨題的練習(xí),拿下這類(lèi)題目。

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