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申論主要測(cè)查考生在日常機(jī)關(guān)單位工作中，是否具備相對(duì)應(yīng)的能力和能否及時(shí)完成任務(wù)。如：聽懂領(lǐng)導(dǎo)的指示(題干的問法)、完成工作(規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答案)，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)在此簡(jiǎn)單從三個(gè)方面簡(jiǎn)單聊聊申論。
一、材料特征明顯。
一是材料傾向基層。申論材料來源于基層，大多都是案例型材料，材料描述比較口語化，因此對(duì)于要點(diǎn)提煉來說，比較困難;二是材料傾向正能量。申論材料的選擇，主要考查正面的案例，側(cè)重考查鄉(xiāng)村振興中，鄉(xiāng)村取得的成就以及下一步努力的方向。三是材料選取深刻。一滴水可以反映出太陽的光輝，一戶人命運(yùn)的變化照映著整個(gè)國(guó)家的滄桑巨變。2019年趙家村的變化即是以點(diǎn)見面，從中可以看出整個(gè)案例，都是當(dāng)前社會(huì)極具代表性的一個(gè)小點(diǎn)。
二、要點(diǎn)口語瑣碎。
無論是永濟(jì)村致富史中的張一雁的鼓勵(lì)，還是村民喜與盼中老姚和小馮的期盼;無論是基層干部“忍不住流下眼淚”因素中王干事的“吐槽”，還是網(wǎng)店村健康發(fā)展小張的經(jīng)歷……近幾年來看，材料案例化是大勢(shì)所趨，也就造成了要點(diǎn)是口語化的、答案是瑣碎的。因此，既要熟悉從口語化材料中提煉要點(diǎn)，也要主動(dòng)揣摩材料的深意。既要找準(zhǔn)作答對(duì)象，明確所找的要點(diǎn)，也要積極找點(diǎn)，多寫多而不同的關(guān)鍵詞。
三、備考全面充分。
省考試注重創(chuàng)新、大膽求變，雖說不太可能像江蘇省考講EDG奪冠，但是題型的變化、題干問法的創(chuàng)新還是非常可能出現(xiàn)，這也就需要考生做好全方位的備考。一是要主動(dòng)去做做國(guó)考、江蘇省、山東省、浙江省等省份的申論試題;二是要積極學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，多看官方主流媒體和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用先進(jìn)的理論武裝自己;三是要樹立公務(wù)員思維，以公務(wù)員的角度出發(fā)完成題目;四是勤練字，處理好各種細(xì)節(jié)。
習(xí)近平總書記曾對(duì)黨員干部引用“不矜細(xì)行、終累大德”這句名言，希望黨員干部能夠注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)大德。在公務(wù)員考試中，任何的短板都可能導(dǎo)致與上岸失之交臂，尤其是在當(dāng)前公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)壓力增加的情況下，一定要全方位了解、夯實(shí)各方面根基。“行百里者，半九十?！备魑恍』锇橐欢ㄒ潋溄湓?，努力前行，考生不負(fù)申論，申論定不負(fù)考生。
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