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《中華人民共和國(guó)體育法》由十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十五次會(huì)議修訂通過，于2023年1月1日起施行。這是該法自1995年頒布施行后，時(shí)隔27年，進(jìn)行的第一次全面系統(tǒng)的修訂。體育法修訂是貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于體育的重要論述的重要體現(xiàn)，是落實(shí)全面依法治國(guó)基本方略的重要舉措，是解決體育發(fā)展不平衡不充分問題的重要途徑，是提升體育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的重要保障，標(biāo)志著我國(guó)體育法治建設(shè)進(jìn)入了新階段，對(duì)于新時(shí)代規(guī)范引領(lǐng)體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)建設(shè)具有十分重要的意義。
《中華人民共和國(guó)體育法(修訂草案)》于2023年1月1日起正式施行。其中明確提出，國(guó)家將體育科目納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，建立符合學(xué)科特點(diǎn)的考核機(jī)制。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
1.明確觀點(diǎn)。這是推進(jìn)體育教育改革，進(jìn)一步提升健身意識(shí)與健身習(xí)慣，推進(jìn)“德智體美勞”五育并舉，為黨和國(guó)家培養(yǎng)身強(qiáng)體健優(yōu)秀人才的重要舉措。
2.分析意義。
(1)此舉將促使體育教育的考核機(jī)制變得更加專業(yè)化、制度化、體系化，更加符合體育學(xué)科自身的特點(diǎn)。這樣既能推動(dòng)體育教育在廣大初中、高中課堂上更好、更科學(xué)地實(shí)踐，還能激勵(lì)青少年積極從事體育鍛煉。將體育科目納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，可全面提升青少年的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)中華民族偉大復(fù)興的可用之才打好身體健康基礎(chǔ)。
(2)也有利于青少年的身心健康和全面發(fā)展。體育教育是提高廣大青少年健康水平的重要途徑，不僅關(guān)乎人的生理健康，還關(guān)乎心理健康。長(zhǎng)跑、游泳等個(gè)體性的體育活動(dòng)，有助于培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，練就克服困難的決心，形成優(yōu)異品格;足球、籃球等群體性的體育活動(dòng)更能促進(jìn)人與人的交流合作，塑造團(tuán)隊(duì)精神。將體育科目納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，對(duì)于青少年身心發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。
3.提出建議。
(1)要進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，完善廣大青少年從事體育活動(dòng)的相關(guān)配套措施。
(2)培養(yǎng)一批技能過硬、業(yè)務(wù)突出的優(yōu)秀體育教師;加強(qiáng)體系建設(shè)，統(tǒng)籌開展青少年體育賽事。
(3)積極宣傳體育文化，促進(jìn)體育交流，培養(yǎng)青少年體育精神，讓廣大青少年自覺、積極地從事體育活動(dòng)。
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