MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)轉(zhuǎn)自公眾號StudioAlpha大巧筑人，作者Fengdi

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想了解國外建院究竟在教什么？想知道真實(shí)的海外留學(xué)體驗(yàn)？想?yún)⒖记拜厒兊纳暾埥?jīng)驗(yàn)嗎？你想知道的這里都有。SA專輯《學(xué)長說》將涵蓋9個(gè)國家/地區(qū)的50多個(gè)碩士項(xiàng)目的介紹。內(nèi)容包括學(xué)校與項(xiàng)目介紹、特色studio、申請經(jīng)驗(yàn)、就讀體驗(yàn)、實(shí)習(xí)/工作建議等等。

本期Polimi MSc Architecture and Urban Design項(xiàng)目介紹分享來自SA往屆學(xué)員Fengdi。

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學(xué)校介紹

米蘭理工大學(xué)（Politecnico di Milano）簡稱米理，是位于意大利時(shí)尚之都米蘭的一所國立大學(xué)，目前擁有七個(gè)校區(qū)。創(chuàng)立于1863年，是米蘭歷史最悠久的大學(xué)，也是意大利規(guī)模最大的科技類大學(xué)，早期創(chuàng)立的時(shí)候首任校長Francesco Brioschi作為政治家與數(shù)學(xué)家以德國與瑞士理工學(xué)院位藍(lán)本，并于意大利當(dāng)?shù)孛涝合嗪献鳎瑒?chuàng)建了富有意大利特色社會(huì)主義的Polimi。米理在世界上設(shè)計(jì)、建筑類排名都很高，在2019 QS世界大學(xué)綜合排名中，米蘭理工大學(xué)在意大利國內(nèi)排名第1位，世界排名第156位。在2019 QS世界大學(xué)專業(yè)排名中，藝術(shù)與設(shè)計(jì)排名第6位、建筑學(xué)排名第11位，前一年是第九，常年在前十左右徘徊，從專業(yè)排名來看還是很不錯(cuò)的。

意大利作為全世界旅游業(yè)最興盛的國家，一年四季的景色不用多說，”四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也“，從Alps的滑雪再到西西里島的浪漫，作為性價(jià)比極高的留學(xué)國家，在建筑閑暇時(shí)間去游玩總是有無窮多的選項(xiàng)，Roma、Firenze、Milano一個(gè)個(gè)城市就是大型的城市博物館，而地中海氣候帶來的就是冬天也不會(huì)很寒冷，氣溫也長期在0度以上，陽光在冬天也很充足，而且毗鄰瑞士，去瑞士或者德法考察都非常的便捷，同時(shí)米蘭室內(nèi)也有古建Duomo和達(dá)芬奇最后的晚餐，現(xiàn)代建筑也有扎哈和磯崎新所設(shè)計(jì)的Citylife，整個(gè)城市布滿古跡，非常適合游覽。

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建筑學(xué)院

Polimi不是一所綜合類大學(xué)，只是以建筑、設(shè)計(jì)、工程見長，但是優(yōu)勢專業(yè)都很不錯(cuò)，據(jù)數(shù)據(jù)來說，意大利培養(yǎng)的建筑師占全世界的三分之一，小小的意大利培養(yǎng)的建筑師比美國培養(yǎng)的還多，建筑文化土壤十分深厚。建筑學(xué)院分為多個(gè)校區(qū)，主校區(qū)是位于Milano東部的Citta studi區(qū)，整個(gè)學(xué)院的block和周圍居民區(qū)是相連的。

學(xué)院開設(shè)專業(yè)：

Architectural Design and History (Mantova)

Architecture - Building Architecture (Milano Leonardo)

Architecture - Built Environment Interiors (Milano Leonardo)

Architecture and Urban Design (Milano Leonardo)

Building and Architectural Engineering (Milano Leonardo, Lecco)

Landscape Architecture. Land Landscape Heritage (Milano Leonardo)

Management of Built Environment (Milano Leonardo)

Sustainable Architecture and Landscape Design (Piacenza)

Urban Planning and Policy Design (Milano Leonardo)

但是其中Building Engineering為意語授課，所以選擇的時(shí)候一般都是除去這兩個(gè)專業(yè)。其中Architecture and Urban Design(AUD)從屬于polimi悠久歷史的Architecture,專業(yè)的特點(diǎn)就是Architecture與Urban的信息都可以學(xué)習(xí)到，并且還會(huì)有其他例如經(jīng)濟(jì)與政策法規(guī)的介入，并且眾所周知意大利的古建修復(fù)水平很高，感興趣的人也會(huì)學(xué)到不少知識，對于雙語來說整個(gè)專業(yè)招收120人，國際生比例在英語授課中還是蠻高的，但是意語授課就非常的少。

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MSc AUD項(xiàng)目介紹

MSc Architecture and Urban Design(以下簡稱AUD)學(xué)位課程的主題是建筑及部分城市規(guī)劃的研究與實(shí)踐。旨在培養(yǎng)專業(yè)的建筑師，能夠?qū)⒁獯罄O(shè)計(jì)，理論，人文和藝術(shù)傳統(tǒng)與下現(xiàn)代文化等元素結(jié)合起來，學(xué)習(xí)當(dāng)代歐洲城市設(shè)計(jì)方法，并且可以批判性地解決例如北京等城市的規(guī)劃問題。

AUD的課程分為兩年，第一年會(huì)有建筑史、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、軟件課與保護(hù)、城市、建筑和建構(gòu)的四個(gè)Studio，而第二年會(huì)有建筑管理、經(jīng)濟(jì)評估以及偏向于Landscape抑或是Urban或者Archi的不同Studio，Studio的學(xué)術(shù)水平與主授課老師有著很大的關(guān)系，從不同維度來講城市設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)的Studio都會(huì)是比較好。因此，這個(gè)Laurea Magistrale（相當(dāng)于理學(xué)碩士）對于對1.）建筑和城市設(shè)計(jì)2.）景觀和城市項(xiàng)目3.）保護(hù)建筑和景觀遺產(chǎn)的項(xiàng)目感興趣的同學(xué)是有較大吸引力的。硬件設(shè)施方面學(xué)校還是在盡最大努力去滿足學(xué)生的各方面訴求，就在2019年底普利茲克建筑獎(jiǎng)得主兼校友Renzo Piano設(shè)計(jì)了新的教學(xué)樓，目前也在修繕與維護(hù)當(dāng)中，相信2020或者2021年就會(huì)投入使用。在上課模式中絕大部分課是Groupwork，所以隊(duì)友之間的配合尤為重要。隨著意大利加入”一帶一路“計(jì)劃妄圖乘中國的發(fā)展快車，米理和清華、同濟(jì)、西安建筑科技大都有著exchange的機(jī)會(huì)，可以獲取很多關(guān)于國內(nèi)的信息。

作為課程內(nèi)容主體的Stuido,開設(shè)的范圍非常大，囊括了Archi、landscape、Urban等三個(gè)方向，都有不同的老師去教授，除去以設(shè)計(jì)為主體的課程之外，學(xué)校也提供了不少關(guān)于房地產(chǎn)方向的workshop或者相近的Internship，Summer school的特色之一就是可以學(xué)校很鼓勵(lì)學(xué)生去歐洲其他地方游學(xué)，并且學(xué)校會(huì)有補(bǔ)貼，價(jià)格低廉，所以在一年的不同時(shí)候去游歷各大建筑史上的建筑也是頗為便捷的。特色的Summer會(huì)Real Estate方向或者是指揮設(shè)計(jì)，例如：COrtonaOPen3D工作坊-International Workshop of Computer Graphics and Smart City Design for Cultural Heritage就是用偏現(xiàn)代的手段去保護(hù)或者探索對于傳統(tǒng)遺產(chǎn)可能的方式，都是盡可能的依托現(xiàn)有意大利優(yōu)勢去做一些改造與深入，但是從大的環(huán)境來看，表現(xiàn)方式與思維并不是顯得那么的新銳，更多的是要去做和Culture有關(guān)的事情，基本流程也都是先去實(shí)地感受設(shè)計(jì)對象，然后試圖總結(jié)出人們的生存模式與改進(jìn)空間，再用一些偏現(xiàn)代的方法去研究，總體來說，polimi受提切諾學(xué)派的影響蠻深的。

師資力量來說大家所熟知的蓬皮杜中心設(shè)計(jì)者倫佐皮亞諾、德莫拉以及妹島和世以及我國新銳建筑馬巖松都和學(xué)校有著廣泛的交流，比如說19年建筑周的時(shí)候馬巖松來polimi坐演講之后包被偷了導(dǎo)致滯留意大利幾天，而倫佐皮亞諾也會(huì)提供給母校學(xué)生Intership的機(jī)會(huì)而且還是包吃住的。如果你選課選的好的話，妹島的課你也是可以選上的，老師也會(huì)參與你的評圖，不過并不像一般老師那樣每周都有而已，基本一月一次，對于你想在在意大利感受工作氛圍的人來說也是很友好的，可以獲得很多接觸實(shí)際項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，這些就不需要多言了。

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特色Studio

第一年的Architecture Studio有做高密度住宅。米理的一大特點(diǎn)就是很注重前期分析，多維度、不同層次的分析之后才會(huì)去做設(shè)計(jì)，這門課的Antonio教授更加追求全面的了解之后再去重塑自己的設(shè)計(jì)思維，而且更加的注重和當(dāng)?shù)匚幕慕Y(jié)合，整個(gè)意大利最大的問題就在于老齡化，小城市對年輕人沒有任何吸引力，所以導(dǎo)致很多地方都是空城，但大城市的房價(jià)又使得年輕人購買不起住房。這時(shí)候，或許共享空間是一個(gè)可能的方向，臥室作為私密性的空間，但是客廳或者廚房卻可以共享。傳統(tǒng)的宿舍導(dǎo)致使用的交流空間基本都是在走廊，而幾個(gè)房間為一組的套房設(shè)計(jì)會(huì)增加住客互相交流的可能與空間。

基地位于米蘭區(qū)的一個(gè)車站區(qū)Lambrate，上世界末是工廠區(qū)，但是隨著意大利經(jīng)濟(jì)水平的停滯不前，許多工廠荒廢，整個(gè)地區(qū)老齡化的問題相當(dāng)嚴(yán)重，并且房地產(chǎn)價(jià)格是上漲的狀態(tài)，同時(shí)該地區(qū)又有許多學(xué)生需要住房，因?yàn)榭拷髮W(xué)城。學(xué)生和老人兩種需求的碰撞決定了兩種typology。問題就是為了解決不同的人群需求以及重構(gòu)社區(qū)文化，通過對于公共空間和私人空間的重新定義去設(shè)計(jì)戶型及其他。

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申請Tips

Polimi作為性價(jià)比極高學(xué)校，語言要求是比較低的，這也得益于學(xué)校整體想把自己的排名搞上去，所以入學(xué)門檻不高，但是趨勢是會(huì)有縮招的現(xiàn)象，畢竟學(xué)校也想學(xué)生質(zhì)量與人數(shù)“兩手抓,兩手硬”。米理作品集的風(fēng)格類似也都是注重前期分析，所以可以把他當(dāng)作一個(gè)保底學(xué)校也未嘗不可。分校區(qū)而言，如果是居住在米蘭市內(nèi)，基本花銷10wRMB/年左右，如果是其他非大城市校區(qū)價(jià)格可能更低，再者意大利社會(huì)福利較好，學(xué)生可以有150小時(shí)的打工時(shí)間還有其他的各種補(bǔ)貼與獎(jiǎng)學(xué)金。需要的材料基本也是推薦信成績之類。

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實(shí)習(xí)/就業(yè)Tips

意大利的跨國企業(yè)較少，想留在當(dāng)?shù)氐亩喟胧侨サ氯鸸ぷ?，工作性質(zhì)也是室內(nèi)為主，基本沒有建筑設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，所以還是需要提早準(zhǔn)備的，并且語言的關(guān)系很大，當(dāng)?shù)匾獯罄Z為主，英語普及率不高。學(xué)校的career service會(huì)提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，但是當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)薪資來講其實(shí)并沒有什么競爭力，還是要從長計(jì)議早做打算。也有不少人是以暫停學(xué)業(yè)去實(shí)習(xí)，待找到合適的公司再回學(xué)校完成學(xué)業(yè)，都是看自己個(gè)人的規(guī)劃。

意大利教育系統(tǒng)需要的認(rèn)證比較繁瑣麻煩，和英美不同，需要早做準(zhǔn)備，如果真的想留在意大利，那還是要去提早去學(xué)意大利語。

圖/文 Fengdi

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Evan Tsai

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