在公務(wù)員面試中，分析領(lǐng)導(dǎo)人的講話不僅是考察候選人的政治敏銳性和理解能力，也是考察大家對(duì)國家政策和發(fā)展方向的掌握程度。通過深入分析并做出有條理、全面地回答，可以展示自己的認(rèn)知水平和解決問題的能力。不過據(jù)很多小伙伴反饋，一接觸到這類題目就會(huì)感到有些不知所措，不知如何切入作答。今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就給大家分享幾個(gè)作答技巧，幫助大家快速建立作答思維。
1.理解背景：了解領(lǐng)導(dǎo)人的身份、職責(zé)以及講話的背景和目的。這包括了解國內(nèi)外形勢(shì)、政策、發(fā)展方向等相關(guān)信息。比如“當(dāng)前，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”。類似宏觀性的背景知識(shí)需要我們?cè)诖痤}時(shí)自然說出，并將題目中的重點(diǎn)詞匯與宏觀背景相結(jié)合，在作答的過程中展現(xiàn)政治素養(yǎng)。
2.審查語境：仔細(xì)閱讀講話文本，并結(jié)合講話時(shí)的具體情境，包括地點(diǎn)、時(shí)間、受眾等方面，理解講話的特點(diǎn)和重點(diǎn)。比如題干當(dāng)中如果有“在五四青年節(jié)時(shí)提出”，那么就可以判斷這句話的重點(diǎn)側(cè)重青年人的價(jià)值觀、世界觀等。這些都是我們?cè)趯忣}時(shí)可以快速抓到的答題抓手。
3.總結(jié)核心觀點(diǎn)：抓住講話中的核心思想和關(guān)鍵詞匯，梳理出領(lǐng)導(dǎo)人所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)和立場。大部分名言警句考察的角度包括奮斗、實(shí)踐、堅(jiān)定的理想信念、為人民服務(wù)等。這些需要各位同學(xué)在審題時(shí)抓住核心考點(diǎn)，從而發(fā)散思維進(jìn)行作答。
4.分析邏輯結(jié)構(gòu)：揭示講話的邏輯結(jié)構(gòu)和論證線索，尋找因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)部分。在進(jìn)行論證時(shí)我們既可以選擇過去——現(xiàn)在——未來這樣的時(shí)間線作答法，也可以嘗試主體分析法，比如將名言中的道理與不同主體相結(jié)合，論述落實(shí)的實(shí)際意義或考慮無所作為的嚴(yán)重后果。以此來呈現(xiàn)有層次有條理的作答。
5.關(guān)注關(guān)鍵詞語：留意講話中出現(xiàn)頻率較高的關(guān)鍵詞語，如"創(chuàng)新"、"改革"、"發(fā)展"等，理解其背后的含義和重要性。
6.舉例論述：在分析過程中保持客觀態(tài)度，既可結(jié)合個(gè)人理解對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人講話進(jìn)行評(píng)價(jià)，也可以結(jié)合與題干相關(guān)的實(shí)際案例進(jìn)行舉例論證，但這需要各位小伙伴日常做好積累，重點(diǎn)關(guān)注國家發(fā)展的戰(zhàn)略、總書記的考察線路、各地政府的先進(jìn)成果、七一勛章及感動(dòng)中國獲得者的事跡等。只要內(nèi)容合理并與題干所強(qiáng)調(diào)的核心內(nèi)容相符，都可以作為有效論證的內(nèi)容。
7.落實(shí)行動(dòng)：找出講話中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新思想，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行思考和拓展，展示自己對(duì)該問題的深入理解和啟示，與此同時(shí)大家要注意，我們正處于求職階段，測(cè)評(píng)者需要的不僅是思想豐富、知識(shí)儲(chǔ)備扎實(shí)的你，除此之外，測(cè)評(píng)者更希望你可以有實(shí)際的落實(shí)能力，因此建議各位在結(jié)尾時(shí)可以結(jié)合自己的意向崗位說一說實(shí)踐層面的內(nèi)容。
以上就是分享給大家的幾個(gè)小技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，在考場上看到此類問題可以侃侃而談、大方應(yīng)對(duì)，從而成功考上自己心儀的崗位。
