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          2025國家公務(wù)員考試申論綜合分析題考情分析及作答技巧總結(jié)

          更新時間:2024-03-03 08:00:22       發(fā)布時間:1天前        作者:MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)       熱度: 0       
          [摘要]

          2024省考已經(jīng)陸續(xù)開展,大家要投入緊張的備考當(dāng)中去了。綜合分析是省考的重要題型之一,也是所有考生公認最難的題型。今天M


          2024省考已經(jīng)陸續(xù)開展,大家要投入緊張的備考當(dāng)中去了。綜合分析是省考的重要題型之一,也是所有考生公認最難的題型。今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶大家走進申論重點題型——綜合分析題。

          一、基本考情介紹

          2025國家公務(wù)員考試申論綜合分析題考情分析及作答技巧總結(jié)-19320

          綜合分析題是申論考試中必考的一種題型。出題的類型多樣,其本質(zhì)的作答思路是歸納概括+一點邏輯。歷年??嫉木C合分析題以“解釋型綜合分析”、“評論型綜合分析”和“啟示性綜合分析”為主,2013年還測查了“比較型綜合分析”。很多同學(xué)在做這一道題的時候得分都比較低,一方面是因為大家要點找不全,另一方面是作答邏輯很混亂。雖然考試具有一定的難度,其實我們只要把握好一些技巧要得個80%左右的分不是太難。下面主要給即將考試的各位同學(xué)講解一下解釋型綜合分析的答題思路和技巧。

          2025國家公務(wù)員考試申論綜合分析題考情分析及作答技巧總結(jié)-19314

          二、作答技巧

          具體的綜合分析題的答題過程中有些什么樣的技巧呢,下面我們以不同的考點為例幫助大家把握這個題型。

          2025國家公務(wù)員考試申論綜合分析題考情分析及作答技巧總結(jié)-19352

          1、解釋型綜合分析

          解釋分析題干通常為談?wù)剬σ痪湓捇驅(qū)σ粋€詞的解釋、理解,如:請你談?wù)剬Α?0年巨變之后,說走就走,路不再長”的理解。這類考點較為抽象,很多考生解釋完這一句話之后發(fā)現(xiàn)字數(shù)達不到要求,而后應(yīng)該接著抄哪些內(nèi)容又不太清楚。對此,在做題時可以采取“總-分-總”的邏輯作答,先解釋作答對象,再圍繞作答對象進行多角度分析,最后作總結(jié)、提對策。要想把解釋分析題做好,最重要的弄明白題干的主要的一些關(guān)鍵詞,通常這些關(guān)鍵詞都是一些名詞,然后需要梳理關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系,明確閱讀材料的找點方向。

          2、評價型綜合分析

          評價分析題干通常為談?wù)剬σ活惉F(xiàn)象、一項政策、一種做法等各類事物發(fā)表觀點、進行評析,可評價的內(nèi)容多種多樣,沒有限制,如:大學(xué)生畢業(yè)后紛紛選擇返鄉(xiāng)養(yǎng)豬創(chuàng)業(yè),對此談?wù)勀愕目捶?。對于這一類考點,考生同樣可借助“總-分-總”的邏輯作答,先表態(tài)給出明確觀點,再圍繞作答對象進行多角度分析,最后作總結(jié)、提對策或不寫。在作答評價分析題時需注意,為避免表態(tài)有誤,需要根據(jù)材料信息提取觀點,并非直接表明自己的態(tài)度,且表態(tài)應(yīng)與多角度分析的內(nèi)容需保持一致。

          3、啟示型綜合分析

          啟示分析題干通常為談?wù)劜牧蟽?nèi)容給行為主體的啟示,如:談?wù)刋村的發(fā)展對實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興有何啟示。對于該類題目,我們可以利用“總-分”邏輯作答,提煉核心啟示,并進行具體說明,為保證邏輯清晰,還可以分條分點。在書寫啟示分析類題目時,考生的難點主要在于不知道啟示找什么,怎么找。啟示的來源有很多,如:他人經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)、思想觀念、精神品質(zhì)等,可以將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為行為主體可行的做法,例如材料提到“X村動員村民種植黃桃,引進加工廠,制作黃桃罐頭,此外加工廠還能提供就業(yè)崗位,讓村民在家門口就業(yè),增加收入”,那么X村的成功對推動鄉(xiāng)村振興的啟示為:發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。發(fā)展種植業(yè),延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,引進加工廠為村民提供就業(yè)崗位,實現(xiàn)增收致富。

          4、比較型綜合分析

          比較分析題干通常為對兩個事物進行比較,如:請對南傘檢查站和海口市的執(zhí)法行為進行比較分析。對于該考點,同樣可以采取“總-分-總”的邏輯作答,先對兩者進行比較,再分別圍繞兩個事物進行多角度分析,最后作總結(jié)、提對策或不寫。一般需要比較的兩個事物可能有優(yōu)有劣,有相同有不同,這些都需要根據(jù)材料內(nèi)容進行具體分析。常見不同之處有:主體、目的、做法、效果等,但考試時還需要考生根據(jù)材料情況,靈活處理,總結(jié)出適合的詞匯。

          三、總結(jié)

          綜合分析題屬于較難的一種題型,考查形式靈活多樣,各位同學(xué)在作答的過程中,最主要的還是抓住題干的核心問題,緊扣題干找點,不確定的時候回想一下題干問法,看是否符合要求即可,找完要點后按照一定邏輯加工,掌握本質(zhì)后其實大家會發(fā)現(xiàn)這道題并不是很難,希望大家克服畏難心理,掌握好這個題型。

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