在行測考試中，言語理解與表達是重要的拿分題型，不過很多考生在做主旨題的時候總會有這樣的問題：覺得這個選項說的是那個意思，那個選項說的好像也對，怎么辦?而就在這樣的糾結(jié)中，考試時間悄悄的浪費了不少，還往往在二選一里選擇錯誤答案。今天MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就跟大家一起來探討、解決這個問題。

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首先請各位考生回憶一下，在以往十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我們的主旨題都是怎么考的呢?大多是“從選文看，作者的觀點是什么?請簡要分析”這類的題目，然后給大家空白的答題卡暢所欲言，盡情分析。所以大家總是習(xí)慣于分析文段之后用自己的語言去總結(jié)、概括一個差不多的主旨。

但是在行測的考試中，整張試卷都是客觀題，也就是選擇題，我們不再需要對文段有一個模糊的概括再用自己的語言轉(zhuǎn)述了，只需要選擇一個正確的選項即可。所以想要在極限二選一中沖出來，需要大家學(xué)會適當(dāng)放下自己的推斷和轉(zhuǎn)述，學(xué)會尊重原文。

接下來我們在題目當(dāng)中進一步理解和應(yīng)用這個思路：

【例題】在傳統(tǒng)的文化消費中，無論是閱讀書籍、聆聽音樂還是欣賞影視作品，都是單向度的，創(chuàng)作與消費是兩個獨立的環(huán)節(jié)。在體驗式文化消費中，消費者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，這讓消費者的主觀能動性得到更加充分的發(fā)揮。獨一無二的作品背后，是獨一無二的經(jīng)歷與體驗。體驗式文化消費因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外，體驗式文化消費中的互動過程，綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼技術(shù)，提供跨媒介的多感官體驗——如溫度、質(zhì)感、震動等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗到的綜合感官效果，為敘事與審美提供了更多維度。

這段文字意在說明:

A.體驗式文化消費會更受消費者青睞

B.現(xiàn)代技術(shù)對體驗式文化消費的促進作用

C.體驗式文化消費中消費者主動參與的重要性

D.體驗式文化消費帶給消費者與眾不同的體驗感

【解析】D。文段開篇指出傳統(tǒng)的文化消費，都是單向度的，創(chuàng)作與消費是兩個獨立的環(huán)節(jié)。緊接著第二句引出“體驗式文化消費”這一概念，論述在體驗式文化消費中，消費者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，可以充分發(fā)揮消費者的主觀能動性。第三句作者用兩個“獨一無二”進一步強調(diào)了體驗式文化消費的不同。第四句通過“因而”對上文進行總結(jié)，重點強調(diào)了體驗式文化消費的“唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性”三個特性。最后第五句通過并列關(guān)聯(lián)詞“另外”從另一個角度，著重介紹了在體驗式文化消費中，利用各種多媒體數(shù)碼技術(shù)可以體驗到傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗到的綜合感官效果，也提供了更多的維度。故整個文段是通過兩方面的并列，重點強調(diào)體驗式文化消費給消費者帶來的獨特的體驗。

A項，“會更受消費者青睞”文段并未提及，無中生有，排除;

B項，“現(xiàn)代技術(shù)”僅能對應(yīng)“另外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除;

C項，“主動參與的重要性”對應(yīng)“另外”之前的內(nèi)容，表述片面，排除。

D項，指出了“體驗式文化消費帶給消費者與眾不同的體驗感”，故正確答案為D。

這道題其實是一道易錯題目，不知道看文章的大家選了哪個選項，但無論是哪個錯誤選項，只要帶回原文，就會原形畢露。

希望大家在理解這種思路之后通過不斷的刷題實踐以及復(fù)盤，讓今天的分享能夠真正的對大家有所幫助!

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