貫徹執(zhí)行題是申論考試中?？嫉闹攸c(diǎn)題型，是深得命題人員鐘愛的高頻題型，我們究竟應(yīng)該可以作出突破呢?貫徹執(zhí)行題審題應(yīng)該突出哪些重點(diǎn)。接下來MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就結(jié)合幾道典型題目帶大家一看究竟：

一、概念認(rèn)知：

1.貫徹執(zhí)行能力要求?

能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。

2.能力解析

工作目標(biāo)、組織意圖：文本所要達(dá)成的“目的”

客觀實(shí)際情況：遵照材料內(nèi)容，符合材料實(shí)際

完成任務(wù)：完成文本寫作

二、題目一覽：

1.假如你是市團(tuán)委的工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料3-4，寫一份開展學(xué)習(xí)英雄模范的活動(dòng)講話稿。

要求：語(yǔ)言流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，不超過500字。

2.外地有關(guān)部門專程到B市學(xué)習(xí)考察“掌上四合院”的經(jīng)驗(yàn)，假如你是Z街道工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”，撰寫一份經(jīng)驗(yàn)介紹材料。

要求：內(nèi)容全面，條理清晰，語(yǔ)言流暢，不超過500字。

3.假如你是S村“鄉(xiāng)下妹子”村播平臺(tái)的團(tuán)隊(duì)成員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料2”，為村播平臺(tái)擬定一份宣傳方案。

要求：目標(biāo)明確，條理清晰，措施可行，操作性強(qiáng)，不超過500字。

4.假如你參加了L市政法系統(tǒng)開展的“誦讀紅色家書 傳承紅色基因”主題活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料4”，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇心得體會(huì)。(40分)

要求：

(1)觀點(diǎn)明確，認(rèn)識(shí)深刻;

(2)結(jié)構(gòu)完整，思路清晰;

(3)語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)800~1000字。

三、常規(guī)題型：

貫徹執(zhí)行題以各種實(shí)用型文章寫作為基礎(chǔ)，考察題型豐富多樣，常見的有：活動(dòng)講話稿、經(jīng)驗(yàn)介紹材料、宣傳方案、整改意見、考察報(bào)告、公開信、倡議書、心得等。

四、創(chuàng)新題型：

結(jié)合近兩年申論考試來看，貫徹執(zhí)行題目的考查已經(jīng)在不斷地創(chuàng)新，譬如涉及的“誦讀紅色家書 傳承紅色基因”的題目，外在是一篇心得屬于應(yīng)用文的寫作范疇，但是從答題上來看這道題目又需要用到申發(fā)論述的寫作方法進(jìn)行解答，由此可見應(yīng)用文的考查需要各位同學(xué)去靈活地應(yīng)對(duì)，且申發(fā)論述的方法也必須能夠靈活使用，唯有如此才能得到高分。

五、常見誤區(qū)：

1.深陷格式“漩渦”，忽略內(nèi)容要點(diǎn)。

許多考生往往都只強(qiáng)調(diào)格式，忽視了內(nèi)容要點(diǎn)，導(dǎo)致“因小失大”。

2.內(nèi)容有誤，無(wú)法“完成任務(wù)”。

部分同學(xué)在呈現(xiàn)答案時(shí)，不能體現(xiàn)貫徹執(zhí)行能力?；顒?dòng)不知道怎么開展、演講不知道怎么說話，不能達(dá)成文本目的，與高分失之交臂。

六、作答技巧：

1.審“文本”，得出行文思路，確定格式。

貫徹執(zhí)行題的文本具有很強(qiáng)的特性，考生可以根據(jù)文本梳理行文思路。

2.審“目的”，明確作答內(nèi)容。

貫徹執(zhí)行題首要任務(wù)是達(dá)成文本預(yù)定目標(biāo)，完成任務(wù)，答案內(nèi)容須緊緊圍繞文本“目的”展開，能夠達(dá)成目的的內(nèi)容都可以作為答案要點(diǎn)。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

“給定資料6”中，作為中小學(xué)研學(xué)基地的L市博物館還存在許多問題。假如你是L市博物館的工作人員，請(qǐng)你參考“給定資料5-6”，有針對(duì)性地提出一份整改意見，供領(lǐng)導(dǎo)參考。

要求：內(nèi)容全面，有針對(duì)性，條理清楚，語(yǔ)言流暢，不超過400字。

1.審文本：整改意見。這是一個(gè)貫徹題的常規(guī)題型，做這類題型之前需要先明白文本可以給予我們什么提示。整改意見，整頓、改革，指發(fā)現(xiàn)問題后提出糾正問題的措施，加以改正。所以通過整改意見這個(gè)文本可以確定，基本的行為思路是“問題+整改做法”。

2.審目的：改正問題。整改意見的目的是改正現(xiàn)存問題，因此我們作答應(yīng)該圍繞“改正問題”開展，重點(diǎn)內(nèi)容須提出整改措施、整改要求等。

貫徹執(zhí)行題既是難點(diǎn)題也是重點(diǎn)題，是考生們常常頭痛的丟分題。要想在考試中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，審題只是第一步，還需要同學(xué)們有更多強(qiáng)化和訓(xùn)練。

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