行測考場上把握每道題的做題時間是每一個考生都要重視的問題。刷題經(jīng)驗固然重要，但選對方法更是必不可少。今天MVP學習網(wǎng)就行測邏輯判斷中的樸素邏輯為例給大家講解如何選擇正確的方法，達到事半功倍的效果。69.9元180個核心考點

排除法：選項信息充分時(主體及元素一一對應)。

【例1】甲、乙、丙均為某大學的知名教授。三人分別研究音韻學、文獻學、敦煌學。并且研究音韻學的比甲的學術成果多，乙的學術成果與研究敦煌學的學術成果相當，研究敦煌學的學術成果比丙的研究成果少。

由此可以推出三人的研究方向是：

A.甲研究敦煌學，乙研究文獻學，丙研究音消學

B.甲研究音韻學，乙研究文獻學，丙研究敦煌學

C.甲研究音韻學，乙研究敦煌學，丙研究文獻學

D.甲研究文獻學，乙研究敦煌學，丙研究音韻學

【核心解析】答案選A。由題干“研究音韻學的比甲的學術成果多”可知，甲非音韻學，排除B、C項。由“乙的學術成果與研究敦煌學的學術成果相當”可知，乙非敦煌學，可排D項，綜上選A。

觀察例1選項特點，我們會發(fā)現(xiàn)甲乙丙三個主體對應所教授學科，在選項中都一一表示了出來。這就是我們所說的選項充分的情況，在這種情況之下，優(yōu)先考慮排除法能夠更高效地選出我們的答案。

畫圖法-列表法：兩類元素一一對應不排序。

表格法是我們做樸素邏輯時，常用的一種方法，其特點是可以直觀地展示出題目中所給信息的關系。

【例2】大學畢業(yè)的張、王、李、趙 4 人應聘到了同一家大型公司，每人負責一項工作。其中一人做行政管理，一人做銷售，一人做研發(fā)，另一人做安保。已知:

①張不做行政管理，也不做安保;

②王不做行政管理，也不做研發(fā);

③如果張沒有做研發(fā)，那么趙也沒有做行政管理;

④李不做行政管理，也不做安保;

⑤趙不做研發(fā)，也不做安保。

由此可以推出:

A.張做銷售，李做研發(fā)

B.趙做研發(fā)，李做銷售

C.李做銷售，張做研發(fā)

D.李做研發(fā)，趙做安保

【核心解析】答案選C。此題涉及四個人的姓氏和職業(yè)兩類信息的對應，可用列表法表示：

根據(jù)題干信息，確定有對應關系的打“√”，確定無對應關系的打“×”，可得上圖。由圖我們即可得出：趙做行政管理，王做安保;再結(jié)合條件③可知，張做研發(fā)，則李做銷售。故答案選 C。

通過兩個例題給大家講解方法的重要性，根據(jù)題干所給信息及選項特點采用不同的做題方法，如選項充分時可優(yōu)先考慮排除法;如題干信息比較繁瑣時，可用表格法使情況清晰明朗直觀。至于如何更好地掌握和運用方法，還需要我們多多練習。

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