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由于長期缺乏讀書氛圍,無知、落后曾經(jīng)一度成為鄉(xiāng)村的代名詞。在鄉(xiāng)村文化振興背景下,鄉(xiāng)村閱讀可以在鄉(xiāng)民的心田種下金黃的莊稼,以驅(qū)趕心靈的荒蕪,思想的愚昧,進而重塑鄉(xiāng)村文化自信。因此,我們要積極推廣鄉(xiāng)村閱讀,讓這“星星之火”,綻放點點微光,不斷點燃鄉(xiāng)村文化的火種,不斷滿足人民美好生活的文化需要。
推廣鄉(xiāng)村閱讀,有利于群眾保持思想活力,獲得智慧的啟發(fā),改善鄉(xiāng)村精神風(fēng)貌,豐富鄉(xiāng)村精神文化生活,讓民族文化綻放持久風(fēng)采。所謂“知識就是財富”。閱讀讓鄉(xiāng)村群眾在書本中見識到更廣闊的世界,通過學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)科技知識等,不斷提升自身科學(xué)文化素質(zhì),并從中獲取財富密碼,推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。此外,通過推廣鄉(xiāng)村閱讀,也有利于增強鄉(xiāng)村公共文化產(chǎn)品供給,讓村民在潛移默化中提升審美趣味,培養(yǎng)良好的道德情操和文化修養(yǎng),從而進一步加強鄉(xiāng)村文化底蘊,涵養(yǎng)鄉(xiāng)風(fēng)文明。
推廣鄉(xiāng)村閱讀,需要更多社會力量的關(guān)注與參與,擴大推廣范圍和覆蓋面,增強鄉(xiāng)村文化建設(shè)的可持續(xù)性,豐富鄉(xiāng)村文化供給的內(nèi)涵。繁榮和發(fā)展鄉(xiāng)村文化,政府投入必不可少,民間生長出來的力量更是難能可貴。他們根植于基層、來源于群眾,以身作則影響和帶動身邊人,憑一己薄力播種鄉(xiāng)村閱讀火種。值得欣喜的是,一批又一批有識之士,前赴后繼深入廣袤農(nóng)村的各個角落,承擔起基層閱讀推廣的志愿服務(wù)。鄉(xiāng)村文化進步,不再是一個人、一個村莊的事情,而是社會各界的事情。鄉(xiāng)村閱讀推廣工作就此走上了規(guī)?;?、常態(tài)化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。如今,村民們不僅可以讀書,也可以“讀”電影、“讀”音樂、“讀”講座,“讀”到了更多知識,看到了更廣的世界。
推廣鄉(xiāng)村閱讀,還需要建立激勵機制,提升村民主動閱讀意識,增強內(nèi)生動力,營造濃厚的鄉(xiāng)村閱讀氛圍。很長一段時間,“讀書無用論”在鄉(xiāng)村很是盛行,“耕讀傳家”的傳統(tǒng)也日漸式微。功利化的價值導(dǎo)向和浮躁的心態(tài)讓鄉(xiāng)村閱讀遭冷遇。當然,改變村民的觀念是一個久久為功的過程,不可能一蹴而就。從現(xiàn)實和教育學(xué)角度來說,可以通過設(shè)定即時性、階梯性的物質(zhì)和精神獎勵,調(diào)動村民閱讀熱情,培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。當“要我讀書”變成“我要讀書”時,閱讀的種子將在田野上生根發(fā)芽,鄉(xiāng)村文化煥發(fā)出更加旺盛的生命力。
書香承載夢想,閱讀改變?nèi)松?。我們由衷期待,有更多人可以參與到推廣鄉(xiāng)村閱讀的行動中來,讓閱讀的“微光”照亮更多人、溫暖更多人。
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