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歸納概括是申論考試中最基礎(chǔ)的題型，是國(guó)省考申論必考題型之一。過去，歸納概括題考察形式較為簡(jiǎn)單，主要以概括問題、原因、影響、做法為主。然而，隨著考試難度的不斷遞增，題型的問法變得不同，概括的對(duì)象變得多樣，提高了考試的難度。因此，必須掌握最新的考試要求，與時(shí)俱進(jìn)，把握問題的本質(zhì)，才能在考試中占得先機(jī)。接下來，MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)帶各位同學(xué)一起學(xué)習(xí)最新的歸納概括題型。

例1：根據(jù)“給定資料3”，請(qǐng)分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對(duì)她的稱呼從“那個(gè)大學(xué)生”變成了“小吳”。

【核心解析】本題的做答對(duì)象為“分析小吳發(fā)生的變化”，變化的內(nèi)容為村民稱呼的轉(zhuǎn)變。要想做出本題目，需要明確的內(nèi)容有：①變化是什么?是過去和現(xiàn)在比較的結(jié)果。②回到給定資料中找到小吳被村民稱呼“那個(gè)大學(xué)生”的做法、表現(xiàn)，被稱呼“小吳”的表現(xiàn)，對(duì)比之后得出的結(jié)論就是小吳的變化。

例2：“給定資料1”呈現(xiàn)了交通旅游融合發(fā)展的幾個(gè)案例。請(qǐng)你談?wù)勥@些案例各自體現(xiàn)出了哪些亮點(diǎn)。

【核心解析】本題的作答對(duì)象為“案例的亮點(diǎn)”，所謂“亮點(diǎn)”，是指有光彩而引人注目的人或事物。放在題干中，需要我們回到給定資料，找到材料中各地交通旅游融合發(fā)展的好的做法。所以題干的問法雖然有變動(dòng)，但只要分析清楚題干的需求，依然可以帶著問題到材料中找點(diǎn)。

例3：“給定資料4”中M公司的黃總對(duì)公司的發(fā)展前景充滿信心，你認(rèn)為他為什么有這樣的信心。

【核心解析】本題的作答對(duì)象是“他為什么有這樣的信心”，從題干問法看是分析原因。但分析題干后發(fā)現(xiàn)，黃總對(duì)公司發(fā)展前景充滿信心的原因，應(yīng)該為公司所具有的優(yōu)勢(shì)，特點(diǎn)等。因此，回到給定資料中應(yīng)重點(diǎn)尋找“公司的優(yōu)勢(shì)”，而非原因，因果關(guān)系。

例4：根據(jù)“給定資料1”，請(qǐng)你談?wù)劺像R是怎樣“當(dāng)好基層這根繡花針”的。

【核心解析】本題的作答對(duì)象是老馬是怎樣“當(dāng)好基層這根繡花針”的，“基層繡花針”是指基層工作精細(xì)化。所以回到給定資料需要找的內(nèi)容為“老馬做基層工作的做法以及品質(zhì)”等內(nèi)容，而非簡(jiǎn)單的找老馬的做法。

從上述題目可以看出，歸納概括作為申論的基礎(chǔ)題型，也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。但只要我們把握本質(zhì)，在做題目的過程中，要仔細(xì)分析題干，明確作答對(duì)象，分析作答對(duì)象，再根據(jù)題干的要求和提示，做好要點(diǎn)的批注，就能適應(yīng)變化，取得好成績(jī)。

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