無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試也是一種比較常見(jiàn)的面試形式，同學(xué)對(duì)于面試的組織流程多少都是比較了解的，這種面試形式的目的是最終小組所有成員要達(dá)成一致意見(jiàn)。那我們整個(gè)討論的進(jìn)程和內(nèi)容都要圍繞目標(biāo)來(lái)推進(jìn)，但很多時(shí)候往往事與愿違，這只是你的一廂情愿，可能在討論的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些“不和諧的聲音”，出現(xiàn)了“豬隊(duì)友”。接下來(lái)MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)跟大家分享考場(chǎng)中“豬隊(duì)友”的表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)話(huà)術(shù)。
一、夢(mèng)游型
1.表現(xiàn)：這類(lèi)考生可能在面試過(guò)程中走神了，在討論過(guò)程中，突然提到前面已經(jīng)討論過(guò)，并且已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的內(nèi)容，然后表達(dá)自己的不同看法;也有思維跳躍的，提出要先解決后面其他問(wèn)題的，不按照討論的節(jié)奏走。
2.應(yīng)對(duì)話(huà)術(shù)：
(1)對(duì)于xx問(wèn)題，我們經(jīng)過(guò)討論現(xiàn)在大家一致的想法是xx，大家對(duì)此還有其他疑問(wèn)嗎?如果沒(méi)有的話(huà)，好，接下來(lái)我們討論xx。
(2)其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)剛剛我們已經(jīng)討論過(guò)了，并且已經(jīng)達(dá)成了一致意見(jiàn)，我們的想法是xx，而且我們也已經(jīng)問(wèn)過(guò)有沒(méi)有不同意見(jiàn)，現(xiàn)在再來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題其實(shí)意義不大，現(xiàn)在我們所剩的時(shí)間也不多了，你的想法面試結(jié)束后我們可以進(jìn)一步交流，可以吧。好的，接下來(lái)我們繼續(xù)討論xx。
二、杠精型
1.表現(xiàn)：只要有人跟他想法不一致，就對(duì)于其他考生的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行反駁，有的甚至是胡攪蠻纏;還有的就是刷存在感，目的就是為了展示自己與眾不同的，也不管自己講得對(duì)不對(duì)。
2.應(yīng)對(duì)話(huà)術(shù)：
(1)關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)討論了很長(zhǎng)時(shí)間了，也沒(méi)有明確的結(jié)論，我們不妨先擱置一下，按照大多數(shù)人的想法暫定，然后按照我們的流程先往下討論，等到后面討論完還有時(shí)間的話(huà)，我們?cè)僮鲞M(jìn)一步的討論可以吧?大家覺(jué)得呢?好，我們繼續(xù)討論下一個(gè)話(huà)題。
(2)關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)討論很長(zhǎng)時(shí)間了，也沒(méi)有明確的結(jié)論，我們不妨聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的想法。(然后把話(huà)題拋給跟你意見(jiàn)一致的大多數(shù)人，讓他們幫助你一起說(shuō)服他)
三、話(huà)多型
1.表現(xiàn)：發(fā)言時(shí)間長(zhǎng)，但發(fā)言質(zhì)量不高，語(yǔ)言表達(dá)啰嗦，重點(diǎn)不突出，沒(méi)有干貨，錯(cuò)誤地認(rèn)為說(shuō)的時(shí)間長(zhǎng)，分?jǐn)?shù)就高。
2.應(yīng)對(duì)話(huà)術(shù)：
(1)不好意思這位同學(xué)，你剛才想說(shuō)的是不是xx(用三句話(huà)言簡(jiǎn)意賅概括)這個(gè)意思，大家都明白了嗎?好!我們繼續(xù)往下討論。
(2)其實(shí)這位同學(xué)的意思是xx，那么我們接下來(lái)繼續(xù)往下討論，由于時(shí)間的關(guān)系，建議后續(xù)大家發(fā)言的時(shí)候稍微控制一下時(shí)間，只表達(dá)最核心的想法就好了。
