隨著20世紀80年代中國家具行業(yè)逐步恢復，目前已經崛起為家具制造及出口強國。相應地，家具行業(yè)的專業(yè)教育也經歷了同樣的發(fā)展軌跡，早期未出現設計師的觀念，理論教育相對落后。直至1986年，國家教委正式認可家具設計與制造專業(yè)，之后如南京林業(yè)大學、中南林學院等紛紛開啟該專業(yè)的本科教育。

然而值得關注的是，當下的家具設計高等教育面臨著理論架構松散且與實業(yè)脫節(jié)的挑戰(zhàn)，這導致培養(yǎng)出的學生設計能力薄弱，難以滿足行業(yè)和社會的需求。例如，許多高校將家具專業(yè)拆分成“結構設計”和“造型設計”兩種獨立的課程，或者將其歸屬至工業(yè)設計或藝術設計系之下。

在實踐方面，學生的動手能力相對較弱，大多數人沒有實際經歷過從設計到成品的完整家具制作流程。盡管有部分學校嘗試構建校企合作模式，但這仍需重新培養(yǎng)，對于企業(yè)而言負擔較大，同時畢業(yè)的學生往往未被充分重視。設計不僅僅是堆砌元素，更是一種能夠創(chuàng)造性滿足特定目標群體需求的創(chuàng)造性活動。通過大學教育來達成這個目標可以大幅度縮短學習周期。本科、碩士研究生以及博士生的培養(yǎng)目標各不相同。

以下列舉了全球知名的家具設計專業(yè)知名院校：

1.美國羅德島設計學院（RISD):1877年建校，專注培育學生的原創(chuàng)家具設計能力，1995年設立家具設計系;

2.意大利米蘭理工大學（POLIMI):1863年建校，藝術設計與教育系分為工業(yè)設計系、家具設計系、平面與傳媒設計系等；

3.美國克蘭布魯克藝術學院（CAA):1932年由建筑大師艾利·薩里寧創(chuàng)立，專授研究生學歷，設計系包含工業(yè)設計、室內系統及家具設計等課程；

4.瑞典國立藝術與設計學院:1844年創(chuàng)建，設有室內設計、家具設計、工業(yè)設計、平面設計和插圖等專業(yè)；

5.芬蘭阿爾托大學（Aalto）:北歐五校聯盟（Nordic Five Tech,N5T）成員之一，為紀念德國籍著名建筑大師阿爾瓦·阿爾托而命名；

6.中央美術學院，中國首家國立美術教育學府，擁有家居產品專業(yè);

7.廣州美術學院，擁有碩士學位授予權，2004年于工業(yè)設計學院內設立家具設計專業(yè);

8.清華大學美術學院，設有環(huán)境藝術設計系，提供人體工程學、材料構造與工藝、建筑設計基礎、陳設藝術設計、家具設計等多樣化課程；

9.北京林業(yè)大學，2014年創(chuàng)設家具設計與工程系；

10.南京林業(yè)大學，2003年4月設立家具與室內設計類博士點學科；

11.中南林業(yè)科技大學，早在1986年就已開設家具設計本科專業(yè)，并擁有家具設計博士點;

12.全國各地還有包括西北農林科技大學、福建農林大學、浙江農林大學、華南農業(yè)大學等在內的超過100所高校設有家具相關專業(yè)。

綜上所述，家具設計人才的培養(yǎng)任務十分艱巨。我國家具設計產業(yè)市場已然成型，未來必將不斷涌現新的優(yōu)秀家具設計師。我們必須努力打造具有中國特色的設計體系，以應對當前家具業(yè)的快速變化和競爭挑戰(zhàn)。