資料分析是公考筆試中行測科目出現(xiàn)的一種題型，一般給出一篇統(tǒng)計(jì)性材料，有5道題目;通?？疾?-4篇，總計(jì)15-20道題目。

測查要求：主要測查考生對文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析能力。

【需要具備的能力】

會讀

讀什么?統(tǒng)計(jì)性材料通常有文字型，圖型，表型以及綜合類。在備考時(shí)，需對各類材料閱讀的重點(diǎn)有所把握，閱讀每類材料可以集中練習(xí)，爭取能在40s以內(nèi)完成閱讀，把握整篇材料的結(jié)構(gòu)。

1.文字型材料：屬于各類材料中閱讀最難，我們閱讀的重點(diǎn)在統(tǒng)計(jì)指標(biāo)上，而非數(shù)據(jù)上。所以閱讀時(shí)，我們一般采取段首句重點(diǎn)閱讀，對重點(diǎn)加以標(biāo)記，方便查找。其他選擇快速瀏覽和跳讀的方式，把握每段結(jié)構(gòu)即可。

2.圖表型：這類材料閱讀難度不大，數(shù)據(jù)較為直觀，但要注意細(xì)節(jié)。除了圖形的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，標(biāo)題，時(shí)間，更要關(guān)注到標(biāo)題、圖例和單位。

會審

讀完材料，就要看具體的問題。審題很關(guān)鍵，一旦審錯(cuò)，后續(xù)必然失分。養(yǎng)成好的審題習(xí)慣極其重要。

每個(gè)題干可以拆分成三部分去看，時(shí)間+指標(biāo)+問題。在資料分析中時(shí)間尤為重要，它幫助我們分清基期現(xiàn)期;

指標(biāo)就是幫助我們快速查找數(shù)據(jù)的，前面的閱讀能力其實(shí)是為這一步服務(wù)的;

問題，也就是考點(diǎn)。

會列

列什么式子，取決于考什么知識點(diǎn)。備考時(shí)，要建立起完整的知識架構(gòu)。資料分析的高頻考點(diǎn)主要集中在增長，比重、倍數(shù)、平均數(shù)，隔年增長與年均增長。需要做到熟練掌握并運(yùn)用，才能列式準(zhǔn)確無誤。

會算

列完式子就需要去計(jì)算或者比較。重點(diǎn)把握尾數(shù)法，特征數(shù)字法，有效數(shù)字法與比較方法。方法大家都學(xué)會之后，重點(diǎn)是練習(xí)，尤其是基礎(chǔ)計(jì)算能力薄弱的同學(xué)更需要花時(shí)間練。這對于做題速度很重要。

根據(jù)測查要求我們就不難發(fā)現(xiàn)，要想學(xué)好資料分析，其實(shí)是要打好組合拳。首先我們應(yīng)具備閱讀統(tǒng)計(jì)性材料的能力，其次根據(jù)題目要求找到數(shù)據(jù)并列式，最后就需要有一定的計(jì)算能力，根據(jù)計(jì)算結(jié)果選擇正確答案。

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