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無領導小組討論是一種集體面試方法,通過給一組應試者一個或幾個可供討論的問題,讓應試者在規(guī)定的時間內進行討論,從而觀察與評價應試者基本能力與基本素質。比起常見的結構化面試,無領導小組互動更多,會讓考生更放松,最大限度地發(fā)揮真實水平;時長更長,讓應試者之間對比更鮮明;環(huán)節(jié)更復雜,包含答題、討論、總結,也會讓考官的考察更直接,評價更合理。那如何自由度更高的無領導小組考試中脫穎而出,能力是基礎,但方法也尤為重要,MVP學習網根據考試流程簡單介紹無領導小組討論面試的考試方法。
一、入場及發(fā)言準備階段
1.儀態(tài)大方。在入場到就座的過程中,主要關注的就是大方自然,遵守紀律,服從考官的安排,盡量不要有小動作。
2.準備充分。入座后的發(fā)言準備階段非常重要,因為發(fā)言準備是否充分很大程度上決定了考生個人陳述的質量,可以依據表述觀點、說明理由、總結觀點的表述思路準備發(fā)言提綱,同時為了避免與他人重復,必須充分利用時間完善自己的觀點和論據,如果存在多項選擇問題,盡量準備一套備選方案。
二、個人陳述階段
1.根據發(fā)言順序調整內容。當發(fā)言次序靠前,應做到觀點明確,注重內容全面性;當發(fā)言次序靠后時,應做到重點突出,重點將自身亮點。若最后發(fā)言,不僅要表達清晰自身觀點,也可以對前面的發(fā)言者的觀點進行分類,以便于進入自由討論階段。
2.注意記錄和傾聽他人發(fā)言。重點記錄每位組員的觀點、論據與存在問題,并適時傳遞眼神交流、肢體語言等,增加交流感。
三、自由討論階段
1.破冰。總結歸類所有組員在個人陳述階段發(fā)言的觀點,從而去制定討論的標準,明確討論的任務,引導小組討論方向,從而強化自身觀點。
2.掌握話語權。在討論中會遇到發(fā)言被打斷或發(fā)言者長期主導話語權的情況下,可以第一,句后設問,回收話題,保留話語權;第二,適當禮讓或禮貌客氣地請求自己繼續(xù)完成發(fā)言,及時維護話語權;第三,主動爭取發(fā)言,保障自身高質量內容輸出。
3.有效論證。保障高質量發(fā)言一定要充分表達自身觀點的合理性,利用道理論證、事例論證、對比論證、歸謬論證、連續(xù)發(fā)文、煽情互動等方法,立足自身論點,駁斥對方觀點。
4.冷靜處理,禮貌互動。自由討論階段突發(fā)狀況比較多,會出現(xiàn)冷場、爭執(zhí)、偏題等情況,需要做好認真傾聽,然后做好引導或推動工作,注意整個過程用語禮貌,保持冷靜理性判斷,讓話題討論始終緊扣主題,達成一致意見。
四、總結陳詞階段
1.自己做總結陳詞。外在禮貌自信,可根據考場要求起立總結,面向考官做匯報;內容言簡意賅,條理清晰,如果自己總結存在缺失,可邀請其他組員做補充。
2.他人做總結陳詞。若沒有機會自薦,也不要一味堅持,可適當給出推薦他人并說明理由,征求其他組員同意。
以上是一些基礎的考試方法,MVP學習網希望各位考生能夠自己多多練習,以扎實觀點為核心,選擇合適角色,展現(xiàn)自身魅力。
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