概率問題屬于行測數(shù)量關(guān)系中較??嫉念}型,因此,能夠高效拿到這一部分的分對我們來說至關(guān)重要。眾所周知在古典概率中我們只涉及一個核心公式:在做題的時候我們可以分別把總事件和所求A事件包含的等可能樣本數(shù)求出來,再代入公式進(jìn)行求解。說起來簡單,但是實際做題的時候大家會發(fā)現(xiàn),計算樣本數(shù)的時候常常會涉及排列組合的知識點,一下?lián)糁辛舜蠹业能浝?。那怎么樣才能避免排列組合,簡化做題步驟呢?今天,MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)就給大家?guī)硪粋€方法:定位法。
定位法什么時候用呢?怎么用呢?我們不妨通過下面題目來一起看看。
【例1】某單位工會組織橋牌比賽,共有 8 人報名,隨機組成 4 隊,每隊 2 人。那么,小王和小李恰好被分在同一隊的概率是:
【答案】A
【核心解析】題干要求小王和小李被分在同一隊,不妨先假設(shè)小王已經(jīng)分好隊,剩下 7 個位置小李可以選擇,要想和小王一隊,只有一種情況,兩人被分在同一隊的概率是故選A。
通過這道題,我們可以知道,當(dāng)遇到要同時考慮相互聯(lián)系的元素時(常見的是兩個元素有聯(lián)系),可以先將其中一個固定,再考慮其他元素的所有可能情況,從而進(jìn)行求解,這就是定位法。趁熱打鐵,我們通過下面這題再練一下吧。
【例2】某單位的會議室有 5 排共 40 個座位,每排座位數(shù)相同。小張、小李隨機入座, 則他們坐在同一排的概率:
A.不高于 15% B.高于 15%但低于 20%
C.正好為 20% D.高于 20%
【答案】B
【核心解析】若小張固定了座位,剩下 39 個座位小李可以選,小李要和小張坐在同一排,只能在小張坐的那一排剩余的 7 個位置上選,故兩人坐在同一排的概率是
MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)相信通過上面這兩道例題大家對定位法已經(jīng)有了一個很好的認(rèn)識,但是光認(rèn)識可不夠,還要能夠熟練應(yīng)用到題目中才行,所以平時要多做題哦!