教育部等四部門印發(fā)《面向中小學(xué)生的全國性競賽活動管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》)的通知，進一步健全面向中小學(xué)生的競賽活動管理制度，減輕因競賽帶來的學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。然而，有部分學(xué)校仍以競賽作為隱性入學(xué)參考，加重了學(xué)生校外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓家長被迫裹挾其中，增加了家長的教育焦慮。
為深入貫徹落實《管理辦法》，某市教育局打算組織全市中小學(xué)開展政策學(xué)習(xí)工作。假如此項工作由你負(fù)責(zé)，請談?wù)勀愎ぷ鞣桨浮?/p>
1.明確學(xué)習(xí)工作的目的意義。
《管理辦法》可以促使競賽活動更加符合教育規(guī)律，進一步推動素質(zhì)教育發(fā)展。通過開展學(xué)習(xí)活動，可以使全市中小學(xué)全面熟悉政策要求，加快落實政策。
2.具體開展。
(1)準(zhǔn)備階段。
①嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，熟知政策。單位內(nèi)部開展政策解讀學(xué)習(xí)工作，詳細了解政策內(nèi)容。
②認(rèn)真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立政策學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一規(guī)劃，合理分工，切實做到組織落實、任務(wù)落實、措施落實、制度落實。
(2)宣傳動員。
向全市中小學(xué)學(xué)校下發(fā)學(xué)習(xí)通知，并邀請代表參與動員會，提高對政策學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，明確開展學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，動員干部職工積極投身學(xué)習(xí)活動。
(3)開展政策學(xué)習(xí)座談會。
①理論講解。座談會上分發(fā)政策學(xué)習(xí)手冊，講師結(jié)合PPT對政策進行解讀，了解政策優(yōu)化調(diào)整范圍：一是明確主體責(zé)任。為防止競賽活動主辦方將競賽層層轉(zhuǎn)包，出現(xiàn)問題時推卸責(zé)任。二是堅持“零收費”原則?！豆芾磙k法》新增了防止各種變相收費的細化要求。三是確保程序嚴(yán)格。要求嚴(yán)格專家選聘，強化學(xué)術(shù)誠信，嚴(yán)格命題閱卷，公開結(jié)果及申訴渠道，確保競賽評獎的科學(xué)性、公正性、嚴(yán)肅性。
②心得討論。理論學(xué)習(xí)后集中開展學(xué)習(xí)大討論，討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄，以增強針對性和實效性。在討論結(jié)束后進行答疑解惑，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
③全程錄制。對座談會全程進行錄制，活動結(jié)束后下發(fā)至各個學(xué)校，用于后期鞏固學(xué)習(xí)。
3.日常加強巡查監(jiān)管。
地方教育行政部門加強調(diào)研巡查，嚴(yán)肅查處競賽中出現(xiàn)的違法違規(guī)行為，情節(jié)嚴(yán)重或者經(jīng)警告、提醒仍不改正的，將從競賽名單中移除，并不再受理舉辦單位舉辦競賽的申請。
