無論是在國考還是省考申論中，綜合分析題都是較為常見的一類題型，也是令很多同學頭疼的一類題型，常見問題主要集中在不知道去材料找什么，找到相關要點要怎么抄，作答的時候如何書寫，歸根結底還是對綜合分析的能力要求沒有把握清晰，今天MVP學習網(wǎng)就帶大家來看看如何從能力要求中作答綜合分析。

MVP學習網(wǎng)根據(jù)綜合分析的不同問法給其進行了具體劃分，常見有解釋型綜合分析、評價型綜合分析、比較型綜合分析和啟示型綜合分析等，而無論是對于何種類型，我們都可在其能力要求上找到作答的思路。參考國考大綱對能力要求上的表述：要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

首先，“要求根據(jù)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題”，這明確作答的范圍還是來源于題干規(guī)定給定材料，不需要自己主觀作答，且尋找內(nèi)容比較多元，不局限于單一的尋找問題或對策等;其次“進行分析和歸納”區(qū)別于歸納概括“提煉事實所包含的觀點”，我們不僅是需要歸納要點，還需要對所找內(nèi)容進行分析，必要表現(xiàn)在分析要點之間的邏輯性和作答目標的匹配性;再次“較多思考資料內(nèi)容”表明我們所找要點面廣，需要多層次進行分析，即和主題相關的內(nèi)容，如問題、原因、影響、現(xiàn)狀等都在我們尋找的范圍之內(nèi);最后“做出合理地推斷或評價”，由此可知對于此類題型我們需要對作答的內(nèi)容做一個總結或者對作答內(nèi)容中出現(xiàn)的問題、原因等提出解決措施，且此部分不一定能照抄材料，還需要自行總結或提出對策。

如：2021國考市地中“給定資料 2”中說：“我們不僅僅是為鄉(xiāng)村群眾唱幾場戲，更重要的是要‘種戲’。” 請你根據(jù)“給定資料 2”，談談對“種戲”的理解。由題可知作答范圍去材料2中尋找，作答內(nèi)容圍繞“種戲”這一主題去材料中尋找相關要點，如“種戲”什么?為什么要“種戲”?如何“種戲”?“種戲”的意義、重要性等等，從多個維度去展開分析，并根據(jù)所找內(nèi)容作出合理的推斷或評價。答案呈現(xiàn)解釋“種戲”，多維度分析“種戲”，對此進行總結或提出對策，總分總的作答結構。

所以說，對于綜合分析題，我們要先從題干部分找到作答的主題及其范圍，圍繞作答主題去給定材料尋找和主題相關的要點，最后對作答的內(nèi)容進行總結或提出對策即可。