在公務員行測的考試中，言語理解主旨題可謂是必考題型，而在主旨題的材料中，并列文段也是歷年考試中經(jīng)常會出現(xiàn)的一種文段，那么下面MVP學習網(wǎng)跟大家來聊聊如何分析并列文段，準確又全面的概括它的主旨。
首先我們在做主旨題的時候先要能夠判斷它是否是一個并列文段，并列文段常常會出現(xiàn)一些標志詞，我們也叫并列詞，比如：并且、同時、此外、另一方面等，還有一些文段以標點符號作為標志，比如：分號，再有就是并列句也可以作為識別并列文段的標志。并列文段主要分為以下兩種情況：一是文段論述的是同一主體，論述的是與之相關的多個方面，需信息加和，全面概括。二是文段描述多主體的同一個方面，我們要提煉概括出多主體的共性特點。下面我們用兩道題來練習和總結(jié)一下這兩種情況。
許多度假勝地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山噴發(fā)的熔巖堆積形成的，直到今天，夏威夷火山群的面積還在不斷擴大。巖漿中含有大量微量元素，風化之后形成的土壤異常肥沃，造福了當?shù)氐陌傩铡；鹕綆r干凈且透水，火山區(qū)的水質(zhì)一流，是眾多天然礦泉水基地。火山區(qū)還蘊藏著大量礦產(chǎn)，比如黃金、鉆石等。在科學上，火山還是研究板塊構(gòu)造很好的載體，它是板塊漂移學說最有利的證明之一。
這段文字主要介紹：
A.板塊漂移學說的研究思路
B.火山巖與土壤、水質(zhì)的關系
C.夏威夷成為旅游勝地的原因
D.火山的經(jīng)濟、生活與科學價值
【核心解析】D。文段分別從幾個方面論述了火山對人類的貢獻，包括熔巖堆積形成度假勝地、土壤肥沃、水質(zhì)一流、蘊藏大量礦產(chǎn)、科學研究等。需信息加和全面概括，D項對此概括恰當。A項脫離文段的論述對象“火山”;B項，概括不全面，排除;C項，文段提到夏威夷只是作為一個例子論述火山的其中一個貢獻，排除。故本題選D項。
這道題就是我們上面所說的第一種情況，文段論述內(nèi)容為同一主體是火山，且論述的是與之相關的多個方面：需信息加和，全面概括。排除概括不全面的選項。下面我們再來做一道題。
甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形，這種生長方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對數(shù)螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。
這段文字表達的中心意思是：
A.光照吸收率是影響植物生長的關鍵因素
B.暗合數(shù)學規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對植物生長有利
C.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異
D.對光照的吸收影響葉片的生長角度
【核心解析】B。文段以甜菜、車前草、梨樹三種植物為例，分別闡述了葉片“垂直生長”、“夾角”、“弦角”、“對數(shù)螺旋上升”等結(jié)構(gòu)給其生長帶來的好處。所以我們提煉共性特點，B 項的“暗合數(shù)學規(guī)律”與文段中的“垂直生長”、“夾角”、“弦角”、“對數(shù)螺旋上升”等詞語對應，故當選。A項，非文段重點，排除。C、D項把落腳點放在“葉片”差異的形成上，而文段強調(diào)的是葉片結(jié)構(gòu)對植物生長的好處，排除。故本題選擇B項。
這道題就是對應上邊所說的第二種情況，文段描述多主體(甜菜、車前草、梨樹)的同一個方面(葉片結(jié)構(gòu)給其生長帶來的好處)，我們要提煉概括出多主體的共性特點。
通過這兩道題相信大家會對片段閱讀中的并列文段有更好的把握，通過并列詞或文段內(nèi)容識別并列文段，看文段結(jié)構(gòu)是描述同一個主體的多個方面還是多個主體的同一方面，從而全面準確地概括出文段的主旨，快去找題目練習吧。
