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面試中的時(shí)政類(lèi)題型一般以社會(huì)熱點(diǎn)新聞、政策為考查題目，很多考生拿到題目后往往大腦一片空白、不知如何作答，答題時(shí)分析單薄、邏輯混亂。為了更好地提升大家對(duì)時(shí)政類(lèi)題目的分析能力，下面MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)以一道題為例，帶大家來(lái)了解常見(jiàn)的分析角度。
近年來(lái)，隨著基層減負(fù)的持續(xù)推進(jìn)，“文山會(huì)海”現(xiàn)象有所遏制，但部分基層在運(yùn)用政務(wù)新媒體平臺(tái)方面又滋生了新的形式主義苗頭，如答題刷積分、轉(zhuǎn)載集贊、定位打卡拍照……對(duì)此，你怎么看?
一、背景
分析時(shí)政類(lèi)話題可以結(jié)合時(shí)代背景、政策背景等作為切入點(diǎn)，能引發(fā)考官共鳴，也能凸顯考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的感知度。例如這道題：利用“互聯(lián)網(wǎng)”關(guān)鍵詞，從“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”作為突破口，談?wù)勥\(yùn)用政務(wù)新媒體本意是為了與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)，暢通民意反饋渠道。
二、影響
對(duì)題干存在的新型形式主義，很明顯是有問(wèn)題的，所以我們需要論證其危害在哪，當(dāng)然對(duì)于積極正向的社會(huì)熱點(diǎn)可以分析意義。這道題，我們可以分析其對(duì)基層干部、對(duì)群眾、對(duì)政府、對(duì)基層工作來(lái)說(shuō)存在什么危害。
三、原因
作為公務(wù)員預(yù)備人員，要具有政府思維，出現(xiàn)問(wèn)題需要有解決問(wèn)題的意識(shí)，對(duì)癥下藥是關(guān)鍵，因此需要分析原因。例如主觀上基層干部責(zé)任意識(shí)缺失，客觀上監(jiān)管考核機(jī)制僵化等。
四、問(wèn)題
除了上述分析的維度，在積極正向的社會(huì)熱點(diǎn)中，也需要分析問(wèn)題。例如代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中存在“代孕、代考試”等違反法律法規(guī)的問(wèn)題。
以上就是MVP學(xué)習(xí)網(wǎng)給大家分享的時(shí)政類(lèi)面試題常見(jiàn)的分析角度，包括背景、影響、原因、問(wèn)題等維度。希望對(duì)大家能夠有所幫助，在作答此類(lèi)題目時(shí)，一定要多角度展開(kāi)分析，結(jié)合實(shí)際，靈活運(yùn)用方法。
